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正文內(nèi)容

控制測量學(xué)教案(編輯修改稿)

2024-07-04 19:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 及其改正數(shù)計算的基本內(nèi)容。 2 授課內(nèi)容及時間分配:分鐘數(shù)216。課前準(zhǔn)備5216。一、水準(zhǔn)面不平行性的概念。30216。二、正高高程系。30216。三、正常高高程系。30216。課后總結(jié)5216。 3 重、難點說明:正高高程系、正常高高程系的內(nèi)容。4 擬采用教學(xué)方法、手段: 以講授為主,分析、提問、答辯相結(jié)合的多樣化教學(xué)方法。5 課堂提問題目:敘述正高高程系。6 本次課作業(yè):水準(zhǔn)面不平行性的改正計算。7參考書及章節(jié)〈控制測量〉武漢大學(xué)出版社。〈控制測量學(xué)〉黃河水利出版社?!犊刂茰y量》課程教學(xué)教案 0 授課標(biāo)題: 第五章 高程控制測量167。58水準(zhǔn)測量概算1 教學(xué)目的:讓學(xué)生掌握水準(zhǔn)測量概算的基本內(nèi)容。 2 授課內(nèi)容及時間分配:分鐘數(shù)216。課前準(zhǔn)備5216。一、水準(zhǔn)標(biāo)尺每米長度誤差改正數(shù)計算。30216。二、水準(zhǔn)路線閉合差計算。30216。三、高差改正數(shù)計算。30216。課后總結(jié)5216。 3 重、難點說明:水準(zhǔn)測量概算的基本內(nèi)容。4 擬采用教學(xué)方法、手段: 以講授為主,分析、提問、答辯相結(jié)合的多樣化教學(xué)方法。5 課堂提問題目:水準(zhǔn)路線閉合差計算方法。6 本次課作業(yè):簡述水準(zhǔn)測量概算的基本內(nèi)容。7參考書及章節(jié)〈控制測量〉武漢大學(xué)出版社?!纯刂茰y量學(xué)〉黃河水利出版社?!犊刂茰y量》課程教學(xué)教案 0 授課標(biāo)題: 第五章 高程控制測量167。59 三角高程測量1 教學(xué)目的:讓學(xué)生掌握三角高程測量、高差、高程的計算。 2 授課內(nèi)容及時間分配:分鐘數(shù)216。課前準(zhǔn)備5216。一、三角高程測量的基本公式。垂直角的觀測方法。30216。二、球氣差系數(shù)和大氣折光系數(shù)值的確定。30216。三、三角高程測量的精度。30216。課后總結(jié)5216。 3 重、難點說明:三角高程測量、高差、高程的計算方法。4 擬采用教學(xué)方法、手段: 以講授為主,分析、提問、答辯相結(jié)合的多樣化教學(xué)方法。5 課堂提問題目:三角高程測量的基本公式。6 本次課作業(yè):三角高程測量的基本公式與實際計算。7參考書及章節(jié)〈控制測量〉武漢大學(xué)出版社?!纯刂茰y量學(xué)〉黃河水利出版社?!犊刂茰y量》課程教學(xué)教案 0 授課標(biāo)題: 第六章 地球橢球與橢球計算理論167。61 地球橢球的基本幾何參數(shù)及其相互關(guān)系1 教學(xué)目的:讓學(xué)生了解地球橢球的幾個基本幾何參數(shù)及其相互關(guān)系2 授課內(nèi)容及時間分配:分鐘數(shù)216。課前準(zhǔn)備5216。一、地球橢球的基本幾何參數(shù)(橢圓的長半軸、短半軸、扁率、第一偏心率、第二偏心率)。45216。二、地球橢球參數(shù)間的其相互關(guān)系(公式說明)。45216。課后總結(jié)5216。 3 重、難點說明:地球橢球的基本幾何參數(shù)。4 擬采用教學(xué)方法、手段: 以講授為主,分析、提問、答辯相結(jié)合的多樣化教學(xué)方法。5 課堂提問題目:地球橢球的基本幾何參數(shù)有哪幾個。6 本次課作業(yè):簡述地球橢球的基本幾何參數(shù)及其相互關(guān)系。7參考書及章節(jié)〈控制測量〉武漢大學(xué)出版社?!纯刂茰y量學(xué)〉黃河水利出版社?!