【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道什么是單位制,知道基本單位和導(dǎo)出單位的含義及力學(xué)中三個基本單位。2.認(rèn)識單位制在物理計(jì)算中的作用。3.知道在物理計(jì)算中必須采用同一單位制的單位,掌握用國際單位制的單位解題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)難點(diǎn):主要內(nèi)容:一、單位制基本物理量:反映物理學(xué)基本問題的物理量。如力學(xué)中有三個基本物理量——質(zhì)量、時間和長度。因?yàn)槭澜?/span>
2025-06-08 00:11
【總結(jié)】力學(xué)單位制學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道什么是單位制,知道基本單位和導(dǎo)出單位的含義及力學(xué)中三個基本單位。2.認(rèn)識單位制在物理計(jì)算中的作用。3.知道在物理計(jì)算中必須采用同一單位制的單位,掌握用國際單位制的單位解題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)難點(diǎn):主要內(nèi)容:一、單位制基本物理量:反映物理學(xué)基本問題的物理量。如力學(xué)中有三個基本物理量——質(zhì)量、時間
2025-06-07 23:59
【總結(jié)】課堂教學(xué)案 教材 第4課(章)、第4節(jié)(單元)第1課時,課 題§教學(xué)模式自主練習(xí)→小組討論→講練結(jié)合教學(xué)目標(biāo)(認(rèn)識技能情感)知識與技能:力學(xué)單位制過程與方法:力學(xué)單位制中基本單位與導(dǎo)出單位、基本單位與基本物理量的辨析情感、態(tài)度與價(jià)值觀:滲透一種觀點(diǎn),事物之間總是既有聯(lián)系又有區(qū)別的,要用辨證的眼光去看問題。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):
2025-06-07 23:38
【總結(jié)】第二章勻變速直線運(yùn)動的研究自由落體運(yùn)動一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中.1~6題只有一項(xiàng)符合題目要求;7~8題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。)1.某同學(xué)手拿甲、乙兩物體,若甲物體的重力是乙物體的10倍,它們在同一高度處同時自由下落(不計(jì)空氣阻力),則下列說法中正確的是:(
2025-06-07 19:12
【總結(jié)】第一章運(yùn)動的描述第3節(jié)運(yùn)動快慢的描述---速度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解速度的概念,知道速度的意義、公式、符號、單位、矢量性。2.理解平均速度和瞬時速度的意義,了解它們的區(qū)別與聯(lián)系。3.知道速度和速率的區(qū)別與聯(lián)系,能在生活中正確使用速度和速率。,初步體會極限的思想方法?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量(1)在直角坐標(biāo)系中,坐標(biāo)軸上的表示該點(diǎn)的
2025-06-07 13:20
【總結(jié)】圓周運(yùn)動1.關(guān)于勻速圓周運(yùn)動的線速度v、角速度ω和半徑r,下列說法正確的是:()A.若r一定,則v與ω成正比B.若r一定,則v與ω成反比C.若ω一定,則v與r成反比D.若v一定,則ω與r成正比【答案】A2.教師在黑板上畫圓,圓規(guī)腳之間的距離是25cm,他保持這個距離不變,讓粉筆在黑板上勻速的畫了一個圓,m/,有下列說法①
【總結(jié)】第一章運(yùn)動的描述第1節(jié)時間和位移1、(多選)我國第三顆月球探測器“嫦娥三號”經(jīng)過約8天的繞月飛行,從近月點(diǎn)開始動力下降。北京時間2013年12月14日21時11分,、,標(biāo)志著我國已成為美國和前蘇聯(lián)之后,世界上第三個實(shí)現(xiàn)地外天體軟著陸的國家。下列說法正確的是()A.“嫦娥三號”繞月球做橢圓運(yùn)動,是以地球?yàn)閰⒖枷祦砻枋龅腂.在觀測“嫦娥三號”繞月運(yùn)行周期時可將其看成質(zhì)點(diǎn)C
【總結(jié)】向心加速度一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中.1~6題只有一項(xiàng)符合題目要求;7~8題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。)1.某變速箱中有甲、乙、丙三個齒輪,如圖所示,其半徑分別為r1、r2、r3,若甲輪的角速度為ω,則丙輪邊緣上某點(diǎn)的向心加速度為:()A.r1
2025-06-07 13:21
【總結(jié)】牛頓第一定律一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中.1~6題只有一項(xiàng)符合題目要求;7~8題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。)1.關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系,下列說法正確的是:()A.物體受力才會運(yùn)動B.力使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變C.停止用力,運(yùn)動的物體就會停止D.
