【總結(jié)】?第四節(jié)認(rèn)識多用電表?1.以下說法中正確的是()?A.在外電路和電源內(nèi)部,正電荷都受靜電力作用,所以能不斷定向移動形成電流?B.靜電力與非靜電力都可以使電荷移動,所以本質(zhì)上都是使電荷的電勢能減少?精彩回眸?C.在電源內(nèi)部正電荷能從負(fù)極到正極是因為電源內(nèi)部只存在非靜電力而不存在靜電力?D.靜電力移動電荷做
2024-11-18 02:04
【總結(jié)】第一章電磁感應(yīng)目標(biāo)定位.,并理解右手定則實際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式..學(xué)案4楞次定律知識探究自我檢測如圖1所示的電路中,G為電流計(已知電流由左接線柱流入,指針向左偏,由右接線柱流入,指針向右偏),當(dāng)ab在磁場中切割磁感線運動時,指針的偏轉(zhuǎn)情況如表所示.一、右手
2024-11-17 18:59
【總結(jié)】、危害與防護(hù)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識脈絡(luò),知道放射性同位素,在工、農(nóng)業(yè)及醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用.(重點、難點)2.知道放射性對人類和自然產(chǎn)生的嚴(yán)重危害,了解防護(hù)放射性危害的措施.(重點)放射性的應(yīng)用1.利用射線的特性(1)利用α射線的電離作用很強(qiáng),用以消除(中和)因摩擦積累的靜電.(2)利用β射線穿過薄物或經(jīng)過薄物反射時,由透射或反射的衰減程
2025-06-10 02:11
【總結(jié)】飽和汽目標(biāo)導(dǎo)航1.知道汽化及汽化的兩種方式和其特點。2.理解飽和汽與飽和汽壓,能從分子動理論的角度解釋有關(guān)現(xiàn)象。3.理解空氣的絕對濕度和相對濕度,并能進(jìn)行簡單計算。4.了解濕度計的原理。誘思導(dǎo)學(xué)1.汽化:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化。汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰。其比較如下表:2.飽和汽與飽和汽壓(1)飽和汽:與液體處于動態(tài)平衡的蒸汽叫做飽和汽。沒有
2025-06-10 02:21
【總結(jié)】第6節(jié)自感日光燈1.由于導(dǎo)體線圈本身的電流發(fā)生變化而引起的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,叫做自感現(xiàn)象,在自感現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢叫做自感電動勢.2.自感電動勢EL跟電流的變化率ΔIΔt成正比,即EL=LΔIΔL叫線圈的自感系數(shù),線圈的橫截面積越大,匝數(shù)越多,它的自感系數(shù)就越大,有鐵芯的線圈的自感系數(shù)比沒有鐵芯時要大得多.
2024-11-28 18:24
【總結(jié)】學(xué)案5章末總結(jié)一、對核反應(yīng)方程及類型的理解1.四類核反應(yīng)方程的比較名稱核反應(yīng)方程式時間其它衰變α衰變23892U→23490Th+42Heβ衰變23490Th→23491Pa+0-1e1896年貝可勒爾發(fā)現(xiàn)裂變23592U+10n→903
2024-12-09 02:38
【總結(jié)】第2節(jié)電阻課堂互動三點剖析一、對歐姆定律的理解,與導(dǎo)體兩端電壓U和通過的電流I無關(guān),絕不能由R=而錯誤地認(rèn)為“R與U成正比,R與I成反比”.,:(1),對電解液導(dǎo)電也是適用的,“線性電阻”.(2)將歐姆定律變形得R=UI,是電阻的定義式,表明了一種量度和測量電阻的方法,并不說明“電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與通過導(dǎo)體的電流成反比”.R=UI適用于所有導(dǎo)體,無論是“線
2025-06-08 00:08