犊刂茰y量》課程教學(xué)教案 0 授課標(biāo)題: 第六章 地球橢球與橢球計算理論167。62橢球面上的常用坐標(biāo)系及其相互關(guān)系1 教學(xué)目的:讓學(xué)生了解橢球面上的常用坐標(biāo)系及其相互關(guān)系。 2 授課內(nèi)容及時間分配:分鐘數(shù)216。課前準(zhǔn)備5216。一、大地坐標(biāo)系。空間直角坐標(biāo)系(實例)25216。二、子午面直角坐標(biāo)系。20216。三、地心緯度坐標(biāo)系及歸化坐標(biāo)系。大地極坐標(biāo)系25216。四、各坐標(biāo)系間的關(guān)系20216。五、課后總結(jié)53 重、難點說明:大地坐標(biāo)系,空間直角坐標(biāo)系的建立。4 擬采用教學(xué)方法、手段: 以講授為主,分析、提問、答辯相結(jié)合的多樣化教學(xué)方法。5 課堂提問題目: 大地坐標(biāo)系的定義。6 本次課作業(yè):地面上一點P的大地坐標(biāo)的表示方法。7參考書及章節(jié)〈控制測量〉武漢大學(xué)出版社?!纯刂茰y量學(xué)〉黃河水利出版社?!犊刂茰y量》課程教學(xué)教案 0 授課標(biāo)題: 第六章 地球橢球與橢球計算理論167。63 橢球幾種主要的橢球公式1 教學(xué)目的:讓學(xué)生了解橢球上的幾種曲率半徑;弧長計算;大地線的概念。 2 授課內(nèi)容及時間分配:分鐘數(shù)216。課前準(zhǔn)備5216。一、橢球面上的幾種曲率半徑的計算公式。30216。二、橢球面上的弧長計算。30216。三、大地線的概念、定義。30216。課后總結(jié)5216。 3 重、難點說明:橢球面上的幾種曲率半徑。4 擬采用教學(xué)方法、手段: 以講授為主,分析、提問、答辯相結(jié)合的多樣化教學(xué)方法。5 課堂提問題目:大地線的描述。6 本次課作業(yè):寫出橢球面上的幾種曲率半徑的計算公式。7參考書及章節(jié)〈控制測量〉武漢大學(xué)出版社?!纯刂茰y量學(xué)〉黃河水利出版社?!犊刂茰y量》課程教學(xué)教案 0 授課標(biāo)題: 第六章 地球橢球與橢球計算理論167。64 將地面觀測值歸算至橢球面1 教學(xué)目的:讓學(xué)生掌握地面觀測值歸算至橢球面的方法步驟。 2 授課內(nèi)容及時間分配:分鐘數(shù)216。課前準(zhǔn)備5216。一、地面水平方向值值歸算至橢球面(內(nèi)容及公式)。45216。二、地面邊長歸算至橢球面(內(nèi)容及公式推導(dǎo))。45216。三、課后總結(jié)。5216。216。 3 重、難點說明:地面觀測值歸算至橢球面的公式推導(dǎo)。4 擬采用教學(xué)方法、手段: 以講授為主,分析、提問、答辯相結(jié)合的多樣化教學(xué)方法。5 課堂提問題目:地面觀測值歸算至橢球面的內(nèi)容。6 本次課作業(yè):地面觀測值歸算至橢球面的實際計算。7參考書及章節(jié)〈控制測量〉武漢大學(xué)出版社?!纯刂茰y量學(xué)〉黃河水利出版社?!犊刂茰y量》課程教學(xué)教案 0 授課標(biāo)題: 第七章 地圖投影與高斯投影167。71 高斯投影概述1 教學(xué)目的:讓學(xué)生掌握高斯投影的基本內(nèi)容。 2 授課內(nèi)容及時間分配:分鐘數(shù)216。課前準(zhǔn)備5216。一、地圖投影;投影變形的分類;控制測量對地圖投影的要求。30216。二、高斯投影的基本概念。30216。三、橢球面三角系化算到高斯投影面。30216。課后總結(jié)5216。 3 重、難點說明:高斯投影、投影變形的基本概念。4 擬采用教學(xué)方法、手段: 以講授為主,分析、提問、答辯相結(jié)合的多樣化教學(xué)方法。5 課堂提問題目:投影變形的分類。6 本次課作業(yè):高斯投影的內(nèi)容。7參考書及章節(jié)〈控制測量〉武漢大學(xué)出版社?!纯刂茰y量學(xué)〉黃河水利出版社?!犊刂茰y量》課程教學(xué)教案 0 授課標(biāo)題: 第七章 地圖投影與高斯投影167。72 正形投影的一般條件1 教學(xué)目的:讓學(xué)生掌握高斯投影與正形投影的關(guān)系。 