山東省高青縣第三中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè)第10課中華文化的勃興二課件1魯教版(編輯修改稿)
2025-07-04 13:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)于校園中的亂扔垃圾、破壞公物、說(shuō)臟話的歪風(fēng)邪氣，利用各家學(xué)派觀點(diǎn)說(shuō)說(shuō)怎么遏制？場(chǎng)景二：角色扮演活學(xué)活用派 別 代表 時(shí) 期 思想主 張 代表作儒家道家 墨家法家兵家孔子孟子老子莊子墨子韓非孫武春秋戰(zhàn)國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)國(guó)春秋主張 “ 仁 ” ，反對(duì)苛政主張改革，提倡法治主張 “ 兼愛(ài) ”“ 非攻 ”主張 “ 順其自然 ”提倡樸素辯證法主張 “ 仁政 ” ，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)知己知彼，百戰(zhàn)不殆《 墨子》《 莊子》 《 道德經(jīng) 》 《 孟子》《 春秋》《 韓非子》《 孫子兵法》顆粒歸倉(cāng)，總結(jié)梳理基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)答案 ： ADAAB能力提高答案 ： DDBB（ 1）儒家 —— 仁 的學(xué)說(shuō)，主張愛(ài)人；道家 —— 順其自然，無(wú)為而治；法家 —— 主張改革，提倡法治；兵家 —— 知己知彼，百戰(zhàn)不殆（ 2） 取其精華，去其糟粕；批判的繼承 ?！啊?從孔子那里我讀到一顆從孔子那里我讀到一顆愛(ài)心；愛(ài)心； 在孟子那里我讀到一股正在孟子那里我讀到一股正氣；氣；從墨子那里我讀到一腔熱從墨子那里我讀到一腔熱血；血；在韓非那里我讀到一雙冷在韓非那里我讀到一雙冷眼。眼。 ”” ———— 易中易中天天1． 《 (2022～ 2020)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 》提出要逐步實(shí)現(xiàn) “ 均衡教育 ” 。我國(guó)古代思想家、教育家孔子的言行中最能體現(xiàn) “ 均衡教育 ” 思想的是（ ）A．提出 “ 仁 ” 的學(xué)說(shuō) B．主張 “ 因材施教 ”C．創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門(mén)徒 D．倡導(dǎo) “ 溫故而知新 ”2． 2022年
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