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·教科版第二章交變電流第四講示波器的使用目標(biāo)定位示波器的使用2練習(xí)使用示波器觀察交流電的波形1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向了解示波器面板上各個旋鈕的名稱及作用預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)一、認(rèn)識示波器面板上的
2024-11-19 17:00
【總結(jié)】第1節(jié)電流課堂互動三點剖析一、電流的形成金屬中存在著大量的自由電子和正離子,在導(dǎo)體兩端無電勢差的情況下,,其數(shù)量級為105m/s.但由于自由電子的運動雜亂無章,,導(dǎo)體內(nèi)由電源和導(dǎo)線上的堆積電荷共同形成了電場,其電場線與導(dǎo)線平行,這時,自由電子受到電場力的作用,沿著電場的反方向定向移動,形成了電流.如果導(dǎo)體兩端的電勢差是短暫的,,導(dǎo)體兩端應(yīng)保持一定的電勢差,因而可以把
2025-06-07 23:37
【總結(jié)】【優(yōu)化方案】2021高中物理第4章第3節(jié)共點力的平衡及其應(yīng)用知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.2021年倫敦奧運會中,下列運動項目中的運動員處于平衡狀態(tài)的是()A.體操運動員雙手握住單杠吊在空中不動時B.蹦床運動員在空中上升到最高點時C.舉重運動員在舉起杠鈴后不動的那段時間內(nèi)D.游泳運動員仰臥在水面靜止不動時
2024-11-28 12:30
【總結(jié)】,第4章揭開電磁關(guān)系的奧秘,第3節(jié)電能的生產(chǎn)與利用第4節(jié)電和磁的完美統(tǒng)一,第一頁,編輯于星期六:點五十分。,第二頁,編輯于星期六:點五十分。,第三頁,編輯于星期六:點五十分。,,自,主,預(yù),習(xí),探,新...
2025-10-13 19:12
【總結(jié)】鞏固層·知識整合提升層·能力強(qiáng)化章末分層突破拓展層·典題鏈接章末綜合測評[自我校對]①相鄰②短程③m前-m后④mc2⑤Δmc2⑥大于
2024-11-19 13:12
【總結(jié)】學(xué)案8 自感[目標(biāo)定位]=L,.一、自感現(xiàn)象[問題設(shè)計]1.通電自感:如圖1所示,開關(guān)S閉合的時候兩個燈泡的發(fā)光情況有什么不同?圖1答案 燈泡D2立即正常發(fā)光,燈泡D1逐漸亮起來.2.?dāng)嚯娮愿校喝鐖D2所示,先閉合開關(guān)使燈泡發(fā)光,然后斷開開關(guān).圖2(1)開關(guān)斷開前后,流過燈泡的電流方向有何關(guān)系?(2)在開關(guān)斷開后,有時燈泡閃亮一下再熄滅,有時燈
【總結(jié)】第7節(jié)渦流1.當(dāng)線圈中的電流隨時間變化時,由于電磁感應(yīng)在附近導(dǎo)體中產(chǎn)生像水中旋渦樣的感應(yīng)電流,把這種感應(yīng)電流叫渦流.2.高頻感應(yīng)爐內(nèi)裝入被冶煉的金屬時,讓高頻交流電通過線圈,被冶煉的金屬內(nèi)部就產(chǎn)生很強(qiáng)的渦流,從而產(chǎn)生大量的熱使金屬熔化.3.電磁灶內(nèi)的勵磁線圈通有交變電流時,形成交變磁場,使鐵磁性材料的鍋底產(chǎn)生渦流,進(jìn)而鍋
【總結(jié)】氣體實驗定律教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生明確理想氣體的狀態(tài)應(yīng)由三個參量來決定,其中一個發(fā)生變化,至少還要有一個隨之變化,所以控制變量的方法是物理學(xué)研究問題的重要方法之一.2.要求學(xué)生通過討論、分析,總結(jié)出決定氣體壓強(qiáng)的因素,重點掌握壓強(qiáng)的計算方法,使學(xué)生能夠靈活運用力學(xué)知識來解決熱學(xué)問題,使學(xué)生的知識得到遷移,為更好的解決力熱綜合題打下良好的基礎(chǔ).3.了解氣體實驗定律的實驗條件、過程,學(xué)