【總結(jié)】1892年紐年紐約約————芝芝加哥的電加哥的電話線路開話線路開通。貝爾通。貝爾第一個(gè)試第一個(gè)試音:音:““喂喂,芝加哥,芝加哥””,這一,這一歷史性聲歷史性聲音被記錄音被記錄下來。下來。開始于19世紀(jì)70年代的第二次工業(yè)革命的成果上述圖片資料反映的是什么時(shí)期的科技成果?這次變革對(duì)主要資
2025-06-06 02:37
【總結(jié)】第二單元復(fù)習(xí)第二單元復(fù)習(xí)§運(yùn)動(dòng)的水分子運(yùn)動(dòng)的水分子§自然界中的水自然界中的水§水分子的變化水分子的變化運(yùn)動(dòng)的水分子?一、前置自學(xué):(完成下列問題:?_____構(gòu)成的,水是由______元素是和______元素組成的。其化學(xué)符號(hào)是_____。?2水在自然界中的狀態(tài)分為____、____、__三種形
2025-06-07 13:17
【總結(jié)】第一單元步入化學(xué)殿堂復(fù)習(xí)目標(biāo):,提升解題能力;、物質(zhì)的加熱的基本操作。一、化學(xué)真奇妙_____________________,化學(xué)變化是________________________。二者的本質(zhì)區(qū)別是___________________________。___________________,在這個(gè)過程中,常常伴隨____、______、
2025-06-06 03:11
【總結(jié)】第一單元中華文明的起源,祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民,-,思考題,1.你知道關(guān)于人類起源的神話傳說嗎?2.人和動(dòng)物的根本區(qū)別是什么?3.我國境內(nèi)已知的最早人類是在什么時(shí)候?4.北京人距今約有多少年?北京人是怎樣...
2024-10-22 09:45
【總結(jié)】祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民祖國境內(nèi)遠(yuǎn)古人類遺址圖北京人山頂洞人元謀人山頂洞人的生活比北京人有哪些進(jìn)步呢?這表明元謀人已經(jīng)知道用火了這表明元謀人已經(jīng)會(huì)制造和使用工具了.經(jīng)過科學(xué)家鑒定,這是遠(yuǎn)古人類的牙齒。元謀人時(shí)間:距
2024-11-12 02:50
【總結(jié)】中國遠(yuǎn)古人類第一課第一課?學(xué)習(xí)目標(biāo):1知道祖國境內(nèi)的三個(gè)遠(yuǎn)古居民代表、人與動(dòng)物的根本區(qū)別、了解遠(yuǎn)古居民的生活生產(chǎn)狀況。?2通過觀察古猿、北京人、山頂洞人的頭部復(fù)原像,說一說他們的區(qū)別,理解人類的進(jìn)化的艱辛。?3認(rèn)識(shí)在人類的進(jìn)化過程中,勞動(dòng)起了決定性的作用。?學(xué)習(xí)重點(diǎn):北京人的生產(chǎn)、生活狀況。?學(xué)習(xí)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)勞動(dòng)在從猿到人的演變過
2025-06-06 03:28
【總結(jié)】第1課中華大地的遠(yuǎn)古人類北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)講義【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】以元謀人,北京人等早期人類為例,了解中國境內(nèi)原始人類的文化遺存。一、教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?(1)通過閱讀“中國原始人類主要遺址分布圖”,初步掌?握識(shí)別歷史地圖的基本技能。
2024-11-12 00:42
【總結(jié)】我們的遠(yuǎn)古遠(yuǎn)古祖先祖國境內(nèi)遠(yuǎn)古人類遺址圖北京人山頂洞人元謀人山頂洞人的生活比北京人有哪些進(jìn)步呢?這表明元謀人已經(jīng)知道用火了這表明元謀人已經(jīng)會(huì)制造和使用工具了.經(jīng)過科學(xué)家鑒定,這是遠(yuǎn)古人類的牙齒。元謀人時(shí)間:距今約
2025-01-13 14:17
【總結(jié)】七年級(jí)歷史備課組一、什么是歷史?“歷”——經(jīng)歷“史”——“事”以銅為鏡,可以正衣冠。以史為鏡,可以知興衰。以人為鏡,可以明得失歷史世界史中國史古代史近代史現(xiàn)代史?可以通過哪些途徑發(fā)掘、探知?dú)v史?,哪些資料最為可信??中國古代朝代更替歌
2024-11-30 15:46
【總結(jié)】遠(yuǎn)古人類的足跡遺址圖北京人山頂洞人元謀人遠(yuǎn)古人類的足跡一、情境導(dǎo)入中國:女媧摶土造人說西方:上帝造人說自告奮勇講故事!你知道關(guān)于人類起源的神話傳說嗎?女媧造人亞當(dāng)和夏娃二、自主預(yù)習(xí)(一)我國最早的人類:請(qǐng)同
【總結(jié)】第1課中華大地的遠(yuǎn)古人類學(xué)習(xí)目標(biāo):以元謀人、北京人等早期人類為例,了解中國境內(nèi)原始人類的文化遺存。作者:王雪坤從猿到人的進(jìn)化過程我國原始人類遺址分布的特點(diǎn)是什么呢?我們都要喝水,所以得把家安在河邊??!而且河邊的土地往往很肥沃,便于種植。所以原始人的家也多圍繞在大河邊。答案就是:
2024-11-21 22:45
【總結(jié)】光的反射光在不同表面上的反射同樣是在燦爛的陽光下,有些物體看起來很明亮,但有些物體卻暗淡無光,是為什么呢??請(qǐng)同學(xué)們注意觀察同樣的光照在鏡子和白紙上的情況.思考是為什么.兩種反射:光滑明鏡的表面凹凸粗糙的表面從各個(gè)方向都能看到物體只能從一個(gè)方向看到物體反射光向同一方向射出反射光向不同方向射出鞏固練習(xí)
【總結(jié)】第一單元史前時(shí)代第1課遠(yuǎn)古人類的足跡教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、通過課文中的“博聞”及課后的“集思廣益”內(nèi)容,認(rèn)識(shí)考古學(xué)的價(jià)值,提升歷史的證據(jù)意識(shí)。2、通過對(duì)課后“溫故知新”欄目的實(shí)踐,感知遠(yuǎn)古人類的生存環(huán)境,加深對(duì)其生存方式的理解,增強(qiáng)對(duì)自然環(huán)境與人類生存、繁衍的關(guān)系的認(rèn)識(shí),并提升合理的歷史想象能力。3、通過對(duì)北
2024-12-08 00:00
【總結(jié)】第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo):1、列舉動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式;2、描述運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成;3、描述運(yùn)動(dòng)是怎樣完成的;4、說出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義。1、通過閱讀課本P48-49,說出幾種熟悉動(dòng)物的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式:魚蚯蚓鳥獵豹袋鼠蛇
2025-06-06 02:44
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件第1課中華大地的遠(yuǎn)古人類元謀人北京人山頂洞人7C中小學(xué)課件?1.了解元謀人、北京人的生存年代及其遺址發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)。?2.通過分析北京人的體質(zhì)特征,理解“勞動(dòng)在從猿到人的進(jìn)化過程中起了重要作用”。?3.知道北京人使用打制石器、使用天然火,理解北京人過群居生活的原因。?4.通過閱讀“中國
2024-11-30 15:48