【文章內(nèi)容簡介】 年《攝影師手冊》（英）約翰?海吉科浙江攝影出版社1997年制定：陳志強 審稿：董肖宇 審定： 服裝表演專業(yè)指導委員會《樂器鋼琴》教學大綱課程中文名稱：《樂器鋼琴》 課程代碼：306006課程性質(zhì)：專業(yè)任選課學時學分：（講課30學時）先修課程：《音樂》適用專業(yè)：服裝表演一、課程性質(zhì)、目的和要求 《樂器鋼琴》課程是一門專業(yè)任選課。本課程的主要任務(wù)是通過對樂器鋼琴及其音樂的親身參與和探索，來感受音樂、認識音樂、表達自己的音樂思維和情感，提高自身素質(zhì)和享受精神生活的方式。通過學習，要求學生達到鋼琴的初步演奏能力，為其他專業(yè)課學習打好基礎(chǔ)。通過對本課程的學習，使學生達到以下基本要求：了解鋼琴的一般常識。掌握基本的彈奏方法。提高他們的認譜能力和音樂基礎(chǔ)理論的綜合運用能力。具備將基本的彈奏方法轉(zhuǎn)化為實際的運用能力，能彈奏練習曲、簡易樂曲。培養(yǎng)學生學習器樂的興趣、良好的音樂感和表現(xiàn)力，綜合提高音樂素質(zhì)。培養(yǎng)學生自學能力和養(yǎng)成自覺學習、愛護樂器的良好習慣。二、課程內(nèi)容（一）課程重點與難點課程重點：連音彈奏方法課程難點：將基本的彈奏方法轉(zhuǎn)化為實際運用能力（二）課程內(nèi)容第一章 鋼琴的一般常識及預備知識鋼琴的結(jié)構(gòu)及種類鋼琴鍵盤鋼琴保養(yǎng)學習鋼琴應注意的問題第二章 彈奏方法手型和坐姿斷音彈奏方法和練習連音彈奏方法和練習第三章 基本練習與簡易樂曲五指練習音階練習琶音練習雙音練習和弦練習踏板練習三、實踐性教學環(huán)節(jié)要求無四、考核辦法課程考試方式是考查。本課程考試（考核）辦法采用鋼琴演奏，面試形式。平時成績30%，期末成績70%。 五、學時分配表教學內(nèi)容（章）講課學時實驗（訓）學時習題時數(shù)第一章 鋼琴的一般常識及預備知識1第二章 彈奏方法8第三章 基本練習與簡易樂曲21合計30六、建議教材與教學參考書（一）推薦教材教材名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期成年人應用鋼琴教程 （上冊）李菊紅黃佩瑩人民音樂出版社2004．01．05（二）推薦參考書參考書名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期《鋼琴 風琴》第一冊谷學易、石秀茹人民教育出版社19912制定：陳錫林 審稿：董肖宇 審定：服裝表演專業(yè)指導委員會《形象造型設(shè)計》教學大綱課程中文名稱：形象造型設(shè)計課程代碼：305044課程性質(zhì)：專業(yè)選修課學時學分：30學時2學分先修課程：無適用專業(yè)：服裝表演一、課程的性質(zhì)、目的和要求本課程為服裝模特與表演專業(yè)的專業(yè)任選課程。通過系統(tǒng)的教學，掌握整體形象設(shè)計的專業(yè)基礎(chǔ)知識。注重對不同性格、職業(yè)、年齡人物的形象造型設(shè)計、服飾搭配能力培養(yǎng),提高學生人物整體形象審美的意識及藝術(shù)修養(yǎng)等方面的綜合能力。二、課程內(nèi)容（一）課程重點與難點課程的重點：旨在運用造型藝術(shù)手段，通過美容化妝、發(fā)型、服裝服飾等綜合營造、設(shè)計出符合人物身份、修養(yǎng)、職業(yè)、年齡的人物形象。課程的難點：對一個人由內(nèi)到外的整體設(shè)計包裝，以達到人物內(nèi)在素質(zhì)與外在形象的美結(jié)合，表現(xiàn)出人物的風格特征且具有藝術(shù)想象力。（二）課程內(nèi)容第一章 人物形象設(shè)計概論 形象設(shè)計學概念人物形象設(shè)計的基本要素人物形象設(shè)計研究范圍成為形象設(shè)計師的條件第二章 人物形象造型與形態(tài)概念點、線、面、體在人物形象造型中的表現(xiàn)形式人物形象形態(tài)形態(tài)與造型的區(qū)別、聯(lián)系及表現(xiàn)側(cè)重形象美的設(shè)計原理人物形象設(shè)計中的視錯覺運用第三章 人物形象設(shè)計中的方法論設(shè)計思維與方法設(shè)計的視覺中心設(shè)計與調(diào)整過程第四章 人物形象設(shè)計構(gòu)成要素服裝設(shè)計化妝設(shè)計發(fā)型設(shè)計配件設(shè)計第五章 形象設(shè)計的TPO原則時間與形象設(shè)計地點與形象設(shè)計目的與形象設(shè)計第六章 人物形象設(shè)計的風格概念與意義人物形象風格定位風格轉(zhuǎn)換人物風格設(shè)計實踐第七章 人物形象設(shè)計變化規(guī)律及流行人物形象造型變化規(guī)律服裝設(shè)計與穿著季節(jié)時間第八章 人物形象設(shè)計專題設(shè)計影視、舞臺人物形象設(shè)計夢幻化妝造型設(shè)計三、考核方法： 考試方式：考試?？