【文章內容簡介】 的不正常的現(xiàn)象（見下表）．順序電路中出現(xiàn)的不正?，F(xiàn)象原因電燈的亮暗電流表示數(shù)（A）電壓表示數(shù)（V）甲不亮0乙很亮丙不亮0 請你參考下列選項，把表中空白部分補充完整（只要填選取的選項代號）． A．電路中e、f間斷路 B．電路中e、f間短路 C．滑動變阻器連入電路中的電阻太小 （3）為了測出小燈炮的額定功率應調節(jié)的元件是________，使電壓表示數(shù)為_______V．如果此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則該燈泡的額定功率為______W．在“測定小燈泡電功率”的實驗中，小東同學已連接了下圖所示的部分電路。（1）在小東所連的電路中，有兩根導線還未連好，請你幫他完成電路的連接（其它導線不要變動）；（2）開關試觸時，若發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，其故障原因可能是 ；（3）實驗中小東測出了三組數(shù)據，記錄在下表中。他測三組數(shù)據的目的是 ；若第一次實驗時電流表的示數(shù)如圖所示，請將此示數(shù)讀出并填入下表中；次數(shù)U/VI/A亮度123暗亮 （4）除了從表格中能直接得到的有關變化規(guī)律外，你還能通過上列表格數(shù)據分析出什么規(guī)律（只要答出一個即可） 。要想測定小燈泡的額定功率，現(xiàn)有如下器材：小燈泡（ V， A）,電流表（量程為0~ A和0~3 A），電壓表（量程為0~3 V和0~15 V），蓄電池兩個（每個2 V，兩個串聯(lián)），滑動變阻器（0~10 Ω、 A），導線數(shù)條，開關一個.（1）電流表的量程應選___________A，電壓表的量程為___________V.（2）利用現(xiàn)有器材設計實驗電路，根據電路圖，用筆畫線代替導線，將圖中的實驗器材連成實物電路（導線不要交叉）. （3）根據你所連電路，開關閉合前，滑動變阻器的滑片應置于___________端.（4）在測定小燈泡額定功率時，則小燈泡額定功率是___________W. 在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，已知電源電壓為6 V，小燈泡的額定電壓為3．8 V。(1)圖(甲)是未接完的實驗電路，請用筆畫線代替導線，完成電路連接。(2)閉合開關時，應使滑動變阻器接入電路的阻值為最大，所以變阻器的滑片P要置于 端(選填“A”或“B”)。若閉合開關，燈不亮，電壓表示數(shù)接近6 V，電流表示數(shù)幾乎為零，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是 。(3)閉合開關后，電壓表示數(shù)是2．5 V，應將滑片P向 端(選填“A”或“B”)移動，直至電壓表示數(shù)為3．8 V，這時電流表示數(shù)如下圖(乙)所示，那么，小燈泡的額定功率是 W。如圖10所示，小剛與小麗一起做“測定小燈泡額定功率”的實驗，正常發(fā)光時燈絲電阻為10Ω ～15Ω。（1）在左邊的方框內畫出實驗的電路圖，并把圖10甲的實物連接好；（2）小麗同學連接好電路后，閉合開關發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，而電壓表示數(shù)接近電源電壓，發(fā)生此故障的原因可能是 ；（3）他們排除故障后，發(fā)現(xiàn)小燈泡燈光較暗，為了測定小燈泡額定功率，應調節(jié)滑動變阻器滑片P使變阻器阻值 （選填“變大”或“變小”），直到電壓表的示數(shù)為___________V；（4）小燈泡正常發(fā)光時， 電流表的示數(shù)如圖乙所示， 則小燈泡的額定功率為___________W。測定小燈泡的額定功率，電路如圖所示(圖中未標出電流表、電壓表的符號)。(1)在圖的甲乙兩圓圈中填上所用電流表和電壓表的符號。(2)閉合開關之前，變阻器的滑動片P應置于_______端(填a或b)，實驗過程中，變阻器的作用是_______。