【總結(jié)】第一篇:小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)情況分析: 六年級(jí)學(xué)生正處于思想形成的重要時(shí)期,求知欲強(qiáng),他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成了一定的...
2024-10-06 01:16
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 課程總目標(biāo)。 1.強(qiáng)化德育的實(shí)效性,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)解決各種現(xiàn)實(shí)和生活問題,加深對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。 2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成基本正...
2024-10-03 19:59
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析 高年級(jí)是小學(xué)生知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,尤其是六年級(jí)學(xué)生,他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣,...
2024-12-07 04:21
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析 六年級(jí)的兒童在心理和生理方面開始進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段——少年期。這個(gè)期間人的發(fā)展是極其復(fù)雜、充滿矛盾的。在個(gè)性方面出現(xiàn)的最主要特點(diǎn)就是“成人感”...
2024-11-23 02:23
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃計(jì)劃 六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃計(jì)劃 一、教材分析 品德與社會(huì)課程是在小學(xué)中高年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程...
2024-10-03 19:37
【總結(jié)】第一篇:未來(lái)教育出版六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 (2017---2018)學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 麥積區(qū)花牛中心學(xué)校 李彥平 2017年8月25日 六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)...
2024-10-28 21:45
【總結(jié)】2019-2020學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 學(xué)生情況分析:本班有學(xué)生35人,大多數(shù)學(xué)生對(duì)品德與社會(huì)這一學(xué)科很感興趣。學(xué)生對(duì)社會(huì)知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)常識(shí)和社會(huì)生活能力有了一定的了解。通過(guò)...
2024-10-10 15:30
【總結(jié)】六年級(jí)(2)班下冊(cè)《品德與社會(huì)》教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析六年級(jí)學(xué)生打部分學(xué)生有較強(qiáng)的自主意識(shí)、愛國(guó)精神,但對(duì)社會(huì)、國(guó)際時(shí)事沒有關(guān)注的意識(shí),除了看電視外,很少有機(jī)會(huì)了解國(guó)家大事與國(guó)外文化,還沒確立開放的國(guó)際意識(shí)。也有部分學(xué)生的道德處于他律狀態(tài),逐步向自律發(fā)展。個(gè)別學(xué)生處于青春期,出現(xiàn)自我中心、故意搗亂、是非不分、盲目追星、叛逆等現(xiàn)象。二、教材分析《品德與社會(huì)》
2025-06-07 16:00
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 人教版六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 安長(zhǎng)峰 一、教材分析 本冊(cè)的第一單元是放眼看世界“認(rèn)識(shí)世界”的重要組成部分,共三課:。著重介紹了世界政區(qū)、世界的...
2024-10-03 18:16
【總結(jié)】六年級(jí)第二學(xué)期品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 六年級(jí)學(xué)生打部分學(xué)生有較強(qiáng)的自主意識(shí)、愛國(guó)精神,但對(duì)社會(huì)、國(guó)際時(shí)事沒有關(guān)注的意識(shí),除了看電視外,很少有機(jī)會(huì)了解國(guó)家大事與國(guó)外文化,還沒確立開放的國(guó)際...
2024-11-22 02:46
【總結(jié)】下學(xué)期六年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 本班本學(xué)期共有學(xué)生68人,其中男生35人,女生33人。孩子們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下,已經(jīng)比較深入地接觸了一個(gè)又一個(gè)他們感興趣的話題,加深了他們對(duì)自我,對(duì)他人,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理...
2024-12-06 02:38
【總結(jié)】《品德與社會(huì)》六年級(jí)教學(xué)計(jì)劃 一、全冊(cè)教學(xué)分析 本冊(cè)教材根據(jù)品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,兒童年齡與生活的實(shí)際,以及基礎(chǔ)教育課程改革的精神編寫的,它力求突破知識(shí)單一的傳統(tǒng)教學(xué)模式,注重促進(jìn)學(xué)生的情感、...
2024-12-06 00:47
【總結(jié)】2013~2014學(xué)年度第一學(xué)期品德與社會(huì)學(xué)校:戚鎮(zhèn)小學(xué)班級(jí):六年級(jí)執(zhí)教:張千仁品德與社會(huì)六年級(jí)(上冊(cè))教學(xué)計(jì)劃《品德與社會(huì)》課程是在小學(xué)中高年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。六年級(jí)《品德與社會(huì)》上冊(cè)教材力求突破知識(shí)單一的傳統(tǒng)模式,注重促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、
2025-06-10 00:35
【總結(jié)】第一篇:《小學(xué)品德與社會(huì)》六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 《小學(xué)品德與社會(huì)》六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 欄目樹形導(dǎo)航 《小學(xué)品德與社會(huì)》六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教學(xué)總目標(biāo): 《品德與社會(huì)》學(xué)科總目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生良...
2024-10-03 14:39
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) 第一單元 走向文明 1、科技帶給我們什么 教材、教學(xué)對(duì)象分析: 《科技帶給我們什么》是人教版新教材六年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》第一單元“走向文明”的第一課。...
2024-10-17 13:54