中學(xué)師德論文爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的教師(編輯修改稿)
2025-07-06 21:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 就在其中。 第二、教師要以人為本，以德育人。以德育人是教師對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的職業(yè)道德義務(wù)，也是教師對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的主要內(nèi)容。能否自覺(jué)地做到以德育人，是衡量教師道德水準(zhǔn)高低的重要標(biāo)志。古今中外的教育家都十分重視通過(guò)教書(shū)育人達(dá)到以德育人的目的。教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：請(qǐng)你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。如何以德育人？依據(jù)江澤民同志為講話(huà)精神，就是要全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；用素質(zhì)教育的靈魂（愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想）教育學(xué)生，首先教育學(xué)生如何做人；要愛(ài)護(hù)和保護(hù)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新思維；要努力克服重業(yè)務(wù)輕政治，重智育輕德育，重理輕文，重理論輕實(shí)踐，重教學(xué)質(zhì)量輕教育質(zhì)量，德育沒(méi)我事，有事找班主任，平時(shí)只教書(shū)不育人，出了事找德育等種種不良傾向。教師的首要職責(zé)是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，教育應(yīng)從人的發(fā)展為中心，
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