(3)當燈泡正常發(fā)光時，燈泡兩端的電壓應為_______伏特，若電流表的示數(shù)如圖所示，則通過燈泡的電流強度為_______A，燈的額定功率為_______W。測量小燈泡電功率實驗⑴、下圖是本實驗的實物部分連接圖，請用實線代替導線完成對兩電表的正確連接。⑵、電路正確連接后，在閉合開關前，滑動變阻器的滑片應該置于 端。⑶、右表是某實驗小組兩位同學實驗記錄的數(shù)據，事后他們分析，發(fā)現(xiàn)其中一組數(shù)據不合理，不合理的數(shù)據組的序號是 。某同學在做“測定小燈泡的功率”實驗時，連成如下圖所示的電路實物圖，閉合開關后發(fā)現(xiàn)兩只電表的指針不動試檢查一下，他的接線錯在哪里？在錯誤處打“”，并畫出正確電路圖。(1)________________________________(2)________________________________(3)____________________________ _， (4)________________________________。某同學在實驗時測得的數(shù)據如下表。在整理數(shù)據計算功率時發(fā)現(xiàn)其中一次實驗結果與其它兩次實驗結果相差很大，經檢查，原來是有一個電流強度的示數(shù)讀錯了。，表頭該度如下圖所示。試分析：(1)數(shù)據表中第_________次電流強度的讀數(shù)錯了，正確的應是_____________.(2)第_______________次實驗測得的是小燈泡的額定功率。(3)小燈泡額定功率P額=___________次數(shù)電壓(V)電流強度(A)123(1)請按電路圖的要求把圖中所示的電路元件用鋼筆畫線作導線正確連接起來。(2)按實驗中合理的順序將下列實驗步驟的序號(6)填入括號內：（ ）讀出電流表的示數(shù)（ ）閉合開關（ ）移動變阻器滑片到它的阻值最大的位置上（ ）斷開開關，按電路圖連接電路（ ）將測量數(shù)據填入表格，計算小燈泡的額定功率（ ）移動變阻器滑片， 1(1)在圖中把電壓表連接好，使它成為一個完整的實驗電路。(2)實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V，為測額定功率應將滑動變阻器 滑片P向_____移動，使電壓表示數(shù)為______V。(3)一位同學連接的實驗電路，無論怎樣移動變阻器的滑片，電 流表和電壓表示數(shù)都不變化，且燈光較暗，原因是：_____________________________________。(4)另一位同學連接的實驗電路，閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉，電壓表指針不動該故障的原因是________。(選填下列故障原因的字母代號)A．燈泡燈絲斷了 B．電流表接線短路 C．電源接觸不良 D．燈座接線短路 1測定小燈泡額定功率的實驗器材如圖8所示，其中小燈泡上標有“3．8V”的字樣，它的電阻約10Ω。（1）請你用筆畫線代替導線，把圖8中的器材連接成實驗電路（導線不要交叉）。（2）小剛合理地連接好電路，閉合開關，無論怎樣調節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮。于是小剛提出以下猜想：A．可能是燈絲斷了 B．可能是小燈泡短路 C．可能是變阻器開路 究竟哪個猜想正確，可根據電流表和電壓表的示數(shù)進行判斷（電流表、電壓表均無故障）。下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況，請判斷每種情況下哪個猜想是正確的，并把其序號填寫在對應的空格里。（3）小剛排除故障后，調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖9所示，則通過小燈泡的電流為________________A，小燈泡的額定功率為________________W。電流表電壓表判斷結果示數(shù)不為零示數(shù)為零示數(shù)為零示數(shù)不為零示數(shù)為零示數(shù)為零1利用如圖所示的實驗器材,“12Ω 1A”字樣，電源電壓保持不變.實驗步驟如下：A．，使得測定小燈泡電功率的電路完整，要求滑片P向右移動時，小燈泡變暗.