六年級(jí)品德及社會(huì)教學(xué)后記(下)(編輯修改稿)
2025-07-06 22:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 明：戰(zhàn)爭(zhēng)的危害，因此人民建立了聯(lián)合國(guó)。 閱讀與探討。教師朗讀教科書第10頁(yè)上方的課文。 探討與討論。閱讀教科書第11頁(yè)的內(nèi)容。 教師總結(jié)本課題的學(xué)習(xí)，布置家庭的作業(yè)。教學(xué)后記（教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況，學(xué)生的知識(shí)、技能、習(xí)慣的養(yǎng)成、情感的培養(yǎng)等方面課堂的氣氛，自己教學(xué)的感受，教學(xué)中的得失、成敗及努力方向。） 學(xué)生了解聯(lián)合國(guó)的宗旨及聯(lián)合國(guó)的組織結(jié)構(gòu)。知道安理會(huì)的職責(zé)。知道中國(guó)是聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始國(guó)和常任理事國(guó)之一。知道在維和部隊(duì)中我國(guó)戰(zhàn)士所作出的貢獻(xiàn)。 讓學(xué)生思考為什么國(guó)與國(guó)之間交往要遵循和平共處五項(xiàng)基本原則時(shí)，教師可以利用鄰里之間或同學(xué)之間交往做比喻，便于學(xué)生理解。根據(jù)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)善于在生活中發(fā)現(xiàn)知識(shí)，積累知識(shí)的學(xué)生要適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，要對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生清楚地表達(dá)自己的思想。教學(xué)板書設(shè)計(jì) 攜起手來(lái)，為了和平與安全 一、 聯(lián)合國(guó)的成立二、意義 3月 19 日 第 6 周 星期 四 課 題閃光的紅十字教學(xué)內(nèi)容知道紅十字會(huì)的宗旨和工作內(nèi)容。了解南丁格爾的事跡。教學(xué)過(guò)程（簡(jiǎn)寫，著重組織教學(xué)過(guò)程中的教法、學(xué)法指導(dǎo)。）導(dǎo)入。在追求和平事業(yè)中，還有一個(gè)最高的宗旨。閱讀與交流。閱讀教科書16頁(yè)。閱讀與討論。學(xué)生閱讀教科書17頁(yè)了解南丁格爾的事跡。教師總結(jié)。教學(xué)后記（教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況，學(xué)生的知識(shí)、技能、習(xí)慣的養(yǎng)成、情感的培養(yǎng)等方面課堂的氣氛，自己教學(xué)的感受，教學(xué)中的得失、成敗及努力方向。） 通過(guò)學(xué)生的查閱，老師的補(bǔ)充，知道紅十字會(huì)的宗旨和工作內(nèi)容。了解南丁格爾的事跡。知道和平是全世界人民最好的心愿。萌發(fā)愛好和平的情感。教學(xué)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況，或者利用教科書以及教學(xué)參考書提供的資料與他們自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，加以對(duì)照，產(chǎn)生激勵(lì)，有所促進(jìn)。教學(xué)板書設(shè)計(jì)
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