【總結(jié)】新時(shí)代的勞動(dòng)者樂(lè)昌一中高一政治備課組一、勞動(dòng)和就業(yè)(一)勞動(dòng)的意義馬克思說(shuō):“任何一個(gè)民族,如果停止勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期,也要滅亡”。我國(guó)憲法規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。”“勞動(dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。”“國(guó)家提倡社會(huì)主義勞動(dòng)
2025-01-07 11:40
【總結(jié)】智利政府全力救援,世界各國(guó)積極幫助。10月13日12時(shí)11分,第一名受困礦工已經(jīng)升井回到地面,其他礦工也將陸續(xù)升井,創(chuàng)下了礦難69天生還的奇跡。今年8月5日,智利的圣何塞銅礦發(fā)生礦難,33名井下作業(yè)人員被困地下700米處。智利和玻利維亞兩國(guó)總統(tǒng)還將親自到現(xiàn)場(chǎng)迎接二、新時(shí)代
2025-01-18 01:48
【總結(jié)】9.1和平與發(fā)展:時(shí)代的主題【學(xué)習(xí)要求】1、理解和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。2、了解建立國(guó)際新秩序【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】和平問(wèn)題、發(fā)展問(wèn)題【自學(xué)提綱】一、歷史的沉思時(shí)代的啟示探究與共享二、呼喚和平、渴望發(fā)展的歷史潮流1、和平問(wèn)題(1)含義_________________________
2025-06-10 02:13
【總結(jié)】[第5課企業(yè)與勞動(dòng)者]基礎(chǔ)演練1.小李下崗后與三位同事一起創(chuàng)辦了一家服裝加工企業(yè),小李出資50萬(wàn),擁有股份50%。三位同事分別以技術(shù)、廠房和管理等形式參與,分別擁有股份10%、30%、10%,并承擔(dān)與其股份相同的責(zé)任。由此可知這家服裝企業(yè)屬于()A.股份有限公司B.個(gè)人獨(dú)資企業(yè)C.合伙企業(yè)D.有限責(zé)任
2024-11-29 08:13
【總結(jié)】新時(shí)代的勞動(dòng)者勞動(dòng)最光榮?太陽(yáng)光金亮亮?雄雞唱三唱?花兒醒來(lái)了?鳥(niǎo)兒忙梳妝?小喜鵲造新房?小蜜蜂采蜜忙?幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造?幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造一、勞動(dòng)與就業(yè)?對(duì)于個(gè)人而言,勞動(dòng)是個(gè)人取得收入、獲得
2025-07-19 18:19
【總結(jié)】第一篇:新時(shí)代的勞動(dòng)者 創(chuàng)設(shè)互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式——《新時(shí)代的勞動(dòng)者》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)目標(biāo): 1、正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、就業(yè)的意義; 2、明確勞動(dòng)者依法享有的權(quán)利; 3、正確就業(yè)...
2024-10-21 10:48
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)知道:1、如何從政府與勞動(dòng)者兩個(gè)方面推動(dòng)高質(zhì)量的就業(yè)2、政府在維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益方面的巨大作用懂得:1、勞動(dòng)的含義及其地位2、就業(yè)的作用與意義3、勞動(dòng)者維護(hù)自身合法權(quán)益的基本途徑與方式(難點(diǎn))理解:當(dāng)代勞動(dòng)者應(yīng)該樹(shù)立的正確的擇業(yè)就業(yè)觀自主學(xué)習(xí)?1、勞動(dòng)的含義及地位??2、
2025-08-15 22:22
【總結(jié)】第一篇:高一政治新時(shí)代的勞動(dòng)者教案 第五課企業(yè)和勞動(dòng)者 第二課時(shí)新時(shí)代的勞動(dòng)者 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解如何解決我國(guó)的就業(yè)問(wèn)題,樹(shù)立正確就業(yè)觀,以及勞動(dòng)者依法擁有哪些權(quán)利。 2...
