成都龍泉經(jīng)開區(qū)實驗高級中學教師版(編輯修改稿)
2025-07-05 15:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，因請置驛屯田積谷，定賞罰，為經(jīng)久計。（5分）11．（1）邊疆沒有戰(zhàn)事，便請求設(shè)置驛所開墾田地積聚糧食，確定賞罰制度，為長久經(jīng)營計劃。（“無事”“因”“置驛屯田積谷”“經(jīng)久”各給1分，大意1分）（2）尋請以布市馬，選其良者別為群，置官給印專領(lǐng)之。（5分）（2）不久請求以布換馬，選擇其中的良種分群飼養(yǎng)，設(shè)置官員配給印鑒專管此事。（“尋”“市”“別為群” “領(lǐng)”各給1分，大意1分）（/）給下面短文中畫線的部分斷句。（斷句不超過6處）（3分）魏舒身長八尺二寸，不修常人近事少工射入山澤每獵大獲為后將軍鐘毓長史毓與參佐射戲舒常為坐畫籌。后值朋人少，以舒充數(shù)，于是發(fā)無不中，加舉措閑雅，殆盡其妙。（選自《世說新語》劉孝標注，有刪改）12.(3分）不修常人近事/少工射/入山澤/每獵大獲/為后將軍鐘毓長史/毓與參佐射戲/舒常為坐畫籌。參考譯文：何福，鳳陽人。洪武初年，積累功勞任金吾后衛(wèi)指揮同知。洪武二十四年，拜任平羌將軍，討伐越州叛蠻阿資，打敗并招降了他們。選擇土地豎立柵欄讓他們居住，設(shè)置寧越堡。于是平定九名、九姓眾蠻。不久和都督茅鼎合兵招撫五開。未出發(fā)，畢節(jié)蠻眾再次叛亂，大肆掠奪屯堡，殺害官吏。何福命令畢節(jié)各部隊嚴密防備，而傳檄都督陶文等隨從茅鼎直搗叛蠻的巢穴。擒獲叛亂的首領(lǐng)，殺了他。洪武三十年三月，水西蠻人居宗必登等作亂，會同顧成討伐并平定他們。這年冬拜任征虜左將軍，協(xié)助西平侯沐春討伐麓川叛蠻刀干孟。第二年，何福與都督瞿能越過高良公山，直擒南甸，擒獲他們的首領(lǐng)干孟?；剀姽艟败娬茨芄ハ?。沭春率領(lǐng)精銳軍隊到達，叛賊驚恐潰敗。刀干孟懼怕，乞求投降。不久沐春去世，叛賊再次懷有叛逆之心。這時太祖已死，惠帝岡剛即位，拜任何福為征虜將軍。何福于是打敗并擒獲刀干孟，招降他的部下七萬人。分兵招撫各寨，麓川之地全部平定。建文元年，回到京師，論功晉升都督同知。在德州選練兵馬，晉升左都督。與盛庸、平安合兵討伐燕王，在淮北作戰(zhàn)不利，逃回。成祖即位，因何福是宿將，知曉兵事，誠信任用他。命令佩帶征虜將軍印，充任總兵官，鎮(zhèn)守寧夏，節(jié)制山、陜、河南各軍。何福到達鎮(zhèn)所，宣布廣施恩德的心意，招徠遠方的人，塞外諸部投降的接踵而至。邊疆沒有戰(zhàn)事，便請求設(shè)置驛所、開墾田地、積聚糧食，確定賞罰制度，為長久經(jīng)營計劃。適逢有人詆毀他?；实鄄宦牐抵及勎繂?。永樂五年八月，移鎮(zhèn)甘肅。何福治軍嚴厲，部下很多人不適應(yīng)他的嚴厲。皇帝暗中派使者告誡何福，要善于保護自己，不要被小人中傷。永樂六年，何福請求派遣京城番將來率領(lǐng)北方投降的人?；实刍貜?fù)說：“你長久統(tǒng)領(lǐng)番、漢軍隊，恐人數(shù)太多而招致讒言。你是老將，朕誠心倚重，不要有后顧之憂?！