【總結】普通高中地理課程標準實驗教科書湘教版《地理Ⅰ》第二章地球表面形態(tài)第二節(jié)一、不斷變化的地表形態(tài)二、內力作用與地表形態(tài)三、外力作用與地表形態(tài)四、人類活動與地表形態(tài)一、不斷變化的地表形態(tài)不斷變化的地表形態(tài)內力作用與地表形態(tài)外力作用與地表形態(tài)人類活動與地表形態(tài)水雕刻出的幽深峽谷
2024-11-17 12:24
【總結】第二節(jié)大規(guī)模的海水運動哥倫布37天20天?哥倫布1492年到美洲時花了37天,1493年,哥倫布第二次去美洲順著加那利寒流和北赤道暖流航行,順風順流,結果只花了20天時間就順利到達。一.世界表層洋流的分布1.洋流概念:海水常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向做大規(guī)模
2024-11-18 14:42
【總結】一、自然資源概述指存在于自然界,在一定的時間條件下,能夠產生經(jīng)濟價值以提高人類當前和未來福利的物質與能量的總稱。有限性、整體性、地域性、多用性和社會性;同時又是一種重要的環(huán)境資源,這說明了自然資源具有(
2024-11-18 09:55
【總結】第三節(jié)地球的運動課標:分析地球運動的地理意義1、運用地球運動的原理,解釋時差與季節(jié)的形成原因。2、在現(xiàn)實生活中會運用時區(qū)與區(qū)時、國際日界線。3、運用教具、學具或計算機模擬,正確演示地理的公轉與自轉,并說明地球的運動規(guī)律。4、通過學習地理自轉、公轉規(guī)律及其運用,培養(yǎng)學生的空間想象力和分析、思考問題的能力。1、地球自
2024-11-17 04:09
【總結】第二節(jié)地球的運動自轉和公轉地球的自轉地球的公轉定義繞轉中心運動方向運動周期一、地球的自轉與公轉地球繞地球不停的旋轉,叫做地球自轉自西向東地軸太陽地球傾
2025-08-01 16:33
【總結】今天地球上最雄偉高大的喜馬拉雅山,幾千萬年前還是一片汪洋的大海,為什么?喜馬拉雅山“冰雪覆蓋”的雪山尼羅河沙丘第二節(jié)地表形態(tài)的變化一、地表形態(tài)的變化和地質作用三、地質構造與構造地貌五、外力作用與地貌教學內容:二、板塊構造學說六、總結四、地震和火山一、
2024-11-18 09:57
【總結】宇宙環(huán)境地球地球的自身環(huán)境{看的見的外部看不見的內部(外部圈層)(內部圈層)第四節(jié)地球的圈層結構大氣圈生物圈水圈巖石圈一、地球的外部圈層各個圈層之間相互吸引、相互制約,形成人類賴以生存和發(fā)展的自然環(huán)境。外部圈層概念組成其他大氣圈
2024-11-17 19:20
【總結】第四節(jié):數(shù)字地球編寫人:熊志廣審查人:柳明華【學習目標】1、掌握數(shù)字地球的概念,了解數(shù)字地球的提出背景。2、了解數(shù)字地球的關鍵技術,了解數(shù)字地球與RS、GIS、GPS技術之間的關系?!绢A習思考】【探究一】閱讀教材內容,探究以下問題:1、數(shù)字地球的概念及其核心是什么?2、數(shù)字地
2024-12-05 15:42
【總結】很滿意滿意一般不滿意第四節(jié)數(shù)字地球學案學習目標1、在獲取和應用數(shù)字地球的相關知識的過程中,理解數(shù)字地球的含義,鍛煉學生搜集地理信息的能力,以及對地理知識進行分析、提取、整理的技能。2、激發(fā)學生運用信息技術探究,解決地理問題的興趣,提高學生對環(huán)境、資源、人口問題的整體認識,形成全球意識。學習重點
2024-11-19 22:14
【總結】必修1第1章第3節(jié)地球的運動課時訓練1.有關地球自轉的敘述,不正確的是A.地球自轉是指地球圍繞地心的運動B.地球自轉圍繞的中心是地軸C.地球自轉是地球運動的基本形式之一D.地軸的空間位置基本上是穩(wěn)定的,北端始終指向北極星附近2.地球自轉產生的地理現(xiàn)象有A.晝夜B.晝夜交替C.晝夜長短的變化D.正午太陽高度的
2024-12-03 10:08
【總結】地球的宇宙環(huán)境一、人類對宇宙的認識宇宙是怎樣形成的呢??宇宙是由大約150億年前發(fā)生的一次大爆炸形成的,宇宙在大爆炸前處于極高溫和超高密狀態(tài),大爆炸使物質四散出擊,宇宙空間不斷膨脹,溫度也相應下降,后來相繼出現(xiàn)在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。?時間:10-44s體積:10100倍溫度:1032K
2025-01-16 06:38
【總結】地球的運動華安五中陳懷芬教學目標:、運動方向、周期。軌道面成66。5的夾角、太陽直射點的變化規(guī)律、二分二至點的含義。教學重點、難點:理解地球公轉示意圖,弄清二分二至點的含義教學媒體:手電、地球儀、自制地軸與公轉軌道面成。教學過程:[片段]:分析地球公轉示意圖
2024-11-17 03:57
【總結】第一章行星地球第三節(jié)地球的運動第1課時地球運動的一般特點和直射點的移動【教學目標】知識與技能1.了解地球自轉的方向、速度和周期2.了解地球公轉的軌道、方向、速度和周期。3.使學生能夠看懂“恒星日和太陽日示意圖”,說出兩者的差異及其原因。4.使學生了解晝半球、夜半球、時區(qū)、地方時等概念
2024-11-18 14:19
【總結】①②③④高一地理周周清(第四周)(選擇題的答案統(tǒng)一寫在后面的表格中)一、單項選擇題(15×4=60)1、下列對宇宙環(huán)境的敘述正確的是(),但物質之間沒有任何聯(lián)系,任何物質都是永恒不變的,物質是運動的,但物質運動沒有規(guī)律可循,物質是運動的,物質的運動和聯(lián)系是有規(guī)律和層次的2、下列各組屬
2024-11-15 03:51
【總結】第四節(jié)數(shù)字地球典型例題1、閱讀下列材料,回答:1999年,首屆“數(shù)字地球”國際會議在北京召開。專家認為,“數(shù)字地球”是地圖測繪、航空衛(wèi)星遙感、探空和深鉆的深化,是對地測繪系統(tǒng)(EOS)、全球定位系統(tǒng)(GPS)與地理信息系統(tǒng)(GIS)的綜合,實現(xiàn)地球圈層間的物質流、能量流與信息流數(shù)據(jù)的集成,從而對全球化問題進行廣泛研究。以農