創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動(編輯修改稿)
2025-07-06 22:52 本頁面
【文章內容簡介】 開化。 6 、通過“三評”，切實加強服務監(jiān)督。我校要大力開展“領導點評”、“黨員互評”、“群眾評議”等活動，把領導要求、黨員互助、群眾促進結合起來，促使“把服務對象當親人”為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動持續(xù)進行下去。通過設置意見箱、問卷調查的方式征求群眾意見，整改存在問題。 四、工作步驟 主題實踐活動從2013 年9 月開始，到2014 年6 月基本結束，分為動員部署、組織實施、檢查總結、評比表彰四個階段進行。 （一）動員部署階段（2013 年9 月） 9 月中旬，我校要及時成立領導小組，制定實施方案，召開動員會議，傳達市、區(qū)文件精神，對我校開展主題實踐活動及時作出部署。廣泛動員，深入學習，切實統(tǒng)一思想和認識。 （二）組織實施階段（2013 年10 月至2014 年3 月） 1 、深入群眾，聽取意見。利用1 個月左右的時間，組織黨員、干部和職工到學生及家長，深入社區(qū)中去，通過個人走訪、集中座談、發(fā)放問卷、設置郵箱等多種形式，廣泛聽取群眾意見，了解“親人”目前最需要的是什么，最不滿意的是什么，并逐一進行統(tǒng)計匯總。 2 、認真對照，查找問題。11 月份，我校開展服務質量大檢查，對照收集來的學生及家長、群眾意見和建議，從服務意識、服務作風、服務效能、服務能力等四個方面，
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