【總結(jié)】第五章研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系第1課時(shí)牛頓第一定律世紀(jì)末,伽利略用實(shí)驗(yàn)和推理,推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的理論,開(kāi)啟了物理學(xué)發(fā)展的新紀(jì)元.在以下說(shuō)法中,與亞里士多德觀點(diǎn)相反的是()A.四匹馬拉的車比兩匹馬拉的車跑得
2024-11-28 16:44
【總結(jié)】第一章運(yùn)動(dòng)的描述第3節(jié)運(yùn)動(dòng)快慢的描述---速度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解速度的概念,知道速度的意義、公式、符號(hào)、單位、矢量性。2.理解平均速度和瞬時(shí)速度的意義,了解它們的區(qū)別與聯(lián)系。3.知道速度和速率的區(qū)別與聯(lián)系,能在生活中正確使用速度和速率。,初步體會(huì)極限的思想方法?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量(1)在直角坐標(biāo)系中,坐標(biāo)軸上的表示該點(diǎn)的
2025-06-07 13:20
【總結(jié)】曲線運(yùn)動(dòng)※知識(shí)點(diǎn)一、曲線運(yùn)動(dòng)的位移一、曲線運(yùn)動(dòng)定義:質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)二、曲線運(yùn)動(dòng)的位移1.坐標(biāo)系的選擇研究曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)通常建立平面直角坐標(biāo)系。2.位移的描述對(duì)于做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,其位移應(yīng)盡量用坐標(biāo)軸方向的分矢量來(lái)表示(如圖),當(dāng)物體由O運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),可以用A點(diǎn)的_位置坐標(biāo)(xA,yA)來(lái)表示位移矢量l?!R(shí)點(diǎn)二、曲線運(yùn)動(dòng)的速度1.速度
2025-06-07 13:17
【總結(jié)】第一章運(yùn)動(dòng)的描述第1節(jié)時(shí)間和位移1、(多選)我國(guó)第三顆月球探測(cè)器“嫦娥三號(hào)”經(jīng)過(guò)約8天的繞月飛行,從近月點(diǎn)開(kāi)始動(dòng)力下降。北京時(shí)間2013年12月14日21時(shí)11分,、,標(biāo)志著我國(guó)已成為美國(guó)和前蘇聯(lián)之后,世界上第三個(gè)實(shí)現(xiàn)地外天體軟著陸的國(guó)家。下列說(shuō)法正確的是()A.“嫦娥三號(hào)”繞月球做橢圓運(yùn)動(dòng),是以地球?yàn)閰⒖枷祦?lái)描述的B.在觀測(cè)“嫦娥三號(hào)”繞月運(yùn)行周期時(shí)可將其看成質(zhì)點(diǎn)C
2025-06-07 19:12
【總結(jié)】圓周運(yùn)動(dòng)1.關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度v、角速度ω和半徑r,下列說(shuō)法正確的是:()A.若r一定,則v與ω成正比B.若r一定,則v與ω成反比C.若ω一定,則v與r成反比D.若v一定,則ω與r成正比【答案】A2.教師在黑板上畫圓,圓規(guī)腳之間的距離是25cm,他保持這個(gè)距離不變,讓粉筆在黑板上勻速的畫了一個(gè)圓,m/,有下列說(shuō)法①
【總結(jié)】圓周運(yùn)動(dòng)※知識(shí)點(diǎn)一、線速度1.定義線速度的大小等于質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的弧長(zhǎng)Δs與通過(guò)這段弧長(zhǎng)所用時(shí)間Δt的比值。2.公式:3.方向線速度是矢量,方向與圓弧相切,與半徑垂直。4.勻速圓周運(yùn)動(dòng)(1)定義:沿著圓周,并且線速度的大小處處相等的運(yùn)動(dòng)。(2)性質(zhì):線速度的方向是時(shí)刻變化的,所以是一種變速運(yùn)動(dòng)。★【思考與討論】(1)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體相等
2025-06-07 13:21
【總結(jié)】第二章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究自由落體運(yùn)動(dòng)※知識(shí)點(diǎn)一、自由落體運(yùn)動(dòng)★自由落體運(yùn)動(dòng)1.定義:物體只在重力作用下,從靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng),叫自由落體運(yùn)動(dòng)。2.特點(diǎn):(1)v0=0,是加速運(yùn)動(dòng);(2)只受重力作用;(3)軌跡是豎直直線。3.如果空氣阻力的作用比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似看作自由落體運(yùn)動(dòng)?!?/span>
