高中語文7失街亭名師說課大綱人教版第四冊(cè)(編輯修改稿)
2025-07-05 00:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心王平不是張郃對(duì)手，派魏延去街亭之后接應(yīng)，魏方兩面夾擊，三面包抄圍困魏延。以上雙方布兵互有了解，但是妙在后面蜀方的趙云、鄧芝和諸葛亮本人這兩路兵馬未被魏方料想徹底；而魏方出兵奪列柳城又不曾被蜀方全然知曉。真是同中有異，各有短長?？梢?，雙方形勢(shì)分析都看準(zhǔn)了街亭為首要戰(zhàn)略重地，雙方的布兵都以街亭為重心，通盤考慮。 這是一場(chǎng)旗鼓相當(dāng)、高手相逢的惡戰(zhàn)，任何一方的一丁點(diǎn)失誤，都將導(dǎo)致成為整個(gè)戰(zhàn)役的失敗一方。？ 敘事語言，繁簡適宜；人物語言，特色鮮明。如“二人拜辭引兵而去”等出兵過程、兩軍的扎寨過程，都寫得簡練，戰(zhàn)斗過程寫得較詳。對(duì)表現(xiàn)人物性格有作用的又一定點(diǎn)到，如“孔明尋思，恐二人有失，又喚高翔”“孔明大喜，親引諸將出迎。趙云慌忙下馬伏地……孔明急扶起，執(zhí)手而言”等，表現(xiàn)了孔明的性格特點(diǎn)，寫得很細(xì)。人物語言各有特色，都是聰明指揮員，孔明的話與司馬懿的話不同，孔明精細(xì)周密，老練沉著；司馬懿精細(xì)謹(jǐn)慎，又直露暢快，表現(xiàn)了明顯的被孔明威壓之感。馬謖、魏延等人寥寥數(shù)語，也情態(tài)畢現(xiàn)，非他人所有。 典題鏈接閱讀下面的文字，完成1—4題。 卻說司馬懿在城中，令次子司馬昭去探前路，若街亭有兵守御，即當(dāng)按兵不行。司馬昭奉令探了一遍，回見父曰：“街亭有兵守把?！避矅@曰：“諸葛亮真乃神人，吾不如也！”昭笑曰：“父親何故自隳志氣耶！男料街亭易取?！避矄栐唬骸叭臧哺页龃舜笱?？”昭曰：“男親自哨見，當(dāng)?shù)啦o寨柵，軍皆屯于山上，故知可破也?！避泊笙苍唬骸叭舯谏缴希颂焓刮岢晒σ?！”遂更換衣服，引百余騎親自來看。是夜天晴月朗，直至山下，周圍巡
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1