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正文內(nèi)容

20xx年春學期期末學業(yè)質量測試七年級語文試卷(編輯修改稿)

2025-07-06 21:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 且曼陀羅繪畫比結構性的涂色效果更好,科學家發(fā)現(xiàn)繪畫曼陀羅后,自我覺察及主觀幸福感有顯著提高。而《秘密花園》里面的多種圖案中,就有類似曼陀羅的圖案,讀者通過填充自己喜歡的顏色,或許能夠實現(xiàn)自我治愈。
(選自《中國科普博覽》,有刪改)
,認真思考,回答下面的兩小題:(4 分)
(1)說明文的基本說明順序有三種:時間順序、空間順序、邏輯順序。本文的說明順序是什么?(1 分)

(2)下面是對本文③⑦段的說明思路的概括,請你補充完整并總結這樣的說明思路有什么好處?(3 分) 首先說明為什么通過給圖案涂色能緩解壓力,接著說明 ▲ ,然后說明為什么要通過繪畫的形式來表達出內(nèi)心的情感,最后說明 ▲ 。這樣說明的好處是 ▲
⑦段最后一句中的“或許”一詞能否去掉?為什么?(3 分)

(3 分)
A .文章第①段運用了列數(shù)字的方法,具體準確地說明了《秘密花園》填色書產(chǎn)生的巨大影響,引出了本文的說明對象,還激發(fā)了讀者的閱讀興趣。
B.給圖案涂色,讀者可以依照自己的喜好表達自己的情緒,繪畫的材料是相對模糊的,讀者可以自由進行創(chuàng)作,無正確錯誤之分。
C.通過繪畫的形式復制情感,可以幫助操作者建立平心靜氣的好奇心,以繪畫的方式來客觀看待問題,可以看得更清晰明了。
D.繪畫治療是由心理學家榮格發(fā)明的,它主要形式之一,就是曼陀羅繪畫。
(四)閱讀《當一匹被鞭打的馬》一文,完成1517題。(10分)
①耕柱子是墨子的門徒。一天,墨子授課時,一只小鳥停在窗外的柳樹上婉轉鳴啼,弟子們紛紛向外張望,耕柱子也隨之瞅了一眼。事后,墨子卻單獨嚴厲地責罵了他。耕柱子感到很難過,覺得受到很大委屈,抱怨說:“我犯的錯誤并不比別人多,卻遭到老師這樣嚴厲責難。”墨子聽到之后,問他:“假如你要駕馭馬和牛上太行山,你會選擇鞭打馬還是鞭打牛?”耕柱子回答:“我當然要鞭打馬?!蹦佑謫枺骸盀槭裁匆薮蝰R而不鞭打牛呢?”耕柱子回答:“因為馬兒跑得快,才值得鞭打,這種能力是牛不具備的?!庇谑?,墨子告訴他說:“我責罵你正因為你像馬而不像牛,你值得批評呀!” ②其實,小到一家企業(yè),大到一個國家,在培養(yǎng)人才的過程中,也離不開這樣的鞭策,有時是一句苛刻的責備,有時是一次嚴厲的懲罰,有時甚至是一些雞蛋里挑骨頭的吹毛求疵。應該感激愿意指責你的人,是他使你看到自己的不足。試想,若不是關心你,期待你下次做得更好,怎么會批評你呢?正因為在批評者眼中,你是“值得被鞭打的馬”,所以才會批評你。因此, 。 ③有時候,遭遇特別嚴厲的批評,說明你是一個可造之才,是一個值得幫助的人。如果一遇到處罰,就極力進行辯解,只找客觀因素,不找自身原因,一次兩次還可原諒,次數(shù)多了,別人便會對你失去信心,你也就失去了提高自己的機會。一個優(yōu)秀人才的成長,必須經(jīng)受住各種考驗,忍受各種委屈,才能完善自我。這些挑剔給了你一個臻于至善的機會,幫助完善你的人格、增加你的底蘊,使你每臨大事有靜氣。 ④現(xiàn)實生活中,許多人面對嚴苛的鞭策,只一味地感到委屈,繼而意志消沉,慢慢地變得平庸;另外一些人,在鞭打中意識到自己的價值,將鞭策化為動力,揚蹄奮進,勇敢地登上人生的頂峰。 ⑤選擇當一匹被鞭打的馬,還是當一只不被鞭打的牛,將是你人生輝煌與平庸的分水嶺。
15.開頭引用墨子嚴厲批評耕柱子的故事,有何作用?(3分)

16.根據(jù)文意,給第②段結尾劃橫線處補寫一句恰當?shù)脑?。?分)

17.指出第④段運用的論證方法并分析其作用。(4 分)

(五) 閱讀汪亭的《童年夏時光》一文,完成1821題。(20分) ①立夏擠著小滿,芒種趕著夏至,一溜煙兒的功夫,炎炎夏日便悄然登場。 ②童年的夏,草木蓊郁。屋前屋后,青青的豌豆,一片連一片地藏在綠葉藤中,彎如月牙。細細長長的絲瓜,好似一把把鐮刀掛在藤架上。 ③菜園里,紅的番茄,綠的辣椒,紫的茄子,像形色各異的燈籠墜滿枝丫。田畦中,挺著大肚皮的西瓜結實圓滾,宛如一個個頑皮的孩童躺在茂密翠綠的瓜葉叢里。白如霜的香瓜、皓似雪的甜瓜,露出半邊腦袋,攢聚在一起,互相吵著鬧著,好不熱鬧。 ④門前的水塘,荷葉出水很高,隨風搖曳。這個時候,總會看見鄰家姐姐蕩著小船,唱著歌,低頭采蓮花,弄蓮子。這便是家鄉(xiāng)的采蓮。 ⑤整個夏天,蟬是鄉(xiāng)村的歌者。從立夏開始,它們就稀稀疏疏地在樹林間吊嗓子,一直到秋后才慢慢停歇。捕蟬是兒時不可或缺的趣事。 ⑥猶記小時候,正午時分,大人們都躲在家中午休。我和幾個伙伴拿出細長的竹竿,在頂端用馬尾絲綁上紗網(wǎng)袋,屋前山后地跑。循著“知了
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