初中化學(xué)教師業(yè)務(wù)知識考試卷(編輯修改稿)
2025-07-04 16:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ________其方法一：將氮?dú)猓∟H3）通過赤熱的裝有氧化銅的玻璃管，生成氮?dú)夂退魵猓?8 g/L。發(fā)生的化學(xué)方程式為_________若兩次測定時的狀況相同，請問： g/L，你對此所做出的解釋是________。過量的鹽酸紅色固體DEX是兩種金屬氧化物組成的混合物，為了研究混合物的成分，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。淺綠色深液無色氣體FA具有還原性的物質(zhì)Y高溫充分反應(yīng)BCX（1）X中含有的金屬元素是______（填元素符號）。（2）寫出X中一種成份與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________（3）若Y為固體，寫出Y與X中一種成分反應(yīng)的化學(xué)方程式____________；若Y為氣體，Y還可以是___________________（填化學(xué)式）。四、實(shí)驗(yàn)與探究題（每空1分，共14分）如下圖所示，某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行OCO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。（1）寫出下列編號儀器的名稱：①__________②__________（2）甲同學(xué)要用KmnO4固體制取O2，應(yīng)選用上圖中的裝置_______（填編號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確步驟是先___________________，后_____________________。（3）乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是_______（填序號）。A：產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅B：產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H 2CO3使石蕊試液變紅C：揮發(fā)出的HC1深于水使石蕊試液變紅。（4）丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體（純凈物），你推測該氣體可能是_______，試用最簡單的方法證實(shí)你的推測：_____________________。下圖A、B、C是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置，裝置A中①為分液漏斗，控制活塞的開關(guān)，可以向錐形瓶中滴加液體。（注：濃硫酸有吸水性）（1）已知過氧化鈉是一種淡黃色固體常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。如果在實(shí)驗(yàn)室中用A作氣體發(fā)生裝置，用過氧化鈉和水反應(yīng)來制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置的正確連接順
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