【文章內容簡介】 3★、遵守課堂紀律，學會傾聽，積極發(fā)言 。 2★、遵守課堂紀律，學會傾聽，能積極發(fā)言 。 1★、課堂紀律較好，注意聽課，發(fā)言比較積極 。 1按時認真完成作業(yè) 3★、按時、獨立完成作業(yè)，卷面整潔，書寫工整，有錯能及時訂正。 2★、能按時完成作業(yè)，書寫較工整，訂正較及時。 1★、尚能完成大部分作業(yè)，有拖欠作業(yè)現(xiàn)象，但經批評教育能改正。 能力與方法 1掌握學習方法 3★、掌握一些基本的學習方法，學習效率高。 16 2★、初步掌握一些基本的學習方法，學習效率較高。 1★、對一些基本的 學習方法有所了解，學習效率一般。 1積極思考，敢于表達 3★、愛動腦筋，敢于談自己的想法。 2★、愛動腦筋，能提出問題，有一定的想法。 1★、能在老師的引導下進行思考。 1養(yǎng)成良好學習習慣 3★、愛護書本、文具；讀書、寫字姿勢正確，初步養(yǎng)成良好的學習習慣。 2★、比較愛護書本、文具；在老師提醒下，注意讀寫姿勢。 1★、偶有不愛護書本、文具的現(xiàn)象，經教育能改正，在老師提醒下，注意讀寫姿勢。 學習效果 1雙基扎實 3★、各項基礎知識、基本技能扎實、牢固，達到“課標”要求。 2★、各項基礎知識、基本技 能達到“課標”要求。 1★、各項基礎知識、基本技能基本達到“課標”要求。 1成績優(yōu)良 3★、大多數(shù)課程學習成績優(yōu)秀。 2★、大多數(shù)課程學習成績良好以上。 1★、大部分課程學習成績合格以上。 三、交流與合作 團隊精神 熱愛集體生活 3★、關心、熱愛集體，積極參加集體活動。 2★、喜歡集體，能參加集體活動。 1★、尚能參加集體活動，有時不夠關心集體的事。 2主動與同伴合作，互幫互助 3★、主動與同伴合作，在活動中互幫互助。 2★、尚能與同伴合作，有時能幫助他人。 1★、尚能與同伴合作。 溝通與分享 2樂于交流、分享 3★、敢于表達個人想法，樂于與他人交流、分享。 2★、能表達個人想法，能與他人交流、分享。 1★、尚能表達個人想法，能與他人交流、分享。 17 2 認識自 己的優(yōu)缺點，虛心向別人學習 3★、正確認識自己的優(yōu)缺點，虛心向別人學習。 2★、能認識自己的優(yōu)缺點，愿意向別人學習。 1★、尚能認識自己的優(yōu)缺點。 四、運動與健康 體質與健康 2上好體育課、做好兩操 3★、自覺上好體育課，認真做好兩操。 2★、上好體育課，做好兩操。 1★、尚能上好體育課，會做兩操。 2《學生體質健康標準》合格 3★、各個測試項目得分之和在 86 分以上。 2★、各個測試項目得分之和在 76— 85 分之間。 1★、各個測試項目得分之和在 60— 75 分之間。 2良好的心理素質 3★、適應學校生活，遇到困難想辦法克服。 2★、能適應學校生活，遇到困難尚能想辦法克服。 1★、尚能適應學校生活。 健康生活方式 2堅持體育鍛煉 3★、經常參加體育活動。 2★、能參加體育活動。 1★、尚能參加體育活動。 2合理安排作息時間 3★、合理安排學習、鍛煉、娛樂和休息的時間。 2★、學習、鍛煉、娛樂和休息的時間安排得較合理。 1★、 在別人的幫助下尚能安排好學習、鍛煉、娛樂和休息的時間。 2養(yǎng)成良好生活習慣 3★、按時起居，講衛(wèi)生，不挑食，不比吃穿，不亂花錢。 2★、尚能按時起居，講衛(wèi)生，不挑食。 