2024-10-21 14:09
【總結(jié)】?知識(shí)目標(biāo):識(shí)記就業(yè)的意義、勞動(dòng)者依法享有的權(quán)利、勞動(dòng)者維權(quán)的途徑。理解在我國(guó)國(guó)情下,樹(shù)立正確就業(yè)觀的意義,提高辯證分析就業(yè)形勢(shì)的能力。?能力目標(biāo):運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中的問(wèn)題:如果現(xiàn)在畢業(yè),應(yīng)如何選擇職業(yè),如何依法維護(hù)自身的合法權(quán)益,做為未來(lái)的勞動(dòng)者應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備。?情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):1、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)
2024-11-12 01:39
【總結(jié)】公司的經(jīng)營(yíng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(方向明確,高效學(xué)習(xí)?。?、知識(shí)目標(biāo):①企業(yè)的含義、地位、分類(lèi)、作用②公司的含義,公司制的地位、優(yōu)點(diǎn)。③我國(guó)兩種法定的公司形式。④公司的組織機(jī)構(gòu)及其優(yōu)點(diǎn)。⑤公司的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展2、能力目標(biāo):①培養(yǎng)提高分析、對(duì)比、理解概念的能力。②培養(yǎng)探討問(wèn)題,分析、解決問(wèn)題的能力。③培養(yǎng)對(duì)教材的自主研習(xí)能力。3
2025-06-07 23:25
【總結(jié)】?jī)r(jià)格變動(dòng)的影響學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):。、對(duì)生活必需品和高檔耐用品需求的影響、對(duì)生產(chǎn)的影響。合作探究:探究一閱讀教材15頁(yè)虛框內(nèi)容,并回答問(wèn)題:(1)在你的日常生活中,哪些商品是旺季購(gòu)買(mǎi)的,哪些商品是淡季購(gòu)買(mǎi)的?理由是什么?(2)俗話(huà)說(shuō)‘‘便宜沒(méi)好貨,好貨不便宜’’。市場(chǎng)上真的就沒(méi)有“物美價(jià)廉”的商品嗎?探究二陳老師家離學(xué)校十余公里,為
2025-06-07 23:08
【總結(jié)】數(shù)學(xué)高考五味齊全縱橫捭闔巧于應(yīng)對(duì)江蘇省海門(mén)中學(xué)數(shù)學(xué)組顧華明明會(huì)做的題偏偏失了不少分,這是高考中最令人懊惱的事!可數(shù)學(xué)高考中,每年同樣的故事一直在不斷地演繹著,各種各樣的“無(wú)心之過(guò)”直使考生興意闌珊,怎一個(gè)愁字了得!但如何擯棄愁滋味,摘得數(shù)學(xué)高考成功的果實(shí),其實(shí)有法可尋!綜觀整張數(shù)學(xué)高考試卷其實(shí)從得
2024-11-24 15:39
【總結(jié)】企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的因素【戰(zhàn)略、創(chuàng)新、誠(chéng)信、兼并、守法】細(xì)節(jié)落實(shí):1、公司的形式有哪兩種?2、公司的組織機(jī)構(gòu)及職能【決策、執(zhí)行、監(jiān)督】3、企業(yè)的組織形式有哪三種?4、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的直接目的5、資本必須劃分為等額股份,向社會(huì)公開(kāi)財(cái)務(wù)情境導(dǎo)入:2022年慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)暨表彰全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工
2025-06-07 13:05
【總結(jié)】第一篇:新時(shí)代的勞動(dòng)者說(shuō)課稿 《新時(shí)代的勞動(dòng)者》說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師,大家好!今天我要說(shuō)課的框題是第二單元第五課第二框《新時(shí)代的勞動(dòng)者》 一、教材分析 (一)教材地位 《新時(shí)代的勞動(dòng)者》是第...
2024-10-21 10:03
【總結(jié)】招聘市場(chǎng)里人山人海。勞動(dòng)者勞動(dòng)光榮就業(yè)的意義就業(yè)形勢(shì)如何解決我國(guó)的就業(yè)問(wèn)題享有權(quán)利的意義權(quán)利的內(nèi)容權(quán)利的維護(hù)和法律意識(shí)快速自讀課本第41至44頁(yè),思考解決:勞動(dòng)最光榮太陽(yáng)光金亮亮雄雞唱三唱鳥(niǎo)兒醒
2024-12-07 16:32