初三第一學期期末復習計劃交流(發(fā)言稿)(編輯修改稿)
2024-10-12 20:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 詞語，對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。尤其對學困生，進行“一幫一，結(jié)對子”在短時間內(nèi)讓他們反復練習和默寫，以便提高成績。閱讀訓練的內(nèi)容多樣，課文、生字卡片的朗讀，培養(yǎng)課外閱讀的興趣，幫學生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學生的閱讀能力。六、復習類型：看拼音寫詞語?？雌匆魧懢渥?。寫出帶有相同部首的字并組詞。選詞填空。連詞成句。連句成段。古詩連線。把句子補充完整。閱讀分析?？磮D，寫幾句話。七、注意事項：明確復習要求，求實。首先，在復習訓練中嚴格落實“標準”中的要求。其次，復習的過程要踏踏實實，嚴格指導，嚴格要求，嚴格訓練。再次，要講求實效。每一節(jié)復習課都要精心設計，精心安排，使學生每次復習都有所得。開展自主復習，求活。在復習中，引導學生通過“變式、變序、綜合”的方法，把知識活學活用。在“活”中求得扎扎實實的復習效果，在“活”中提高學生的能力，在“活”中激發(fā)學生主動學習，主動探究的精神。優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，求法。在復習中，引導學生注意發(fā)現(xiàn)知識之間縱向和橫向的聯(lián)系，不僅讓學生掌握系統(tǒng)的知識，更要以基礎知識為憑借，教給學生方法，培養(yǎng)學生舉一反三的能力。第四篇：六年級英語第一學期期末復習計劃六年級英語期末復習計劃本學期的教學工作已經(jīng)進入了尾聲階段，教學效果的好壞，除了知識的傳授外，復習也非常重要。復習能讓學生鞏固所學知識，還能進行查漏補缺，使學生順利完成本學期的學習任務，能在期末考試中取得好成績，同時也為今后的學習打下良好的基礎。復習應從學生實際出發(fā)，要因地制宜，因材施教，有的放矢，下面就是我的一些復習計劃。一、復習目的認讀四會單詞，在學生原有的基礎上增加一定的單詞量，并且按照要求背誦四會單詞。能完成四會單詞默寫，分類的練習。認讀教材中出現(xiàn)的一些詞組的用法。能完成英漢互譯和連線的習題。掌握教材中出現(xiàn)的句型，和一些簡單的與教材內(nèi)容有關的語法知識。能夠區(qū)分教材中出現(xiàn)的句型，運用翻譯補充所學句子。能夠認讀教材中的短文，能獨立完成一些較容易閱讀題。二、復習重點單詞。單詞是英語的基礎和復習的重點。（1）按詞性歸類復習單詞。（2）按詞匯表復習單詞。詞組。詞組是學習英語的關鍵，它是復習英語的良好途徑，同時又
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