三明市三元區(qū)初中生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)生物試題(編輯修改稿)
2025-07-04 13:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有機(jī)物、無機(jī)鹽和水 莖 吸收水分和無機(jī)鹽 毛細(xì)血管 氣體交換 鰓 物質(zhì)交換 27.（6分）農(nóng)民在水稻田中進(jìn)行養(yǎng)蟹試驗(yàn)并初獲成功。插秧時(shí)，他們調(diào)整了水稻種植的行間距，留出較寬的養(yǎng)蟹通道，使得稻田有較長的透光時(shí)間。放養(yǎng)蟹苗后，稻田中的稻谷蟲等多種害蟲，成為螃蟹豐富的食物，而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料，實(shí)現(xiàn)了稻、蟹雙豐收（如右圖），農(nóng)民既節(jié)省了農(nóng)藥、化肥，又生產(chǎn)了有機(jī)食品。（1）蟹在動(dòng)物分類學(xué)上屬節(jié)肢動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是 （寫出一點(diǎn)即可）。（2）水稻細(xì)胞和蟹的肌肉細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是，前者有 （寫出一點(diǎn)即可）。（3）該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物成分外，還必須有 ，將螃蟹的糞便和動(dòng)植物的殘?bào)w變?yōu)橹参锟晌绽玫奈镔|(zhì)。（4）在上述實(shí)驗(yàn)過程中，增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少，但水稻產(chǎn)量并沒有明顯減少，請(qǐng)分析其中的原因 。（5）請(qǐng)寫出該人工生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈： 。（6）農(nóng)民放養(yǎng)螃蟹的過程中，應(yīng)充分考慮如何保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)平衡與穩(wěn)定，因?yàn)槿魏紊鷳B(tài)系統(tǒng)的 能力是有限的。28．（4分）根據(jù)右邊的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題： （1）設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置所探究的問題是____________？（2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間以后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：澄清的石灰水____ ____；在實(shí)驗(yàn)過程中塑料袋內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠，其主要是由于水分通過葉片上的____ ____向外散失凝聚而成的；選用黑色塑料袋，是為了避免植物因進(jìn)行__ _____作用而影響實(shí)驗(yàn)效果。29.（4分）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）作為生物圈中的普通一員，人類通過有性生殖繁殖后代。 的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開始，胚胎在母體子宮內(nèi)，通過臍帶和 從母體的血液里獲得氧和營養(yǎng)物質(zhì)，并排出廢物。（2）青春期是人一生中的黃金時(shí)期，生理和心理發(fā)生顯著變化。請(qǐng)寫出一個(gè)青春期發(fā)育的特點(diǎn)： ；你打算怎樣珍惜青春年華，使身心健康發(fā)展呢？ 30.（9分）大米作為重要的糧食作物，為人體的生命活動(dòng)提供了能量保障，全球半數(shù)以上的人口以大米為主食。請(qǐng)分析回答下列問題：（1）大米的主要成分是淀粉，人體的消化道內(nèi)能夠消化淀粉的消化液有 （至少寫出兩種）；淀粉最終在 內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液。（2）葡萄糖隨著血液循環(huán)，首先到達(dá)心臟（如右圖一）的①，然后經(jīng)過 循環(huán)再回到心臟的③、④，最后經(jīng)[ ⑤ ] 運(yùn)離心臟，運(yùn)至全身。（3）葡萄糖隨著血液循環(huán)流到腎臟（如右圖二），經(jīng)過[ ]腎小球的濾過作用形成原尿，在[ ④ ] 處它又被重新吸收回到了血液中，如果人尿液中出現(xiàn)葡萄糖可能患了 病。（4）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá) 處被分
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