【總結(jié)】(地球的宇宙環(huán)境)[考綱要求] (1)地球是宇宙中的一個(gè)天體。地球的宇宙環(huán)境。地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星。(2)日地關(guān)系。太陽(yáng)系概況。地球在太陽(yáng)系中的位置。地球上存在生命的原因。太陽(yáng)能量的來(lái)源。太陽(yáng)活動(dòng)及其對(duì)地球的影響。(3)宇宙探測(cè)。宇宙探測(cè)的意義。宇宙探測(cè)的現(xiàn)狀。[知識(shí)講解]1、天球(1)概念:球心為觀測(cè)者,半徑無(wú)窮大。(2)地平線(xiàn):觀測(cè)者所在位置在地
2025-06-10 02:12
【總結(jié)】第2課時(shí)地球自轉(zhuǎn)的地理意義學(xué)習(xí)目標(biāo)。、區(qū)時(shí)及日期的計(jì)算。,能夠解釋相關(guān)地理現(xiàn)象。一、晝夜交替和時(shí)差1.晝夜交替晝夜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:地球是不①________、也不②______的球體。分界線(xiàn)(圈):③________線(xiàn)(圈)。晝夜交替的原因:地球不停地④________。交替周期:⑤_
2024-11-29 22:14
【總結(jié)】第1課時(shí)地球運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。一、地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)1.地軸:地軸的空間位置基本上是不變的,其北端始終指向①__________附近。2.方向:自西向東。從北極上空看,呈②_______方向旋轉(zhuǎn);從南極上空看,呈③__________方向旋轉(zhuǎn)。3.周期:(1)恒星日:真正的周期,地球自轉(zhuǎn)36
2024-12-03 09:03
【總結(jié)】高中物理《行星的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)思想】本節(jié)課內(nèi)容是該章第一單元的開(kāi)篇。這一單元教材在安排上按照科學(xué)探究的思路展開(kāi),重在介紹萬(wàn)有引力定律建立的過(guò)程,這是一次生動(dòng)的科學(xué)思維和科學(xué)方法的教育。從古代樸素的唯物主義思想,到天文學(xué)家對(duì)行星運(yùn)動(dòng)大量的觀察資料;從研究行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律,到猜想行星運(yùn)動(dòng)的原因;最終得到萬(wàn)有引力定律,無(wú)處不在體現(xiàn)著科學(xué)探索的精神與方法。這節(jié)內(nèi)
2025-07-31 11:35
【總結(jié)】第一篇:第二節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 一、知識(shí)與技能: 1、了解地球自轉(zhuǎn)特征,知道地球自轉(zhuǎn)方向; 2、了解晝夜現(xiàn)象和晝夜交替現(xiàn)象的產(chǎn)生,知道晝夜交替周期; 3、能用地球儀模擬...
2025-10-31 12:03
【總結(jié)】高中物理必修2《世界咖啡——平拋運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 一、設(shè)計(jì)理念 本教學(xué)設(shè)計(jì)是以世界咖啡會(huì)議模式為載體承載起高中物理的教學(xué)。著名的“WorldCafe”(世界咖啡)會(huì)議模式就是不同...
2024-12-05 02:39
【總結(jié)】第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):①了解地球運(yùn)動(dòng)的地理意義:晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的季節(jié)及緯度變化,了解四季劃分,了解五帶的劃分、分布。②理解這些地理意義是地球自轉(zhuǎn)和地球公轉(zhuǎn)綜合作用的結(jié)果。③理解四季和五帶的形成。④了解二十四節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。2、能力目標(biāo):①能根據(jù)“二分二至日太陽(yáng)照射地球示
2024-12-03 11:55
【總結(jié)】物理粵教修1第一章運(yùn)動(dòng)的描述第一節(jié)認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)編輯人:高級(jí)中學(xué)吳川廣審核人:謝利珍課前自主預(yù)習(xí)發(fā)生了變化,這樣的運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為機(jī)械運(yùn)動(dòng).答案:位置,怎樣運(yùn)動(dòng),取決于它所選的參考系.選取不同的參考系,其運(yùn)動(dòng)情況可能不同,如火車(chē)站旁的建筑群,若以地面為參考參考系,則建筑群是的;
2024-12-09 01:54
【總結(jié)】第一篇:《地球的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)案例 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,引導(dǎo)思維過(guò)程《地球的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)案例 大新莊鎮(zhèn)中學(xué)李老師 一、案例背景: “善思則疑、思起于疑”。任何思維的過(guò)程都是從問(wèn)題開(kāi)始的?!皢?wèn)題”是學(xué)生追求...
