上海高考語文卷有創(chuàng)意對年復(fù)習(xí)有何啟示(編輯修改稿)
2025-07-04 13:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 引導(dǎo)考生閱讀和關(guān)注經(jīng)典文學(xué)作品?！ 目疾槟繕?biāo)來看，今年高考現(xiàn)代文閱讀的12個問題，涉及《考試說明》規(guī)定的認(rèn)讀理解能力、分析綜合能力、鑒賞評價能力等。現(xiàn)代文閱讀繼續(xù)擯棄對文本零碎地解讀，強(qiáng)調(diào)整體閱讀和總體感悟，較好體現(xiàn)了考綱精神和“新課標(biāo)”要求。 古詩文閱讀穩(wěn)中有變 古詩選用了王安石的《壬辰寒食》，這是王安石的一首并不著名的作品，回避了猜題的可能，增強(qiáng)了考查信度。古文選擇了唐朝李翱的《李烈婦傳》和晚明譚元春的《秋尋草自序》，史傳文和小品文各一則。前者文字淺近，敘事緊湊，形象鮮明，可讀性較強(qiáng)；后者文字清麗，句式多變，抒情議論，跌宕起伏，有尺幅千里之致。兩篇文言文均不失閱讀趣味。它們既是文學(xué)作品中的經(jīng)典，同時也比較淺顯，切合中學(xué)生的文言文閱讀和理解能力。從考查目標(biāo)來看，繼續(xù)注重對文段的整體理解和把握，注重對能力立意的考查。文言實(shí)詞、虛詞，文言文翻譯、文言文內(nèi)容整體理解、人物性格的把握、文章思路的梳理及鑒賞評價能力，均有涉及。值得注意的是，古詩文名句默寫，7句8空任選6空，分值增加1分，古詩文閱讀由42分增加到43分，穩(wěn)定中有變化，成為本套試卷的第三個亮點(diǎn)?！∷拇笈e措積極應(yīng)對明年高考 鑒往知來，
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