【總結(jié)】用牛頓定律解決問題(二)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能用牛頓定律解答較復(fù)雜的問題2、知道什么是物體處于平衡狀態(tài)。知道在共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件,那合力為“0”。3、知道物理學(xué)中超重和失重現(xiàn)象的含義,能通過牛頓定律對它們進(jìn)行定量地分析,并能分析和說明一些簡單的相關(guān)問題。4、能解答以自由落體運(yùn)動為基礎(chǔ)的豎直方向的運(yùn)動學(xué)問題(豎直上拋、豎直下拋等)【自主學(xué)習(xí)】(一)、復(fù)習(xí)引入
【總結(jié)】第一章運(yùn)動的描述第1節(jié)質(zhì)點(diǎn)、參考系、坐標(biāo)系1.某校高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車去市公園游玩。兩輛汽車在平直公路上運(yùn)動,甲車內(nèi)一同學(xué)看見乙車沒有運(yùn)動,而乙車內(nèi)一同學(xué)看見路旁的樹木向西移動。如果以地面為參考系,那么,上述觀察說明()A.甲車不動,乙車向東運(yùn)動B.乙車不動,甲車向東運(yùn)動C.甲車向西運(yùn)動,乙車向東運(yùn)動D.甲、乙兩車以相同的速度都向東運(yùn)動【答案】
2025-06-09 21:14
【總結(jié)】第二章勻變速直線運(yùn)動的研究勻變速直線運(yùn)動的速度與時間的關(guān)系※知識點(diǎn)一、勻變速直線運(yùn)動★勻速直線運(yùn)動1、這是什么圖象?圖線中的一點(diǎn)表示什么含義?圖像反映出什么物理量間的關(guān)系?2、圖象具有什么特點(diǎn)?從圖象可判斷物體做什么運(yùn)動?3、物體的加速度是多少?1、從圖可判斷物體速度如何變化?2、物體的加速度如何表示?又如何變化呢?3、物體做什么運(yùn)動
【總結(jié)】第二章勻變速直線運(yùn)動的研究勻變速直線運(yùn)動的速度與位移的關(guān)系※知識點(diǎn)一、勻變速直線運(yùn)動的速度與位移的關(guān)系★勻變速直線運(yùn)動的速度與位移關(guān)系式的推導(dǎo)★勻變速直線運(yùn)動位移與速度的關(guān)系v2v02=2ax1.該公式只適用勻變速直線運(yùn)動。2.該公式是矢量式,有大小和方向,因?yàn)関0、v、a、x均為矢量,使用公式時應(yīng)先規(guī)定正方向。(一般以v0的方向?yàn)?/span>
2025-06-07 13:16
【總結(jié)】萬有引力理論的成就【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、會用萬有引力定律計(jì)算天體的質(zhì)量和密度、,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的運(yùn)用能力。,懂得理論來源于實(shí)踐,反過來又可以指導(dǎo)實(shí)踐的辨證唯物主義觀點(diǎn)【自主學(xué)習(xí)】1.閱讀教材“科學(xué)真迷人”和“計(jì)算天體的質(zhì)量”標(biāo)題下的內(nèi)容,思考并回答以下問題:(1)為什么卡文迪許說他自己的實(shí)驗(yàn)是“稱量地球的重量”的實(shí)驗(yàn)?(2)計(jì)算天體質(zhì)量的基本思路是什么
【總結(jié)】萬有引力理論的成就1.有一星球的密度跟地球密度相同,但它表面處的重力加速度是地面上重力加速度的2倍,則該星球的質(zhì)量將是地球質(zhì)量的( ?。〢.倍B.2倍C.4倍D.8倍【答案】D2.已知引力常量G=×10-11N·m2/kg2,重力加速度g=m/s2,地球半徑R=×106m,則可知地球質(zhì)量的數(shù)量級是(