2 授課內(nèi)容及時間分配:分鐘數(shù)216。課前準(zhǔn)備10216。一、正形投影的法則。30216。二、正形投影一般條件的推導(dǎo)。50216。課后總結(jié)10216。課后總結(jié)216。 3 重、難點說明:正形投影一般條件的推導(dǎo)。4 擬采用教學(xué)方法、手段: 以講授為主,分析、提問、答辯相結(jié)合的多樣化教學(xué)方法。5 課堂提問題目:簡述正形投影的內(nèi)容。6 本次課作業(yè):正形投影一般條件的推導(dǎo)要點。7參考書及章節(jié)〈控制測量〉武漢大學(xué)出版社?!纯刂茰y量學(xué)〉黃河水利出版社?!犊刂茰y量》課程教學(xué)教案 0 授課標(biāo)題: 第七章 地圖投影與高斯投影167。73 高斯平面直角坐標(biāo)系與大地坐標(biāo)系1 教學(xué)目的:讓學(xué)生掌握高斯平面直角坐標(biāo)系與大地坐標(biāo)系之間的相互關(guān)系式。 2 授課內(nèi)容及時間分配:分鐘數(shù)216。課前準(zhǔn)備5216。一、高斯投影正算(公式)。45216。二、高斯投影反算(公式)。45216。課后總結(jié)5216。 3 重、難點說明:高斯投影正、反算。4 擬采用教學(xué)方法、手段: 以講授為主,分析、提問、答辯相結(jié)合的多樣化教學(xué)方法。5 課堂提問題目:簡述高斯平面直角坐標(biāo)系與大地坐標(biāo)系之間的相互關(guān)系式。6 本次課作業(yè):高斯投影正、反算的計算。7參考書及章節(jié)〈控制測量〉武漢大學(xué)出版社?!纯刂茰y量學(xué)〉黃河水利出版社?!犊刂茰y量》課程教學(xué)教案 0 授課標(biāo)題: 第七章 地圖投影與高斯投影167。74 橢球面上觀測成果歸化到高斯平面上計算1 教學(xué)目的:讓學(xué)生掌握邊長化算、水平方向值化算、方位角化算。 2 授課內(nèi)容及時間分配:分鐘數(shù)216。課前準(zhǔn)備5216。一、邊長化算內(nèi)容(公式)。30216。二、水平方向值化算(公式)。30216。三、方位角化算(公式)。30216。課后總結(jié)5216。 3 重、難點說明:邊長化算、水平方向值化算、方位角化算方法。4 擬采用教學(xué)方法、手段: 以講授為主,分析、提問、答辯相結(jié)合的多樣化教學(xué)方法。5 課堂提問題目:邊長化算、水平方向值化算、方位角化算方法的基本內(nèi)容。6 本次課作業(yè):將橢球面上的邊長、水平方向值化算至高斯平面上的計算。7參考書及章節(jié)〈控制測量〉武漢大學(xué)出版社章。〈控制測量學(xué)〉黃河水利出版社?!犊刂茰y量》課程教學(xué)教案 0 授課標(biāo)題: 第七章 地圖投影與高斯投影167。75 工程測量投影面與投影帶選擇1 教學(xué)目的:讓學(xué)生了解工程測量投影面與投影帶選擇。 2 授課內(nèi)容及時間分配:分鐘數(shù)216。課前準(zhǔn)備5216。一、工程測量中投影面與投影帶選擇的基本出發(fā)點30216。二、工程測量中幾種可能采用的直角坐標(biāo)系。30216。三、高斯投影坐標(biāo)的鄰帶換算。30216。課后總結(jié)5216。 3 重、難點說明:高斯投影坐標(biāo)的鄰帶換算。4 擬采用教學(xué)方法、手段: 以講授為主,分析、提問、答辯相結(jié)合的多樣化教學(xué)方法。5 課堂提問題目:簡述工程測量中投影面與投影帶選擇的基本出發(fā)點。6 本次課作業(yè):高斯投影坐標(biāo)的鄰帶換算的方法。7參考書及章節(jié)〈控制測量〉武漢大學(xué)出版社。〈控制測量學(xué)〉黃河水利出版社?!犊刂茰y量》課程教學(xué)教案 0 授課標(biāo)題: 第八章 控制測量概算167。81 外業(yè)成果的整理與圖表的繪制1 教學(xué)目的:讓學(xué)生掌握外業(yè)成果的整理與圖表的繪制的方法。 2 授課內(nèi)容及時間分
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