荚嚪椒ǎ浩綍r和實踐占60%，期末考試占40%。四、學時分配表教學內(nèi)容（章）講課學時實踐學時習題時數(shù)人物形象設(shè)計概論3人物形象造型與形態(tài)6人物形象設(shè)計中的方法論3人物形象設(shè)計構(gòu)成要素6人物形象設(shè)計的風格6人物形象設(shè)計變化規(guī)律及流行3人物形象設(shè)計專題設(shè)計3合 計30五、建議教材與教學參考書（一）推薦教材教材與參考書名主編（著）姓名出版社名稱出版日期《人物形象設(shè)計》周少華湖北美術(shù)出版社2006年9月（二）推薦參考書教材與參考書名主編（著）姓名出版社名稱出版日期《面部化妝與整體設(shè)計》郗虹 孫玉萍學苑出版社2000年1月《形象設(shè)計》馬建華中國紡織出版社2002年8月制定：王慧敏 審稿：董肖宇 審定：服裝表演專業(yè)指導委員會《化妝》實驗(訓)教學大綱課程中文名稱：《化妝》課程代碼：305024課程性質(zhì)：獨立設(shè)課學時學分：96學時4學分適用專業(yè)：服裝表演一、課程性質(zhì)、目的和要求 《化妝》是一門獨立實踐課程，是理論教學的深化和補充，具有較強的實踐性，是一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)課，是服裝表演與營銷專業(yè)學生的必修課。通過本課程的教學讓學生了解美容化妝的基本理論知識，掌握臉部的基本化妝、矯正化妝、類型化妝，培養(yǎng)學生的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,為以后進行實踐演出及整體形象設(shè)計奠定基礎(chǔ)。本課程以實踐環(huán)節(jié)為主，根據(jù)課程的性質(zhì)、任務(wù)、要求及學習的對象，將課程內(nèi)容分為二個層次：基礎(chǔ)化妝實驗和類型化妝實驗。基礎(chǔ)化妝實驗是對立體打底、五官、臉型的標準化妝手法實驗，類型化妝實驗是根據(jù)妝面不同要求結(jié)合人物特點進行整體創(chuàng)作，經(jīng)過多層次，多方式教學的全面訓練后，學生應達到下列要求：掌握美容化妝的基本理論知識。對化妝品及其工具的認識與使用的掌握。掌握基面與五官的基礎(chǔ)化妝。掌握生活日妝、生活晚妝與實用新娘妝的化妝方法掌握各類型妝面的不同概念、特點及對妝面的不同要求。握各類型妝面的化妝方法。對妝面的刻畫更加細致到位。二、主要儀器設(shè)備化妝工具、化妝品、美容儀器設(shè)備三、實踐方式與基本要求 本課程實訓方式是妝面演示，采用真人模特進行實驗，每項實驗結(jié)果，需經(jīng)教師認可后，方可卸妝。本課程以實踐為主，為單獨設(shè)課，所以開課后，任課教師需向?qū)W生講清課程的性質(zhì)、任務(wù)、要求、課程安排和進度、平時考核內(nèi)容、期末考試辦法、實驗守則及實驗室安全制度等。實踐2人1組，在規(guī)定的時間內(nèi)，由學生獨立完成，出現(xiàn)問題，教師要引導學生獨立分析、解決，不得包辦代替。 任課教師要認真上好每一堂課，實驗前清點學生人數(shù)，實驗中按要求做好學生實驗情況及結(jié)果記錄，實驗后認真填寫實驗開出記錄。四、考核與報告本課程采用平時考核與期末考試，綜合評定學生成績。平時占30%，期末占70%。