【文章內(nèi)容簡介】 校辯論隊(duì)獲得市二等獎；文學(xué)社成員在省級刊物《職教天地》等雜志上發(fā)表文學(xué)和藝術(shù)作品28篇，朱梅生同學(xué)參加“全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽”榮獲湖北賽區(qū)一等獎，王華超同學(xué)參加第六屆全國青少年書畫藝術(shù)大賽榮獲書法銀獎，美術(shù)作品金獎，洪連昭等6名同學(xué)參加XX市“美麗的漢字”書寫大賽榮獲一等獎，歌舞節(jié)目《江山》榮獲XX區(qū)優(yōu)秀文藝節(jié)目大賽一等獎；學(xué)生會成員的語言表達(dá)和溝通協(xié)調(diào)等方面綜合能力得到提高，進(jìn)入高校后，每年均有幾十名學(xué)生加入黨組織。在今年我們承辦的區(qū)運(yùn)會上，學(xué)校志愿服務(wù)隊(duì)成員待人接物落落大方，言行舉止文明得體，受到各級領(lǐng)導(dǎo)和各校代表隊(duì)的好評。今年四月份我校組織專業(yè)教師到鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院參觀學(xué)習(xí)，該院喻院長介紹說，在他們的大一年級中，有12名班長和團(tuán)委書記來自我校，對我校畢業(yè)生的綜合能力極為贊賞，并主動提出希望兩校團(tuán)委經(jīng)常開展交流。豐富的社團(tuán)活動，使學(xué)生遠(yuǎn)離低俗趣味，樹立積極的人生追求。學(xué)校團(tuán)委被市區(qū)評為優(yōu)秀團(tuán)組織。 三是教學(xué)管理抓“改革”，提高學(xué)生專業(yè)能力。湖北省教育廳自2011年起開始高職院校的招生改革試點(diǎn)，在過去中職統(tǒng)一高考的基礎(chǔ)上，新增加“高校單招”和“機(jī)械專業(yè)統(tǒng)招”兩種招生形式，文化成績與技能水平所占比重為3:7。省廳實(shí)施這一改革的指向非常明確，就是更加重視學(xué)生的專業(yè)能力，給中職學(xué)生搭建起更暢通的中高職銜接立交橋。為了改造課堂，讓課堂活起來；改造考試，讓學(xué)生活起來，學(xué)校深入研究政策，多次召開專題會，分別調(diào)整了高一和高二年級的課程設(shè)置，使教學(xué)計(jì)劃更突出專業(yè)教學(xué)，使考試方案更側(cè)重專業(yè)技能。在“信息化核心技能大賽”篇三：中等職業(yè)學(xué)校校長工作述職報告之四(20112012年度) 團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 內(nèi)涵發(fā)展 努力建設(shè)全國中職示范名校 ——XX職高2011—2012年度班子工作述職 XXX 尊敬的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，全體同仁： 上午好！我現(xiàn)在代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來所做的工作向大家匯報，我匯報的題目是《團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，內(nèi)涵發(fā)展，努力建設(shè)全國中職示范名?！?敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。 一年來，學(xué)校在區(qū)委區(qū)政府及市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，上下同心、群策群力，始終堅(jiān)持以人為本，保持了學(xué)校穩(wěn)定、科學(xué)的發(fā)展態(tài)勢，逐步實(shí)現(xiàn)從規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展的轉(zhuǎn)變。過去一年，招生工作達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。在暑期招生工作初期極為被動的情況下，老師們想盡千方百計(jì)，經(jīng)歷千辛萬苦，走遍千家萬戶，說盡千言萬語，不畏酷暑、知難而進(jìn)，招生人數(shù)比800人的預(yù)期目標(biāo)超出22人，開學(xué)之后還陸續(xù)從外市、外區(qū)、外校轉(zhuǎn)校來30余人。過去一年，辦學(xué)條件得到了持續(xù)改善。萬兆骨干、千兆到桌面、重點(diǎn)區(qū)域無線覆蓋的計(jì)算機(jī)中心機(jī)房已經(jīng)建成，自動跟蹤錄播教室基本建成，學(xué)生公寓住宿條件得到改善，學(xué)校土地證全部辦理完畢。過去一年，專業(yè)建設(shè)取得了較大進(jìn)展。