八年級英語如何提高英語單詞記憶效率的途徑論文人教新目標版(編輯修改稿)
2025-07-04 15:56 本頁面
【文章內容簡介】 對同義詞或詞組進行辨析，聯系起來進行記憶，如look（有意識地看），see（無意中看見），watch（強調所看對象發(fā)出的動作）；listen（to）（有意識地聽），hear（無意中聽見）等。 （5）對比法。①與反義詞作對比進行記憶，如young－old ，empty－full ，bring－take ，borrow－lend ；②與對稱詞作對比進行記憶，如man－woman ，walk－run ，read－write 等。 因此，理解記憶是關鍵，我們在記單詞時，盡量通過理解記憶來記憶單詞，只有理解基礎上的記憶才能讓學生能動地、全方位地掌握詞匯。 。多種感覺記憶，即視覺記憶、聽覺記憶和動覺記憶。也就是說，在記憶單詞時要綜合運用眼看、耳聽、手寫、口讀、腦想等方式來記憶。眼看——看清詞形、結構特點，觀察字母組合、分析讀音規(guī)則，了解詞義、詞性及搭配；耳聽——邊聽邊讀、邊讀邊聽，注意發(fā)音是否正確，辨析音素，以便及時糾正發(fā)音錯誤；口讀——按詞的音節(jié)劃分和按字母或字母組合的發(fā)音規(guī)則拼讀，邊讀邊想，找出一些詞發(fā)音的特殊情況；手寫——善于用手，邊寫邊記；腦想——集中注意力、邊讀邊觀察，邊
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