爭(zhēng)做人民滿意的好教師心得體會(huì)周敏惠(編輯修改稿)
2024-10-14 02:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 酷愛(ài)教育事業(yè)，尊重學(xué)生、愛(ài)惜學(xué)生、保護(hù)學(xué)生就是履行教師的社會(huì)責(zé)任。酷愛(ài)學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)的情感，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生接受教育的內(nèi)部氣力，能贏得學(xué)生的愛(ài)戴和尊重，激起他們對(duì)教師的親近感、信賴感，學(xué)生只有體會(huì)到這類感情，才會(huì)“親其師”，從而“信其道”，進(jìn)而才能進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，促使學(xué)天生人和成才。一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生。在教學(xué)進(jìn)程中，我還利用一切機(jī)會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參與競(jìng)爭(zhēng),增強(qiáng)他們的自信心。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求又熱情幫助，讓學(xué)生通過(guò)自我選擇、自我學(xué)習(xí)、到達(dá)自我補(bǔ)充、自我完善、自我進(jìn)步的目的，讓學(xué)生覺(jué)得，我是他們心目中可以信賴的好老師。扎實(shí)敬業(yè)，積極進(jìn)步自我素質(zhì)，做一個(gè)讓家長(zhǎng)滿意的教師?！吨袊?guó)教育報(bào)》曾刊載了這樣一個(gè)例子：某小學(xué)考語(yǔ)文，試卷上有一道題，題目問(wèn)“雪融化了變成甚么?”有個(gè)很有創(chuàng)意的學(xué)生寫道 ：“變成了春天”，這分明是個(gè)極有詩(shī)意、極脫俗的回答，可老師恰恰判他錯(cuò)，為甚么?由于標(biāo)準(zhǔn)答案是：“變成了水!”對(duì)此，文章作者生出無(wú)窮感慨，繼而提出了一個(gè)題目：究竟甚么是教育?經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得作為一位一線教師，不再能重蹈事例里發(fā)生的情況：由于教師個(gè)人的素質(zhì)和自我要求跟不上時(shí)代需要而禁錮了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，令家長(zhǎng)、令社會(huì)失望，要做到重視學(xué)生個(gè)人生命價(jià)值與需要，夸大師生的合作關(guān)系，重視教師增進(jìn)學(xué)天生長(zhǎng)的專業(yè)意識(shí)，發(fā)展教與學(xué)的創(chuàng)造性，做一個(gè)新時(shí)代令家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的好老師。通力合作，共同教育，做一個(gè)讓學(xué)校滿意的教師。在學(xué)習(xí)知識(shí)方面發(fā)揚(yáng)民主，對(duì)每個(gè)學(xué)生要公平，不厚此薄彼，構(gòu)成生動(dòng)活潑、團(tuán)結(jié)緊張的課堂氣氛，讓學(xué)生覺(jué)得你是一個(gè)與眾不同的好老師。作為教師，我們知道，對(duì)學(xué)生的教育不是一個(gè)人的教育，需要各方面的共同影響，在學(xué)校里，就需要和其他老師的溝通和共同努力，這就需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)采和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。在這一方面，我積極配合其他學(xué)科的教師，落實(shí)好每個(gè)教育環(huán)節(jié)。正由于這些努力，和學(xué)校其他老教師的言傳身教，自己的教師職業(yè)道德水平有了很大的進(jìn)步。這對(duì)我來(lái)講有很大的鼓舞，固然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我知道，我自己也存在著很多缺陷。我會(huì)繼續(xù)努力的，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的人民教師，在合格的基礎(chǔ)上不斷完善自己，充實(shí)自己，武裝自己，做一個(gè)學(xué)校滿意，學(xué)生愛(ài)戴，家長(zhǎng)放心的好老師。最新教師拓展訓(xùn)練心得體會(huì)教師團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練感想教師野外拓展心得體會(huì)教師素質(zhì)拓展心得體會(huì)學(xué)校教師拓展訓(xùn)練活動(dòng)心得體會(huì)XX年10月教師教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)教師讀書(shū)心得體會(huì)：讀《卡爾威特的教育》有感XX年中小學(xué)教師學(xué)習(xí)繼續(xù)教育心得體會(huì)教師職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)教師教育實(shí)習(xí)心得范文第三篇：“爭(zhēng)做人民滿意好教師”總結(jié)“爭(zhēng)做人民滿意好教師”總結(jié)根據(jù)寶雞市教體局“爭(zhēng)做人民滿意教師”活動(dòng)有關(guān)文件通知精神，我校迅速行動(dòng)，認(rèn)真組織全校教師展開(kāi)活動(dòng)。按照活動(dòng)方案的要求，我校全體教師通過(guò)理論學(xué)習(xí)，反思提高，對(duì)本次活動(dòng)的重要性和必要性有了深入的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了盡職盡責(zé)、盡心盡力做好本職工作的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步明確和制定了各自的成長(zhǎng)和發(fā)展規(guī)劃。現(xiàn)將學(xué)習(xí)教育階段的工作進(jìn)行小結(jié)。一、工作開(kāi)展召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。學(xué)校9月2日召開(kāi)了全體教工的活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上，段校長(zhǎng)作了動(dòng)員講話，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的安排和具體要求。通過(guò)動(dòng)員會(huì)，全體教師明確了活動(dòng)要求，對(duì)活動(dòng)有了充分的思想認(rèn)識(shí)，為活動(dòng)的順利開(kāi)展打好了基礎(chǔ)。營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)站等形式，迅速?gòu)V泛的宣傳開(kāi)展“爭(zhēng)做人民滿意好教師”活動(dòng)的重要意義，強(qiáng)力營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍。開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。統(tǒng)一印了“總書(shū)記同北師大師生座談會(huì)講話”、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等學(xué)習(xí)材料，組織安排教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。全體教師統(tǒng)一發(fā)放了學(xué)習(xí)筆記本，要求教師認(rèn)真記好不
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