辈痪谜埱笠圆紦Q馬，選擇其中的良種分群飼養(yǎng)，設(shè)置官員配給印鑒專管此事。于是馬大量繁殖。永昌苑牧馬從這時開始。永樂八年，皇帝北征，召何福隨從出塞。當初，皇帝因何福有才略，寵愛任用超過眾將。何福也善于避嫌，有事未曾專斷。到跟隨出疆，多次違背節(jié)度。群臣中有人數(shù)說他的罪過，何福更加怏怏不樂有怨言?；貛煟加逢愮俅螐椲浪?。何福恐懼，上吊自殺，爵位被廢除。13. 閱讀下面這首詩，然后回答問題。（8分）客發(fā)笤溪【清】葉燮客心如水水如愁，容易歸舟趁疾流。忽訝船窗送吳語，故山月已掛船頭。 （1）請結(jié)合全詩，簡要分析詩中歸客的情感變化。（4分）13．（8分）（1）（4分）由愁轉(zhuǎn)喜。（2分）作者乘舟歸鄉(xiāng)，面對滔滔江水，引發(fā)了思念家鄉(xiāng)的無限愁情；突然間，船窗外傳來家鄉(xiāng)話，一抬頭，家鄉(xiāng)的山月正好高懸船頭，頓時，歸家的驚喜之情油然而生。（2分）（2）第三句原為“忽訝推蓬吳語是”，請簡要分析今本改句的妙處。（4分）（2）（4分）改句變主動為被動，原句推篷而聞吳語，是作者主動行為在先；改句寫語聲送入船窗，作者完全是被動的，（2分）這樣寫更能表現(xiàn)船行的迅速、猛然之間已回到家鄉(xiāng)的意外的驚喜。（2分）（抓住“送”字來分析，答出擬人手法，表現(xiàn)詩人歸家心切，突出聽到吳語后的意外驚喜也可給分）主觀性試題，意思對即可給分。14．補寫出下列名句名篇和文學常識的空缺部分。（6分）（1） ，白帝城高急暮砧。（杜甫《秋興八首（其一）》）（2）人生如夢， 。（共軾《念奴嬌赤壁懷古》）（3） ， ，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。（王羲之《蘭亭集序》）（4） ，煙光凝而暮山紫。（王勃《滕王閣序 》）（5）攜來百侶曾游， （毛澤東《沁園春．長沙》）14. （6分）（1）寒衣處處催刀尺 （2） 一尊還酹江月 （3）仰觀宇宙之大 俯察品類之盛 （4）潦水盡而寒潭清 （5）憶往昔崢嶸歲月稠五．閱讀下面文章，完成15～18題。（共23分）獨坐夕陽里郭楓 （1）薄暮時分，獨坐在學校操場的草地上，在空曠靜寂之中，我感覺今天的黃昏極美。 （2）天氣新晴，料峭的春寒，抖落在薄暮里，仍有沁人的涼意。夕陽，掛在脫盡了葉子的鳳凰樹上，許是奔波了一整天的緣故，光線里已經(jīng)沒有了熱和力，卻充滿了夢幻的色彩。整個操場，黃澄澄、亮晶晶，像撒上一層金沙似的。天上云霞更美，空氣的每一個粒子，都染上了顏色，跳躍著，流動著，分秒之間便有種種奇妙的變化。華麗的金、鮮明的橙、酡醉的紅、神秘的紫……從夕陽的中心向四外蕩漾開，幻化成一片絢麗的異彩?？墒牵恳环N顏色都帶著黃蒙蒙的底子。這種黃，像秋葉一般的冷艷，也像秋葉一般渲染著濃郁的落寞；整個大地，整個天空，都籠罩在這奇瑰的光之網(wǎng)里。 （3）夕陽真美!美得多么令人心悸。 （4）安謐的校園，被暮色浸透。細柳、扁柏、小池、曲徑……一切都蒙上凄迷的調(diào)子，帶著些涼薄的意味。獨有一圃大理菊卻盛放著，蓊蓊郁郁地開出一片花海。在沉沉的
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