因式分解易錯(cuò)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)科教師輔導(dǎo)教案輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué)學(xué)員姓名：年級(jí):新九年級(jí)學(xué)科教師：王玉偉課時(shí)數(shù)：3第次課授課主題

2025-03-24 23:50

因式分解公式大全-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】公式及方法大全待定系數(shù)法(因式分解)待定系數(shù)法是數(shù)學(xué)中的一種重要的解題方法，應(yīng)用很廣泛，這里介紹它在因式分解中的應(yīng)用．在因式分解時(shí)，一些多項(xiàng)式經(jīng)過(guò)分析，可以斷定它能分解成某幾個(gè)因式，但這幾個(gè)因式中的某些系數(shù)尚未確定，這時(shí)可以用一些字母來(lái)表示待定的系數(shù)．由于該多項(xiàng)式等于這幾個(gè)因式的乘積，根據(jù)多項(xiàng)式恒等的性質(zhì)，兩邊對(duì)應(yīng)項(xiàng)系數(shù)應(yīng)該相等，或取多項(xiàng)式中原有字母的幾個(gè)特殊值，列出關(guān)于待定系數(shù)的方

2024-08-12 10:49

因式分解法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】因式分解法活動(dòng)1解下列方程，從中你能發(fā)現(xiàn)什么新的方法？（1）2x2-4x＝0；（2）x2-4＝0.活動(dòng)1歸納：利用因式分解使方程化為兩個(gè)一次式乘積等于0的形式，再使這兩個(gè)一次式分別等于0，從而實(shí)現(xiàn)降次.這種解法叫作因式分解法.

2024-11-09 02:16

浙教版七下61因式分解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比一比，看誰(shuí)算得快當(dāng)a=101,b=99時(shí)，_____ab??22當(dāng)a=101,b=99時(shí),a2－ab=________當(dāng)a=101,b=99時(shí),a2-2ab+b2=_______請(qǐng)問(wèn)：你們是如何進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算呢?2024400計(jì)算:10032－10022=（

2024-11-30 05:30

浙教版數(shù)學(xué)七下因式分解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙教版教材（七年級(jí)下）看誰(shuí)算得快(1)若a=101,b=99,則a2-b2=___________；(2)若a=99,b=-1,則a2-2ab+b2=_______；(3)若x=-3,則20x2+60x=____________。(1)a2-b2=(a+b)(a-b)=(101+99)(101-99)=400

2024-12-08 10:11

41因式分解教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1第四章因式分解1．因式分解一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的技能基礎(chǔ)：學(xué)生已經(jīng)熟悉乘法的分配律及其逆運(yùn)算，并且學(xué)習(xí)了整式的乘法運(yùn)算，因此，對(duì)于因式分解的引入，學(xué)生不會(huì)感到陌生，它為今天學(xué)習(xí)分解因式打下了良好基礎(chǔ)．學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)：由整式乘法尋求因式分解的方法是一種逆向思維過(guò)程，而逆向思維對(duì)于八年級(jí)學(xué)生還比較生疏，接受起來(lái)還有一定的困難，再者

2024-11-21 04:07

整式及因式分解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整式及因式分解知識(shí)盤點(diǎn)1、整式及有關(guān)概念（1）對(duì)于字母來(lái)說(shuō)，只含有加、減、乘、乘方運(yùn)算的代數(shù)式叫做，其中，不含有加減運(yùn)算的整式叫做。特別地，單獨(dú)的一個(gè)字母或一個(gè)數(shù)也是單項(xiàng)式。（2）單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的，單項(xiàng)式的系數(shù)包括它前面的符號(hào)，一個(gè)單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的

2024-08-13 16:54

人教版因式分解教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】案例研習(xí)：因式分解一、案例背景設(shè)計(jì)者：尹振強(qiáng)，衢州學(xué)院教師教育學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)生：衢州市新星初中八年級(jí)一班45人教材：人教版八年級(jí)上冊(cè)因式分解二、學(xué)情分析教學(xué)對(duì)象是八年級(jí)學(xué)生，在學(xué)習(xí)本節(jié)前，學(xué)生已經(jīng)掌握了整式乘法運(yùn)算，對(duì)乘法分配律有了一定的認(rèn)識(shí)；雖然對(duì)整式的運(yùn)算比較熟悉，對(duì)互逆過(guò)程也有一定的感知,但因式分解一直是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)，原因在于分解因式的方法很多

2025-04-16 13:02

因式分解課件--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】因式分解第一環(huán)節(jié)設(shè)置問(wèn)題，以趣激情手工課上，老師給南韓兵同學(xué)發(fā)下一張如左圖形狀的紙張，要求他在恰好不浪費(fèi)紙張的前提下剪拼成右圖形狀的長(zhǎng)方形，作為一幅精美剪紙的襯底，請(qǐng)問(wèn)你能幫助南韓兵同學(xué)解決這個(gè)問(wèn)題嗎？能給出數(shù)學(xué)解釋嗎？aabb第二環(huán)節(jié)以舊探新，引出課題1.計(jì)算：（1）a(a+1)；

2024-08-25 01:55

因式分解(蘇教版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】路橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)王萬(wàn)豐整式的乘法計(jì)算下列個(gè)式:x(x+1)=(x+1)(x–1)=x2+xx2–163能被哪些數(shù)整除?在小學(xué)我們知道,要解決這個(gè)問(wèn)題需要把63分解成質(zhì)數(shù)乘積的形式.類似的,在式的變形中,有時(shí)需要將一

2024-11-06 16:46

因式分解概念-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】因式分解概念你能用幾種不同的方法計(jì)算10032－10022，哪種方法最簡(jiǎn)單？請(qǐng)與你的同伴交流。10032－10022=（1003+1002）（1003－1002）=2020×1=2020a2-b2=(a+b)(a-b)=(a+b)2=m(a+b)(a+b)(a-b)(a+b)

2024-11-06 13:18

因式分解教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：因式分解教案 《用完全平方公式分解因式》教案設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】： ,能較熟練地應(yīng)用公式因式分解。 ,進(jìn)一步理解完全平方公式的特點(diǎn),體會(huì)整式乘法與因式分解之間的聯(lián)系。 :逆用完全平方公...

2024-10-14 19:52

因式分解競(jìng)賽試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初一因式分解競(jìng)賽（2022-11-21）班級(jí)姓名學(xué)號(hào)1）142?nyx2）3223220225yxyxyx??3）24522??xyyx4）22166

2025-01-08 20:52

因式分解提高培優(yōu)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......因式分解拓展提高（1）一、選擇題1．如果，那么p等于(　)A．a(chǎn)bB．a(chǎn)＋bC．－abD．－(

2025-06-19 02:00

教案：因式分解復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《因式分解》復(fù)習(xí)執(zhí)教教師：楊艷俊上課時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)1.能熟練運(yùn)用四種因式分解的方法分解簡(jiǎn)單的多項(xiàng)式；2.經(jīng)歷因式分解的四種方法的特點(diǎn)分析，學(xué)會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆纸夥椒?；教學(xué)重點(diǎn)熟練運(yùn)用四種方法分解因式教學(xué)難點(diǎn)因式分解方法的選擇教學(xué)過(guò)程一．因式分解的意義學(xué)生練習(xí)1下列從左到右的變形

2024-11-24 20:58

八下因式分解單元檢測(cè)卷-wenkub

八下因式分解單元檢測(cè)卷(已修改)

八下因式分解單元檢測(cè)卷(編輯修改稿)

八下因式分解單元檢測(cè)卷-wenkub.com

八下因式分解單元檢測(cè)卷(已改無(wú)錯(cuò)字)