【總結(jié)】1、孔子是哪個(gè)學(xué)派人?他的思想主張?2、老子是哪個(gè)學(xué)派人?他的思想主張是什么?什么著作?3、百家爭(zhēng)鳴局面出現(xiàn)的原因是什么?4、按表中的要求,填寫出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒、墨、道、法、兵諸家代表人物的情況。(P57)——六王畢,四海一自主探究閱讀課本65頁,進(jìn)行自主探究,解決不了的問題,可以在小組內(nèi)交流1、秦滅六國(guó)的情況?(起止時(shí)間)2
2025-06-07 13:11
【總結(jié)】大一統(tǒng)的漢朝“民失作業(yè),而大饑饉?!讼嗍常勒哌^半。”“天子不能具鈞駟,而將相或乘牛車?!薄稘h書》由于秦王朝的暴政和長(zhǎng)期的戰(zhàn)亂,社會(huì)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞,大量農(nóng)民流亡,城鄉(xiāng)荒涼殘破,物價(jià)高漲,米至1萬錢一石,馬100萬錢一匹。所以才出現(xiàn)《漢書》中記載的這種局面。主要措施{獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)桑,注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生
【總結(jié)】“漢語潮”?????外國(guó)人???來中國(guó)????學(xué)漢語?????中國(guó)人???去國(guó)外????教漢語??
2025-06-07 13:17
【總結(jié)】2022祭孔大典1、掌握孔子的政治思想和教育成就。[學(xué)習(xí)目標(biāo)]2、知道老子的哲學(xué)思想。3、了解戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴的背景、各家思想及代表人物。[自主學(xué)習(xí)]要求:本,找出問題的答案,并在課本上用筆劃出來。,在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下在組內(nèi)交流一下問題的答案。出有疑惑的題目。[第一篇章]大思想家、大教育家孔子
2025-06-07 13:13
【總結(jié)】1、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志是什么?2、鐵農(nóng)具、牛耕出現(xiàn)、推廣的時(shí)間?3、都江堰的修建時(shí)間、人物、作用?4、商鞅變法的時(shí)間、在位國(guó)君、內(nèi)容、作用?5、我國(guó)的封建制度確立于什么時(shí)候?哪兩個(gè)階級(jí)的矛盾是封建社會(huì)的主要矛盾???在沒有文字的時(shí)候人們靠什么來記事呢?半坡陶器上的刻畫符號(hào)山東大汶口遺址出土的灰陶尊和上面刻畫的符
【總結(jié)】課前出聲“讀”預(yù)習(xí)用筆“劃”聽課動(dòng)手“寫”練習(xí)規(guī)范“做”出聲速讀48—51頁,一遍一、我國(guó)文字的起源和發(fā)展原始社會(huì)陶文中國(guó)文字的雛形商朝甲骨文我國(guó)比較成熟的文字商周時(shí)期金文又叫銘文、鐘鼎文西周晚期大篆經(jīng)人整理而成甲骨文文字演變過程金文篆
【總結(jié)】人類起源幾種說法女媧造人女媧造人神話說上帝說從猿到人的演化示意圖進(jìn)化論第第1課課祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民二、問題導(dǎo)學(xué)?1、我國(guó)境內(nèi)最早的人類是,生活在。?2、我國(guó)境內(nèi)除了最早的元謀人外,在北京地區(qū)還先后生活過兩個(gè)遠(yuǎn)古居民代______
2025-06-06 02:36
【總結(jié)】單元作業(yè)三一、積累運(yùn)用(33分)1.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(5分)A.篁.竹(huánɡ)佁.然(yǐ)輾.轉(zhuǎn)(zhǎn)萋.萋(qī)B.間.隔(jiān)俶.爾(chù)衣褶.(zhě
2025-06-12 21:06
2025-06-12 13:26
【總結(jié)】中國(guó)的疆域和環(huán)境復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)要求。,探究地理事物的內(nèi)在聯(lián)系。,勤于思考,得出結(jié)論。,并結(jié)合生活實(shí)際,體驗(yàn)地理學(xué)習(xí)的快樂。從東西半球看,我國(guó)位于____半球,從南北半球看,我國(guó)位于____半球?!暥任恢煤秃j懳恢茫?)從緯度位置看,我國(guó)大部分位于____緯度地區(qū),大部分屬___
2025-06-07 13:01
【總結(jié)】課前復(fù)習(xí),組內(nèi)檢查?:?:?jiǎn)挝唬?作用在物體上的力*物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)一段距離W=FsJ第十一章第二節(jié)功率學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)與技能:知道功率的定義,功與功率的區(qū)別?過程與方法:理解功率的公式,各物理量的含義?情感態(tài)度與價(jià)值觀會(huì)有關(guān)功率的應(yīng)用。學(xué)
2025-06-07 13:06
【總結(jié)】名著導(dǎo)讀,他曾翻譯過巴爾扎克的____________。傅雷是一個(gè)嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親,在兒子長(zhǎng)大成人、留學(xué)海外后,仍通過____的方式對(duì)兒子的____和____進(jìn)行悉心指導(dǎo),這些家信匯編成書,就是《》。傅雷的兩個(gè)兒子分別是___________。歐也妮·葛朗臺(tái)書信生活
2025-06-21 03:41
【總結(jié)】單元總結(jié)提升(三)1.解釋下列句中加點(diǎn)詞語的意思。(1)漁人甚異.之()(2)具.答之()(3)便扶向.路()(4)欣然規(guī).往(
2025-06-21 03:22
【總結(jié)】第一節(jié)浮力活動(dòng)1:比較金屬塊在空氣和水中的重力設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)、物塊、細(xì)線、燒杯、水等器材,比較物塊在空氣和水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。步驟:(1)在空氣中稱出物塊的重力。(2)將物塊浸在水中稱出其重力。思考:比較2次測(cè)量結(jié)果,你可以發(fā)現(xiàn),金屬塊在水中比在空氣中時(shí)__
2025-06-12 13:27