果蔬花卉專業(yè)被認(rèn)定為省品牌專業(yè)，計(jì)算機(jī)專業(yè)被認(rèn)定為省重點(diǎn)專業(yè)，會計(jì)專業(yè)被認(rèn)定為市重點(diǎn)專業(yè)，牧醫(yī)實(shí)訓(xùn)基地被確定為省重點(diǎn)建設(shè)基地，總投入280余萬元的國家級農(nóng)學(xué)實(shí)訓(xùn)基地基本部署完畢，專項(xiàng)投入1000萬元的十二五重點(diǎn)項(xiàng)目機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)大樓建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作完成，預(yù)期投入5000余萬元的市第一產(chǎn)業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展順利。過去一年，學(xué)生管理保持了安全穩(wěn)定。在穩(wěn)定壓倒 一切的大形勢下，面對學(xué)生日益復(fù)雜的心理特點(diǎn)和行為習(xí)慣，學(xué)校以人為本抓管理，事事有人管，人人參與管，全年無一例重大刑事案件，無一例重大責(zé)任事故，無一例重大惡性事件，延續(xù)了學(xué)校創(chuàng)辦職業(yè)教育20多年來的穩(wěn)定局面。過去一年，學(xué)校財(cái)力實(shí)現(xiàn)了持續(xù)好轉(zhuǎn)。雖然學(xué)校爭取到了一些專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，但區(qū)級財(cái)政支持力度有限，學(xué)校自籌配套經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，日常運(yùn)轉(zhuǎn)一度非常艱難。學(xué)校加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，將每一分錢用在刀口上，開源節(jié)流，保障了教職工福利待遇。過去一年，高考成績贏得了各方肯定。2011屆高考學(xué)生13%過本科線，91%過?？凭€！其中詹建華等38名同學(xué)參加通過“高校單招”考試錄?。魂愋堑?9名同學(xué)通過“技能大賽”獲獎被提前錄??；余玉潔等56名同學(xué)參加“高職統(tǒng)考”過二類本科線。高考成績贏得了社會贊譽(yù)，受到各級教育主管部門肯定。過去一年，技能大賽實(shí)現(xiàn)了歷史突破。農(nóng)學(xué)技能大賽有4名同學(xué)分別奪得全國一、二、三等獎，實(shí)現(xiàn)湖北省在該項(xiàng)賽事一等獎零的突破；計(jì)算機(jī)技能大賽奪得省一等獎13人次，國家二等獎4人次，國家一等獎4人次，學(xué)生陳星在美國奪得世界冠軍，實(shí)現(xiàn)中國在該項(xiàng)賽事金牌零的突破。過去一年，畢業(yè)學(xué)生擴(kuò)大了學(xué)校影響。學(xué)生陳星成為感動武職十大青年，入選感動湖北20名大學(xué)生；學(xué)生張勇暑期憑專業(yè)技能20天賺到6千元傳為美談，進(jìn)入大學(xué)后入選校園十佳青年，并以大一新生身份奪得IC3大賽國家二等獎；學(xué)生汪杰一進(jìn)入大學(xué)就開始創(chuàng)業(yè)，在電腦城的電子產(chǎn)品經(jīng)營已走上正軌。 2011—2012年是豐收的一年，是XX職高走內(nèi)涵發(fā)展之路、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年。一年來，學(xué)校獲得“湖北省職業(yè)教育示范學(xué)?！?、“XX市師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“XX市中職教育示范學(xué)校”、“XX市學(xué)生資助工作先進(jìn)學(xué)校”、“區(qū)文明單位”等榮譽(yù)?；仡櫼荒甑墓ぷ?，主要概括為“六加強(qiáng)六著力”。 一、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，適應(yīng)需求，著力建設(shè)數(shù)字資源 適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢和行業(yè)企業(yè)需求，學(xué)校以優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)為目標(biāo)，“圍繞市場辦專業(yè)，產(chǎn)學(xué)結(jié)合促就業(yè)”，通過廣泛的市場需求調(diào)研和專業(yè)建設(shè)論證，及時調(diào)整專業(yè)設(shè)臵，確定了“確保農(nóng)學(xué)發(fā)展優(yōu)勢，制造服務(wù)兩翼齊飛”的思路，即：穩(wěn)定果蔬、牧醫(yī)等第一產(chǎn)業(yè)專業(yè)，做大數(shù)控、機(jī)械、電子電工等第二產(chǎn)業(yè)專業(yè)，做強(qiáng)計(jì)算機(jī)、會計(jì)等第三產(chǎn)業(yè)專業(yè)。