1★、在家長的提醒下能按時起居，衛(wèi)生較好。 五、審美與表現(xiàn) 審美情趣 熱愛大自然，欣賞美好事物 18 3★ 、 熱愛大自然，熱愛生活環(huán)境，樂于欣賞、感受美好的事物。 2★ 、 熱愛大自然，熱愛生活環(huán)境，能欣賞、感受美好的事物。 1★ 、 熱愛大自然，熱愛生活環(huán)境，尚能欣賞、感受美好的事物。 3 儀表美、語言美、行為美 3★ 、 穿戴整潔，不佩戴首飾，言 行大方、文明。 2★ 、 穿戴整潔，不佩戴首飾，言行較大方、文明。 1★ 、 穿戴較整潔，不佩戴首飾，偶有不文明言行，但能及時改正。 藝術活動 3 上好藝術課， 成績優(yōu)良 3★ 、 帶齊學用品，上好美術、音樂等藝術課，成績優(yōu)秀。 2★ 、 帶齊學用品，上好美術、音樂等藝術課，成績良好。 1★ 、 帶齊學用品，上好美術、音樂等藝術課，成績合格。 3 積極 參加藝術活動 3★ 、 積極參加各種藝術活動，有藝術愛好。 2★ 、 積極 參加各種藝術活動。 1★ 、 尚能 參加各種藝術活動。 六、綜合實踐活動 活動表現(xiàn) 3積極參加集體活動 3★、 積極參 加學校組織的校內外活動，表現(xiàn)突出。 2★、能 參 加學校組織的校內外活動，表現(xiàn)較好。 1★、 尚能參加 學校組織的校內外活動，表現(xiàn)一般。 勞動表現(xiàn) 3熱愛勞動 3★、做好值日衛(wèi)生等學校勞動，做力所能及的家務事，樂意參加社區(qū)公益勞動。 2★、做好值日衛(wèi)生等學校勞動，做力所能及的家務事，能參加社區(qū)公益勞動。 1★、尚能做好值日衛(wèi)生等學校勞動，尚能做力所能及的家務事。 19 惠安縣 小學生綜合素質評價表 (中年級 ) 維度 要素 序號 關 鍵 表 現(xiàn) 學生自評 小組互評 家長評 考評組評 道德品質與公民素養(yǎng) 愛國愛鄉(xiāng) 1 尊敬國旗、國徽、會唱國歌 ★ ★ ★ ★ 2 熱愛家鄉(xiāng)，關心家鄉(xiāng)發(fā)展 ★ ★ ★ 3 熱愛祖國，關心國家大事 ★ ★ ★ 誠信禮貌 4 孝敬父母，尊敬師長，對人有禮貌 ★ ★ ★ ★ 5 團結友愛，樂于助人 ★ ★ ★ 6 誠實、守信 ★ ★ ★ 自尊自律 7 珍愛生命，學會自我保護 ★ ★ ★ ★ 8 遵紀守法 ★ ★ ★ 9 學會自理 ★ ★ ★ 環(huán)保意識 10 愛護自己的生活環(huán)境，參加環(huán)?；顒? ★ ★ ★ ★ 11 愛護公物，勤儉節(jié)約 ★ ★ ★ 學習能力 興趣與 態(tài)度 12 熱愛學習，明確目的 ★ ★ ★ ★ 13 上課認真 ★ ★ ★ 14 按時認真完成作業(yè) ★ ★ ★ 能力與 方法 15 掌握學習方法 ★ ★ ★ ★ 16 積極思考，善于與人合作學習 ★ ★ ★ 17 養(yǎng)成良好學習習慣 ★ ★ ★ 學習效果 18 雙基扎實 ★ ★ ★ ★ 19 成績優(yōu)良 ★ ★ ★ 交流與合作 團隊精神 20 熱愛集體生活 ★ ★ ★ ★ 21 主動與同伴合作，互幫互助 ★ ★ ★ 溝通分享 22 樂于交流、分享 ★ ★ ★ ★ 23 認識自 己的優(yōu)缺點，虛心向別人學習 ★ ★ ★ 20 維度 要素 序號 關 鍵 表 現(xiàn) 學生自評 小組互評 家長評 考評組評 運 動 與 健 康 體質 