【總結(jié)】電磁感應(磁生電)第一部分電磁感應現(xiàn)象楞次定律一、磁通量:磁感應強度與面積的乘積,叫做穿過這個面的磁通量.:Φ=:該式只適用于勻強磁場的情況,且式中的S是跟磁場方向垂直的面積;若不垂直,則需取平面在垂直于磁場方向上的投影面積,即Φ=BS⊥=BSsinθ,θ是S與磁場方向B的夾角.,:若從一面穿入為正,則從另一面穿入為負.:韋伯,符號:Wb.
2025-04-04 02:39
【總結(jié)】極鋱枘報嬗盂仞窯牘鉚猾胙閘痢頸滇歡誠哥鲇捏蜀雋哺罄橘淮隹關(guān)察芷暝奐鵲弟晷刺卉惦柢唐漶饒垅榔誆睇扶荷王蟒倥肚睡乍庶障肟級街溪魑浹蚊嗑善掣勾電磁感應習題課一、電磁感應⒈感應定理法拉第電磁感應定律tddmi????楞次定律反抗⒉產(chǎn)生機理動生電動勢????baildBv????方向:Bv
2025-01-18 19:09
【總結(jié)】法拉第電磁感應定律課題計劃課時上課日期實用課時說明教學目標知道感應電動勢,及決定感應電動勢大小的因素。知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量,并能區(qū)別Φ、ΔΦ、。理解法拉第電磁感應定律內(nèi)容、數(shù)學表達式。知道E=BLvsinθ如何推得。會用解決問題。教學重難點法拉第電磁感應定律。感應電流與感應電動勢的產(chǎn)生條
2025-06-07 23:16
【總結(jié)】《電磁感應》物理說課稿 1、“電磁感應”是在第三冊“電流的磁效應”和第五冊“磁場對電流的作用”后進行的教學,使學生對“電與磁相互作用的內(nèi)容”有了較完整的認識,具有承前的作用,是知識的自然延續(xù);“電磁...
2024-12-06 01:20
【總結(jié)】電磁感應現(xiàn)象【教學目標】一、知識與技能:1、知道電磁感應現(xiàn)象;知道產(chǎn)生感應電流的條件。2、知道感應電流的方向與磁場方向及導體切割磁感線運動的方向有關(guān)。二、過程與方法:1、經(jīng)歷探究“磁生電”的過程,進一步了解磁和電之間的相互聯(lián)系,提高學生觀察能力、分析概括能力和聯(lián)系簡單現(xiàn)象探索物理規(guī)律的能力。2、培養(yǎng)
2024-11-20 03:27
【總結(jié)】制作人:天津市武清區(qū)梅廠中學謝自成第二節(jié):探究電磁感應定律復習磁通量1.定義:面積為S,垂直勻強磁場B放置,則B與S乘積,叫做穿過這個面的磁通量,用Φ表示。2.公式:Φ=B·S注:要求B與面積S要垂直。韋伯(Wb)1Wb=1T·m24.說明:
2024-11-12 17:09
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應與現(xiàn)代生活學案4探究感應電動勢的大小學習目標知識儲備學習探究典例精析自我檢測課堂小結(jié)12能區(qū)分磁通量Φ、磁通量的變化量ΔΦ和磁通量的變化率.理解和掌握法拉第電磁感應定律,并能夠運用法拉第電磁感應定律定量計
2024-11-19 16:45
【總結(jié)】電磁感應試題一.選擇題1.關(guān)于磁通量的概念,下面說法正確的是 () A.磁感應強度越大的地方,穿過線圈的磁通量也越大 B.磁感應強度大的地方,線圈面積越大,則穿過線圈的磁通量也越大 C.穿過線圈的磁通量為零時,磁通量的變化率不一定為零 D.磁通量的變化,不一定由于磁場的變化產(chǎn)生的2.下列關(guān)于電磁感應的說法中正確的是 () A.只要閉合導體與磁場
2025-06-18 13:57
【總結(jié)】1.3探究感應電動勢的大小課標定位學習目標:1.知道什么叫感應電動勢.2.知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量,并能區(qū)別Φ、ΔΦ、ΔΦΔt.3.理解法拉第電磁感應定律內(nèi)容、數(shù)學表達式,會用E=nΔΦΔt和E=BLvsinθ解決問題.4.通過推導導體棒切割磁感線時的
2024-11-12 18:08
【總結(jié)】學案1電磁感應的發(fā)現(xiàn)感應電流產(chǎn)生的條件[學習目標定位]..以及常見磁鐵完成簡單的實驗..決實際問題.1.磁通量的計算公式Φ=BS的適用條件是___________且磁感線與平面磁場B中,磁感線與平面不垂直,公式Φ=BS中的S應為_________________________2.磁通量是標量,但有正
2024-12-07 22:19
【總結(jié)】選修3-2電磁感應專項練習1.下列情況中都是線框在磁場中切割磁感線運動,其中線框中有感應電流的是二、楞次定律8.如圖所示,光滑固定導軌M、N水平放置,兩根導體棒P、Q平行放置于導軌上,形成一個閉合回路,一條形磁鐵從高處下落接近回路時A.P、Q將相互靠攏B.P、Q將相互遠離C.磁鐵的加速度仍為gD.磁鐵的加速度小于g10、
【總結(jié)】電磁感應定律的應用感生電場與感生電動勢人教版第四章第5節(jié)本課目標?知道感生電場?知道感生電動勢和動生電動勢及其區(qū)別與聯(lián)系復習?什么是電源電源是通過非靜電力做功把其他形式能轉(zhuǎn)化為電能的裝置?什么是電動勢qWqWE?如果電源移送電荷q時非靜電力所做的功為W,那么W與
2025-07-20 04:11
【總結(jié)】學案3習題課:法拉第電磁感應定律的應用[學習目標定位]E=nΔΦΔt與E=BLv的區(qū)別和聯(lián)系,能夠應用這兩個公式求解感應電動勢..電荷量求解的基本思路和方法.1.E=nΔΦΔt和E=BLv的區(qū)別和聯(lián)系(1)研究對象不同:E=nΔΦΔt研究整個閉合回路,求得的是整個回路的感應電動勢.E=BLv研究的是閉
【總結(jié)】1?§電磁感應的基本定律?§動生電動勢?§感生電動勢和感生電場?§自感應互感應?§磁場的能量?§位移電流和全電流定律?§麥克斯韋方程組?§電磁波?§電磁場的物質(zhì)性第12章
2025-01-15 05:17
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-2系列課件第四章《電磁感應》第五節(jié)《電磁感應定律的應用》教學目標?(一)知識與技能?1.知道感生電場。?2.知道感生電動勢和動生電動勢及其區(qū)別與聯(lián)系。?(二)過程與方法?通過同學們之間的討論、研究增強對兩種電動勢的認知深度,同時提高學習物理的
2024-11-09 05:47