【總結(jié)】力學(xué)單位制1.測(cè)量國(guó)際單位制規(guī)定的三個(gè)力學(xué)基本物理量分別可用的儀器是下列哪一組( )A.米尺、彈簧測(cè)力計(jì)、秒表B.米尺、測(cè)力計(jì)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器C.量筒、天平、秒表D.米尺、天平、秒表【答案】 D2.下列單位是導(dǎo)出單位的是( )A.kgB.mC.ND.s【答案】C【解析】 kg是質(zhì)量的基本單位,m是長(zhǎng)度的基本單位,s是時(shí)間的基本單位
【總結(jié)】力學(xué)單位制※知識(shí)點(diǎn)一、基本量、基本單位和導(dǎo)出單位1.物理量之間的關(guān)系物理學(xué)的_________在確定了物理量之間數(shù)量關(guān)系的同時(shí),也確定了物理量的______間的關(guān)系.(關(guān)系式;單位)2.基本量被選定的利用物理量之間的關(guān)系推導(dǎo)出其他物理量的______的________,叫作基本量.基本單位:_____________的單位.力學(xué)中的基本量:________、
【總結(jié)】牛頓第一定律主備人:張建祥(一)教學(xué)目的一、知識(shí)目標(biāo):1.知道牛頓第一定律.2.通過(guò)大量事實(shí)認(rèn)識(shí)慣性,并了解利用慣性及防止慣性的方法。二、情感目標(biāo):體會(huì)亞里士多德與伽利略的思想沖突,認(rèn)識(shí)伽利略的理想實(shí)驗(yàn)方法,了解物理上理想實(shí)
2024-12-08 04:00
【總結(jié)】太陽(yáng)與行星間的引力※知識(shí)點(diǎn)一、牛頓的思考與推論1.思考在前人對(duì)慣性研究的基礎(chǔ)上,牛頓開(kāi)始思考物體怎樣才會(huì)不沿直線運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題,他的回答是:以任何方式改變速度都需要力。2.推論行星沿圓或橢圓運(yùn)動(dòng),需要指向圓心或橢圓焦點(diǎn)的力,這個(gè)力應(yīng)該就是太陽(yáng)對(duì)它的引力。不僅如此,牛頓還認(rèn)為,這種引力存在于所有物體之間,從而闡述了普遍意義下的萬(wàn)有引力定律。※知識(shí)點(diǎn)二、太陽(yáng)與行星間的引
2025-06-07 13:25
【總結(jié)】第二章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究實(shí)驗(yàn)探究小車速度隨時(shí)間變化的關(guān)系一、實(shí)驗(yàn)題(60分,每題10分)1.在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz,記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,、、、、。(1)根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)可以求出小車在B點(diǎn)的速度為vB=_________
【總結(jié)】誰(shuí)更偉大太原成成中學(xué)郭家俞20號(hào)我利用晚自習(xí)講“牛頓第一定律”,在課尾的時(shí)段里讓學(xué)生討論由初中到高中發(fā)生的對(duì)牛頓第一定律的重新認(rèn)識(shí),其中一位學(xué)生由這節(jié)課的內(nèi)容引出了和這節(jié)課無(wú)關(guān)的一個(gè)話題,職業(yè)的敏感性使我抓住這個(gè)意外的機(jī)會(huì),給學(xué)生進(jìn)行了科學(xué)思想的教育,至少我覺(jué)得這是一個(gè)培養(yǎng)情感,態(tài)度和價(jià)值觀的絕好體現(xiàn)。我這節(jié)課的主題思想是想通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生:
2024-11-19 09:42
【總結(jié)】牛頓第一定律教學(xué)設(shè)計(jì)竹溪二中張弼從容說(shuō)課力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系問(wèn)題是動(dòng)力學(xué)的基本問(wèn)題,而人們傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和生活中的實(shí)例會(huì)影響學(xué)生對(duì)此問(wèn)題的理解,很容易得出力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生自己找到答案,可以用實(shí)驗(yàn)的方法和動(dòng)畫演示的方法解決這個(gè)難題。牛頓第一定律是一種在物體不受力情況下的理想情況,它有自己的實(shí)際意義:明確了力
2024-11-18 20:52
【總結(jié)】第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律§牛頓第一定律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道伽利略的理想實(shí)驗(yàn)的基本思路、主要推理過(guò)程和結(jié)論。2.理解牛頓第一定律的內(nèi)容和意義。3.知道什么是慣性,理解質(zhì)量是物體慣性大小的量度,會(huì)正確解釋有關(guān)慣性的現(xiàn)象?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】:牛頓第一定律及其應(yīng)用【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:伽利略的理想實(shí)驗(yàn)、牛頓第一定律的理解【