2025-10-25 22:27
【總結(jié)】第三課地球的運(yùn)動(dòng)(第一課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.了解地球自轉(zhuǎn)的一般規(guī)律。2.理解地球自轉(zhuǎn)的地理意義。二、過(guò)程與方法1.在由地球自轉(zhuǎn)的一般規(guī)律到意義的學(xué)習(xí)過(guò)程中,使學(xué)生學(xué)會(huì)邏輯性思維的學(xué)習(xí)方法。2.通過(guò)對(duì)地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)基本規(guī)律的掌握,再把相關(guān)的知識(shí)運(yùn)用到不同的日照?qǐng)D里,提高
2024-11-19 21:59
【總結(jié)】課題:地球的運(yùn)動(dòng)(第3課時(shí):晝夜交替和時(shí)差、沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移)教學(xué)目標(biāo):分析地球運(yùn)動(dòng)的地理意義:5、理解晝夜更替及地方時(shí)產(chǎn)生的原因。6、能聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行簡(jiǎn)單的區(qū)時(shí)換算。7、了解地轉(zhuǎn)偏向力對(duì)地表物體水平運(yùn)動(dòng)方向的影響。教學(xué)重點(diǎn):晨昏線(xiàn),時(shí)區(qū)、地方時(shí)的計(jì)算教學(xué)難點(diǎn):時(shí)間計(jì)算教學(xué)過(guò)程:新課導(dǎo)入
2024-12-09 09:35
【總結(jié)】第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)二、地球的公轉(zhuǎn)?(一)地球公轉(zhuǎn)?概念:地球繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)地球公轉(zhuǎn)的具體分析?1、方向:與地球自轉(zhuǎn)方向相同?2、周期:365天6時(shí)9分10秒=1恒星年?3、地球公轉(zhuǎn)的軌道和速度表
2024-11-18 09:57
【總結(jié)】地球的運(yùn)動(dòng)一、地球的自轉(zhuǎn)第三節(jié)二、地球的公轉(zhuǎn)一、地球的自轉(zhuǎn)(二)地球自轉(zhuǎn)的地理意義地球的自轉(zhuǎn)地球的公轉(zhuǎn)(一)地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律自轉(zhuǎn)的空間位置(一)地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律地球的自轉(zhuǎn)地球的公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)的方向(一)地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律活動(dòng):
2024-11-18 14:43
【總結(jié)】第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)一、地球的自轉(zhuǎn)?:地球繞其自轉(zhuǎn)軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)自西向東地球自轉(zhuǎn)的具體分析地球的自轉(zhuǎn)軸簡(jiǎn)稱(chēng)地軸,它的北端始終指向北極星附近2、地球自轉(zhuǎn)的周期:23小時(shí)56分4秒為一恒星日太陽(yáng)日:24小時(shí)360度5
2024-11-17 19:20
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目的:⒈了解晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度季節(jié)變化及緯度變化⒉理解晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度季節(jié)變化及緯度變化規(guī)律⒊理解事物之間是聯(lián)系的、發(fā)展的晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化(一)晝夜長(zhǎng)短的變化(二)正午太陽(yáng)高度的變化四季和五帶的劃分學(xué)習(xí)難點(diǎn):