初三化學(xué)總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)題(編輯修改稿)
2025-07-04 15:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 明：兩空都對(duì)，得1分） CO2 + Ca(OH) 2 = CaCO3↓+ H2O （或CO2 + H2O == H2CO3）③ 將一根燃著的木條放在K處（2）① 不與氫氧化鈉溶液（或氫氧化鈉、水）反應(yīng) （答一點(diǎn)即可）② 有115 mL的水倒吸入集氣瓶中（或水倒吸入集氣瓶，量筒中余下的水為85 mL）△===33．（1）① ② D ③對(duì)比（或?qū)φ?、或空白?shí)驗(yàn)）Cl（2）2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 日光2O3=====3O2 （條件寫(xiě)出“Cl”即可）二、非選擇題（共計(jì)40分）1(4分)小芳對(duì)2010年上海世博會(huì)安徽館的部分展品及其材料調(diào)查如下。(1)上述展品使用的金屬材料是 (寫(xiě)一種即可)，使用的有機(jī)材料是 。(2)煤矸石雕的組成元素之一——硅屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素。(3)下列關(guān)于鐵、錫、銅性質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (填字母序號(hào))。 a．均可以導(dǎo)電 b．均可以和氧氣反應(yīng) c．均可以和稀鹽酸反應(yīng)1(4分)化學(xué)與生活密切相關(guān)。⑴膳食合理、營(yíng)養(yǎng)均衡是健康的基本保證，今年中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)目的主題是“全面、均衡、適量”。下列食物中，富含糖類(lèi)的是___(填字母序號(hào)，下同)，能提供大量油脂的是___。 A．橄欖油 B．蔬菜 C．米飯⑵下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是________。 A．節(jié)約使用紙張 B．分類(lèi)回收處理垃圾 C．減少使用塑料袋 D．減少使用一次性紙杯⑶上海世博會(huì)使用的很多LED燈，為其提供電的裝置接受陽(yáng)光照射后，便可將_______轉(zhuǎn)化為電能。1（3分）下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答： a b（1）a、b物質(zhì)屬于 （填物質(zhì)分類(lèi)），從微觀角度說(shuō)明你判斷的依據(jù) ； ( 2 )該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。1(3分)某些高級(jí)轎車(chē)配置的安全氣囊內(nèi)有疊氮化鈉(NaN2)。當(dāng)汽車(chē)在高速行駛中受到猛烈撞擊時(shí)．疊氮化鈉(NaN2)分解產(chǎn)生兩種單質(zhì)，氣囊鼓起填補(bǔ)在乘員與擋風(fēng)玻璃、方向盤(pán)之間．達(dá)到保護(hù)駕乘人員的目的。疊氮化鈉的外觀很像食鹽．易溶于水和液氨．劇毒物品．主要用途：汽車(chē)安全氣囊的氣化劑，污水含氮量測(cè)定．合成農(nóng)藥等。根據(jù)上述信息，請(qǐng)根據(jù)以上信息回答：(1)疊氮化鈉的性質(zhì)有_________________________________________(2)寫(xiě)出疊氮化鈉分解的化學(xué)方程式____________________________________(2分)2007年世界環(huán)境日主題是“冰川消融。后果堪憂”，隨著生產(chǎn)的發(fā)展，工業(yè)革命的到來(lái)，人類(lèi)的種種活動(dòng)引起空氣中某些成分的變化，打破了地球氣候系統(tǒng)的平衡狀態(tài)。請(qǐng)你根據(jù)右圖回答：（1）、圖中所反映的主要環(huán)境問(wèn)題是_________________________（2）、防治這一環(huán)境問(wèn)題可以采取措施是_________________________2(6分)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有5％的過(guò)氧化氫溶液、稀硫酸、高錳酸鉀、石灰石、相應(yīng)實(shí)驗(yàn)用品及以下儀器：(1)請(qǐng)選擇可以制取的氣體所需要的儀器__________(填序號(hào))：制取該氣體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________(2)請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______________________將制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖畫(huà)在下列方框內(nèi)，并與盛有石蕊試液的試管連接：盛有石蕊試灝的試管中觀察到的現(xiàn)象是_____________________________由此得出的緒論是_________________________________________2（4分）某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)們幫助實(shí)驗(yàn)老師整理化學(xué)藥品室時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)未貼標(biāo)簽的試劑瓶中分別存放銀白色金屬片。到底它們是哪兩種金屬？請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案對(duì)這兩種金屬X和Y的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。（1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲得結(jié)論。完成好如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并回答后續(xù)有關(guān)問(wèn)題。實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象結(jié) 論分別把這兩種金屬放入 溶液中，觀察。金屬Y表面無(wú)明顯變化；金屬X的表面有大量氣泡冒出。將燃著的木條放在金屬X的試管口，氣體燃燒。金屬活動(dòng)性順序： （2）在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前，實(shí)驗(yàn)老師只知道X、Y可能是鋅銀中的各一種，則根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明Y就是 xk b m（3）小明同學(xué)提出，還可以用其它方法證明X、Y的活動(dòng)性。請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整： 2（5分）有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)，已知A為一種氯化物，B為一種鈉鹽，C為一種堿，D為一種常見(jiàn)的氣體。它們之間有如下關(guān)系：① A和B的溶液混和無(wú)明顯現(xiàn)象；② B和C的溶液混和生成不溶于稀硝酸的白色沉淀E；③ A和C的溶液混和有藍(lán)色沉淀生成；④把D通入C的溶液中有白色沉淀F生成，該沉淀溶于稀硝酸。根據(jù)上述信息，推斷：（1）寫(xiě)出B、D、F的化學(xué)式：B ；D ；F （2） A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。2（4分）將
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