與 健康 24 上好體育課、做好兩操 ★ ★ ★ ★ 25 《學生體 質健康標準》合格 ★ ★ ★ 26 良好的心理素質 ★ ★ ★ 健康 生活 方式 27 堅持體育鍛煉 ★ ★ ★ ★ 28 合理安排作息時間 ★ ★ ★ 29 養(yǎng)成良好生活習慣 ★ ★ ★ 審美與表現(xiàn) 審美情趣 30 熱愛大自然，欣賞美好事物 ★ ★ ★ ★ 31 儀表美、語言美，行為美 ★ ★ ★ 藝術活動 32 上好藝術課，成績優(yōu)良 ★ ★ ★ ★ 33 積極參加藝術活動 ★ ★ ★ 綜合實踐活動 信息技術 34 認真學習，成績優(yōu)良 ★ ★ ★ ★ 研究性學習 35 積極參加研究性學習 ★ ★ ★ ★ 勞動教育 36 熱愛勞動，愛惜勞動成果 ★ ★ ★ ★ 參與活動 37 積極參加社區(qū)服務與社會實踐 ★ ★ ★ ★ 特長及獲獎 情 況 要素 ★ 合計 等級： 綜合描述性評語： 班主任： 21 惠安縣 小學生綜合素質評價 實施細則（中年級） 一、道德品質與公民素養(yǎng) 愛國愛鄉(xiāng) 尊敬國旗、國徽，會唱國歌 3★、熟悉國旗和國徽，唱好國歌，按時參加升旗儀式，行禮規(guī)范。 2★、熟悉國旗和國徽，唱好國歌，能按時參加升旗儀式，行禮較規(guī)范。 1★、熟悉國旗和國徽，能唱國歌，尚能按時參加升旗儀式，行禮較規(guī)范。 熱愛家鄉(xiāng)，關心家鄉(xiāng)發(fā)展 3★、熱愛家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)的基本情況，關心家鄉(xiāng)的發(fā)展。 2★、熱愛家鄉(xiāng)，知道家鄉(xiāng)的基本情況，關心家鄉(xiāng)的發(fā)展。 1★、熱愛家鄉(xiāng)，知道家鄉(xiāng)的基本情況。 熱愛祖國，關心國家大事 3★、熱愛祖國，每天安排一定時 間閱報、收聽、收看新聞，了解國家大事。 2★、熱愛祖國，經常閱報、收聽、收看新聞，了解國家大事。 1★、熱愛祖國，有閱報、收聽、收看新聞，能關心國家大事。 誠信禮貌 孝敬父母，尊敬師長，對人有禮貌 3★、孝敬父母，禮貌待人，虛心接受師長的教導，主動為師長做力所能及的事。 2★、關心父母，禮貌待人，接受師長的教導，不任性。 1★、能關心父母，對人較有禮貌，尚能接受師長的教導，有錯能及時改正。 團結友愛，樂于助人 3★、與同學和睦相處，樂于幫助他人。 2★、與同學和睦相處，能關心和幫助有困難的人。 1★ 、與同學和睦相處，偶有不尊重他人的言行，經教育能改正。 誠實、守信 3★、不說謊話，答應別人的事努力做到。 2★、不說謊話，知錯就改。 1★、偶有言行不一的行為，經教育能改正。 自尊自律 22 珍愛生命，學會自我保護 3★、珍愛生命，不做危險的事，認真學習自護知識，掌握一些自護技能。 2★、珍愛生命，不做危險的事，學習自護知識，掌握一些自護技能。 1★、珍愛生命，不做危險的事，偶有不安全行為，經教育能認識其危害，并改正。 遵紀守法 3★、初步了解一些與生活關系密切的法律法規(guī)，自覺遵守校規(guī)校紀。 2★ 、初步了解一些與生活關系密切的法律法規(guī)，遵守校規(guī)校紀，不做違紀的事。 1★、初步了解一些與生活關系密切的法律法規(guī)，若有違紀行為，經教育能改正。 學會自理 3★、能為自己的學習和生活做力所能及的事。 2