學(xué)校針對陽邏經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)制造業(yè)的相關(guān)企業(yè)的用工需求和相應(yīng)崗位的技能要求，在機(jī)械專業(yè)中開展車、鉆、銑、沖等工種教學(xué)。針對新農(nóng)村建設(shè)的新要求和“三農(nóng)”發(fā)展的新變化，引導(dǎo)農(nóng)學(xué)專業(yè)向“高”、“新”方向發(fā)展。通過這些措施，專業(yè)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。工科專業(yè)畢業(yè)生活躍在各個大型制造加工企業(yè)的不同崗位，部分學(xué)生迅速成長為企業(yè)骨干，走上班組長、廠長等專業(yè)型管理崗位。農(nóng)科專業(yè)有力支撐了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的技能型人才培養(yǎng)基地已初步建成。學(xué)校專業(yè)建設(shè)也得到發(fā)展，目前擁有省級重點(diǎn)以上專業(yè)3個，市級重點(diǎn)專業(yè)2個，在全省居于領(lǐng)先地位。 適應(yīng)信息社會發(fā)展和教學(xué)改革需求，學(xué)校大力開展數(shù)字化資源建設(shè)。一是向全體教職工廣泛征集，全年收集到質(zhì)量較高的教案、案例、課件、論文等115件；二是參與教育部數(shù)字化資源共建共享聯(lián)盟，牧醫(yī)和機(jī)電專業(yè)成為會員單位，果蔬花卉專業(yè)成為副組長單位，劉俊峰、吳小平、童西元、程志剛、顧其勝、楊幼春等一批老師進(jìn)入教育部專業(yè)數(shù)字化資源專家?guī)?，參與3個專業(yè)中共10門課程的數(shù)字化資源開發(fā)。 二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，搭建平臺，著力提升師資水平 學(xué)校認(rèn)識到，是名優(yōu)教師造就了名優(yōu)學(xué)生，是名優(yōu)學(xué)生成就了學(xué) 校品牌，追根溯源，師資水平?jīng)Q定了學(xué)校發(fā)展所能達(dá)到的高度。 搭建交流平臺，“四個堅(jiān)持”加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。一是堅(jiān)持全年開展“比教學(xué)訪萬家”活動。“課內(nèi)比教學(xué)”全員參與，調(diào)動了教師們苦練教學(xué)基本功的積極性，跟自己比進(jìn)步，跟別人比差距，課堂效率得到提高。所有一線教師至少上一節(jié)展示課，全年共開展課堂展示活動 節(jié)次，推出公開觀摹課129節(jié)次。通過學(xué)生評教的反饋信息，受學(xué)生歡迎和喜愛的教師越來越多。老師的崗位技能得到提高，周紅飛、陳海東、嚴(yán)文祥等老師在區(qū)教師五項(xiàng)技能大賽中分別獲得一、二、三等獎。魏學(xué)珍、施艷桃、巴燕、李文華、黃曉暉、馮珍姣、高志明、溫紅兵、左玲、胡鋒、王米玉等一批老師參加市、區(qū)“比教學(xué)”活動獲得佳績。“課外訪萬家”長抓不懈，班主任利用課余時間，采取各種方法與家長聯(lián)系，杜絕告狀訪，將家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)生家庭100%受訪，學(xué)校獲得“家訪先進(jìn)學(xué)校”，邱蓮菊、邱利琴等2名班主任榮獲區(qū)級“我心目中的好老師”稱號、童雙艷、魏億軍、高戀等3名班主任的家訪手記獲得“優(yōu)秀”。 二是堅(jiān)持每月召開班主任工作例會。反思工作得失，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)常規(guī)教育、誠信教育、安全教育。貫徹落實(shí)量化管理，使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機(jī)結(jié)合，根據(jù)“班級和諧度量化評分管理細(xì)則”，評定星級班主任9輪次，其中金學(xué)中、汪愛新、童雙艷等老師成為9星級班主任，邱蓮菊、吳紅梅、嚴(yán)文祥、喻三明等老師成為8星級班主任，一批年輕班主任日漸成熟，工作方法具有創(chuàng)新性和推廣性。涌現(xiàn)出了李建軍、邱利琴、羅俊、童志武等市區(qū)優(yōu)秀班主任，曾世鋒、方中兵、陶全喜、吳中傳、童吉剛、邱利琴、王朝輝、陳同華等老師受到市區(qū)教育局表彰，袁翠東老師被評為區(qū)首屆十大師德模范教師。 三是堅(jiān)持每周教研組研討。一年來，學(xué)校著重加強(qiáng)教研組建設(shè)，各教研組每周安排一個晚上進(jìn)行集中研討，集體備課說課、聽課評課、看課議課等活動開展得有聲有色。 四是堅(jiān)