五、實驗項目設(shè)置與內(nèi)容序號實驗名稱內(nèi)容提要實驗學時理論學時每組人數(shù)實驗屬性開出要求1化妝基礎(chǔ)知識美學、色彩、理論常識42化妝品與化妝工具介紹專業(yè)化妝品與化妝工具的特點、種類、用途、選擇以及保養(yǎng)23基礎(chǔ)化妝立體打底、五官的描畫、綜合練習 182驗證必做4生活妝、生活晚妝、實用新娘妝掌握三種常見妝面的化妝手法242驗證必做5攝影新娘妝攝影新娘妝的化妝技巧62驗證必做6影視妝影視妝的化妝技巧62驗證選做7戲曲舞臺妝曲舞臺妝的化妝技巧62驗證必做8節(jié)目主持人妝節(jié)目主持人妝的化妝技巧62驗證必做10煙熏模特妝煙熏模特妝的化妝技巧62驗證必做11歐式妝歐式妝的化妝技巧62驗證必做12創(chuàng)意妝創(chuàng)意妝的化妝技巧62驗證必做 13考試妝面設(shè)計考試妝面的設(shè)計與練習62驗證必做總計96906六、教材及實驗指導書教材與參考書名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期《化妝基礎(chǔ)》王一珉中國輕工業(yè)出版社 制定：張麗麗 審稿：董肖宇 審定：服裝表演專業(yè)指導委員《發(fā)型設(shè)計》課程教學大綱課程中文名稱：發(fā)型設(shè)計課程代碼：305014課程性質(zhì)：專業(yè)任選課學時學分：30學時 1學分（其中講課10 學時，實驗20 學時）先修課程：無適用專業(yè)：服裝表演一、課程性質(zhì)、目的和要求該課程是一門服裝表演與營銷專業(yè)學生的專業(yè)任選課程。通過本課程的學習，讓學生掌握發(fā)型設(shè)計的基本概念、要求及根本方法，掌握基本知識與技巧，掌握發(fā)型制作的基本概念、要求及根本方法，能運用“三維立體”原理，塑造、設(shè)計出符合不同人物的發(fā)型方案。通過發(fā)型專業(yè)理論知識，基礎(chǔ)技巧與知識的學習,并具備一定的獨立設(shè)計發(fā)型的能力。培養(yǎng)學生對本專業(yè)的學習興趣，開拓學生的創(chuàng)造性思維，提高審美情趣。二、課程基本要求及內(nèi)容（一）課程基本要求通過本課程的學習，使學生達到以下基本要求：掌握發(fā)型設(shè)計的基本概念、要求及根本方法掌握最重要的基礎(chǔ)技巧與知識,并具備一定的獨立設(shè)計發(fā)型的能力培養(yǎng)學生對本專業(yè)的學習興趣，開拓學生的創(chuàng)造性思維，提高審美情趣（二）課程重點與難點本課程的重點：設(shè)計思維方式，設(shè)計方法的拓寬能力與靈活運用能力的掌握本課程的難點：怎么牢固掌握晚裝的基礎(chǔ)手法及運用（三）教學內(nèi)容第一章 設(shè)計基礎(chǔ)倒梳的重要性（1）倒梳的種類和運用 （2）倒梳的正確方法和程序 （3）梳理與發(fā)束拉力 （4）梳理技術(shù)與發(fā)束拉力的種類和運用（5）梳理技巧正確操作方法和程序 （6）指位控制發(fā)束的重要性基本手法（1）分析后發(fā)區(qū)基本手法（直式滾卷 雙重滾卷 漸增滾卷 交合）（2）分析前發(fā)區(qū)基本手法（層次發(fā)尾 平卷 環(huán)形發(fā)卷 八字波浪 手推波浪 扭繩 發(fā)結(jié) 盤旋式發(fā)結(jié) 飛尾）發(fā)辮的種類及編結(jié)方法（1）發(fā)辮的種類 （2）發(fā)辮編方法結(jié)（3）發(fā)辮的組合 日常生活發(fā)型 新娘發(fā)型晚裝發(fā)型 商業(yè)發(fā)型舞臺發(fā)型 第二章 整體發(fā)型設(shè)計 日常生活發(fā)型 新娘發(fā)型晚裝發(fā)型 商業(yè)發(fā)型舞臺發(fā)型 三、實踐性教學環(huán)節(jié)要求 （一）實踐教學的要求實踐教學是很重要的教學環(huán)節(jié)，總計32學時。通過實踐教學使學生進一步鞏固和加深發(fā)型基本技巧的理解，掌握基本技巧、基本發(fā)型設(shè)計知識，提高技巧組合運用能力，掌握十幾款發(fā)型，最后達到獨立設(shè)計發(fā)型的能力。能正確使用各種工具，并能熟練操作運用。（二） 實驗安排序號實踐項目名稱內(nèi)容提要實踐要求學時要求1倒梳倒梳的動作及效果要求標準 2 2擰包各種滾卷要求滾卷光滑漂亮 26基礎(chǔ)分區(qū)了解四大分區(qū)法要求準確到位 27發(fā)區(qū)基本手法掌握十六種發(fā)區(qū)手法要求標準 28發(fā)辮的編結(jié)方法及組合方法及組合達到要求 29日常生活發(fā)型現(xiàn)流行的式樣達到要求 212新娘發(fā)型現(xiàn)流行的式樣 同上 215晚裝發(fā)型現(xiàn)流行的式樣同上218商業(yè)發(fā)型公關(guān)發(fā)型同上 217舞臺發(fā)型時尚舞臺發(fā)型同上 2合 計 20四、考核辦法本課程根據(jù)平時考試、期末考試綜合評定學生成績，平時成績占80%，期末成績占20%?？荚嚪椒ǚ郑夯炯记蛇\用考試： 占20%發(fā)型考試 占40%期末考試（發(fā)型設(shè)計） 占