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正文內(nèi)容

初中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)-展示頁(yè)

2025-06-16 16:17本頁(yè)面
  

【正文】 是正確的,并把其序號(hào)填寫在對(duì)應(yīng)的空格里。_________________________.(2)小剛合理地連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮。閉合開(kāi)關(guān)時(shí),應(yīng)使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為最大,所以變阻器的滑片P要置于 端(選填“A”或“B”) 實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V,為測(cè)額定功率應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向_____移動(dòng),使電壓表示數(shù)為_(kāi)_____V。(2)在左邊的方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖,并把圖10甲的實(shí)物連接好;(3)在圖的甲乙兩圓圈中填上所用電流表和電壓表的符號(hào)。正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻為10Ω~15Ω。(2)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系上畫出電流隨電阻R變化的圖像。得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。為了探究電流與電壓的關(guān)系,小華設(shè)計(jì)了圖13所示的實(shí)驗(yàn)電路圖.(1)實(shí)驗(yàn)選用的器材如圖14所示,其中電源為2節(jié)干電池,定值電阻為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω 2A”字樣,則實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表應(yīng)選用的量程為 V,電流表應(yīng)選用的量程為 A. 圖14圖13AVRR39。問(wèn):(1)該實(shí)驗(yàn)中選錯(cuò)了什么器材?請(qǐng)你說(shuō)出應(yīng)換用的器材。孫楠同學(xué)用如圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系,他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路A、B兩點(diǎn)間,閉合開(kāi)關(guān)S,讀出電流表示數(shù)(如下表)。(4)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是.① 。②圖10是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過(guò)程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像,其中表示電壓不變時(shí),電流隨電阻變化的圖像是 圖;表示電阻不變時(shí),電流隨電壓變化的圖像是 。我們已進(jìn)行過(guò)“科學(xué)探究歐姆定律”,(1)請(qǐng)你在右邊空白處畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖。(實(shí)驗(yàn)中更換電阻R1) 表2 R=___Ω恒定不變。(2)、以下是該小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄,請(qǐng)將數(shù)據(jù)不全部分補(bǔ)全。(電阻絲用電阻符號(hào)表示,導(dǎo)線根數(shù)不限。你認(rèn)為他們用上述(2)中的方案能否得到這個(gè)結(jié)論?請(qǐng)用歐姆定律加以解釋。他們準(zhǔn)備在圖22中的A、B兩點(diǎn)間接人待研究的電阻絲,電源電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下:(1)他們應(yīng)選擇序號(hào)為 的兩根電阻絲來(lái)探究;(2)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間,閉合開(kāi)關(guān),通過(guò)觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大小。(3)以上研究問(wèn)題的科學(xué)方法是采用了“ 法”。(4)小剛通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)計(jì)算出三組電阻值如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)R1/ΩR2/ΩR3/Ω110212251636814觀察分析上表數(shù)據(jù)可知“串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律”是_________________________________。(2)該探究實(shí)驗(yàn)除電源、導(dǎo)線、6個(gè)阻值不同的定值電阻(每次實(shí)驗(yàn)用2個(gè)電阻)外還需要_____________。對(duì)他們的結(jié)論,你如何評(píng)估?研究串聯(lián)電路電阻:小剛學(xué)習(xí)了“串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”和“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”覺(jué)得不過(guò)癮,在學(xué)習(xí)了歐姆定律后他就想探究“串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律”,請(qǐng)思考后回答下列問(wèn)題。《初中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)》復(fù)習(xí)資料一、 串、并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻關(guān)系為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與支路的電流有什么關(guān)系,小明同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)器材是: 3節(jié)干電池串聯(lián)作電源、 字樣的小燈泡、一只電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干. 他的實(shí)驗(yàn)設(shè)想是:首先將實(shí)驗(yàn)器材連成如圖所示的電路,然后用電流表選擇恰當(dāng)?shù)牧砍谭謩e測(cè)出A、B、C三點(diǎn)的電流,分析這一次測(cè)量中三點(diǎn)電流的數(shù)據(jù),就得出干路與支路的電流的關(guān)系. 請(qǐng)你分析說(shuō)明小明同學(xué)這一實(shí)驗(yàn)方案中存在哪些的不 足,并提出相應(yīng)的改進(jìn)意見(jiàn). 下列是某實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)電路圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答. (1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是______________________________________________(2)你的結(jié)論是_________________________________________________________;(3)夏荷同學(xué)探究出的結(jié)論是:串聯(lián)電路中的總電壓大于任何一個(gè)用電器兩端的電壓。秋寧同學(xué)的結(jié)論是:串聯(lián)電路中的總電壓等于各個(gè)用電器兩端的電壓之和。(5分)(1)小剛進(jìn)行探究“串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)原理是___________________。(3)幫助小剛畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。二、探究影響電阻大小的因素如圖所示,在M、N之間分別接入橫截面積相等而長(zhǎng)度不同的鎳鉻合金線AB和CD,AB比CD長(zhǎng).當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)接入AB時(shí),電流表示數(shù)比較小,這說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的________有關(guān),其關(guān)系是______________. 如上圖所示,用酒精燈給細(xì)鐵絲制的線圈加熱,則電流表的示數(shù)會(huì)變________,表明導(dǎo)體的電阻在變____________,可見(jiàn)導(dǎo)體的電阻還與__________有關(guān).在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,下表是“方博科技實(shí)驗(yàn)小組”在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄:請(qǐng)問(wèn):(l)要探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān),應(yīng)選用A與 兩根導(dǎo)體;(2)要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān),應(yīng)選用A與 兩根導(dǎo)體。小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說(shuō)明第二次接人電路的電阻絲的阻值 (選填“較大”或“較小”),同時(shí)小華發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)中燈泡不亮,你認(rèn)為原因是 (3)以上(2)中判斷電阻大小關(guān)系的方法在初中物理中經(jīng)常用到,以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是( )A.水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流B.根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定,可將物質(zhì)分為三態(tài)C,通過(guò)觀察木塊被運(yùn)動(dòng)物體撞后移動(dòng)距離的大小,可比較運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的大小D.研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同(4)科學(xué)研究表明:在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下,導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度成正比。(5)若電流表?yè)p壞,換用一只電壓表,仍然利用上述器材來(lái)探究導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度是否成正比,請(qǐng)畫出一個(gè)能反映該實(shí)驗(yàn)原理的電路圖。三、研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系主要考查:連接實(shí)物圖(電表選擇量程)滑動(dòng)變阻器的作用及實(shí)驗(yàn)的方法控制變量法分析數(shù)據(jù)得結(jié)論改變電阻值后怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器根據(jù)歐姆定律計(jì)算數(shù)據(jù)填表或填空下面是某組同學(xué)采用控制變量法來(lái)研究電流與電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn): (1)、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖。表1 U=___V恒定不變。(3)、分析表1 數(shù)據(jù)可得結(jié)論________________________________________________;分析表2 數(shù)據(jù)可得結(jié)論____________________________________________________;在表1的實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是________________________________________;在表2的實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是________________________________________。(2) ①由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以我們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí),必須保持其它因素不變,即采用了 法。(選填“甲”或“乙”)(3)在探究過(guò)程中,使用滑動(dòng)變阻器的目的是 和 。圖10② 。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電
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