【文章內(nèi)容簡介】 的去向跟蹤，追討欠債，圓滿完成三金追債任務。 積極組織資金償還政府性債務，努力完成政府性債務的償還任務。 認真布置、統(tǒng)計、審核報送XX年直補申報工作。 多種形式向上級相關部門銜接項目和資金。 加強學習，提高依法理財能力，強化制度管理，加強廉政建設。樹立了財政干部廉潔奉公、勤政務實的良好形象。 總結形成了我們英語組獨特的教研風景線。 三、開展了一系列英語教研活動 開展了一系列的集體備課、上課、評課等活動，包括教案設計探討，作業(yè)設計等。在這些活動中，我們不斷探索，反復提煉課堂教學中的共性問題進行研討，進一步明確對應的措施，不斷提高教學效率。正是在這樣的基礎上，程增香老師的《M favourite season》一課參加了河南省一課一名師競賽活動，辛春蘭老師的《M friends》和李林素老師的《Canou pla football?》匯報課受到學校領導和老師的一致好評，李碩老師執(zhí)教的《Last eekend》一課受到來自安陽水冶老師的嘖嘖稱。 認真落實結對子活動 針對英語教研組的現(xiàn)狀，結合學校的教研活動，在教研組內(nèi)部廣泛開展了結對助教活動。年輕教師拜師學藝，虛心請教，不恥下問，老教師毫無保留，兢兢業(yè)業(yè)。新老教師共同學習，共同提高。 認真開展了課題研究工作。針對平常英語作業(yè)呆板，機械的特點，我們進行了《小學中高年級主題式英語作業(yè)》的課題研究，嘗試讓孩子們在所學的英語主題范圍內(nèi)自主選擇作業(yè)，這一研究獲得了孩子們的一致認可并取得了一定的成效。 四、努力開展課外活動，激發(fā)學生的學習興趣 本學期由管小娟老師，桑曉奮老師主持的繽紛英語小組活動，內(nèi)容繽紛多彩，不僅豐富了學生的課余生活，而且提高了學生的綜合能力。第11周我們在各個年級開展了Talksho英語脫口秀比賽，孩子們在班內(nèi)，學校掀起了一股時時，事事學英語，說英語的浪潮。我們還經(jīng)常在班內(nèi)舉行英語對話表演，排練英語情景劇。情景劇是學生英語綜合素質的體現(xiàn)，這一學期我們在中，高年級中開展了轟轟烈烈的英語角活動，孩子們每天中午到校后都可以到指定的英語角進行英語對話，情景劇表演。表現(xiàn)突出的小組在早讀時間可到各班輪回演出，并獎勵和學校領導，老師合影，這大大激發(fā)了孩子們學英語，說英語的興趣。 五、下一步工作設想： 。 繼續(xù)探索中高年級英語主題式作業(yè)的研究 、多形式提高教師英語素質，逐步形成專業(yè)素質較高的教研群體。 以上是本學期我組英語教學工作的一些簡要回顧，當然，我們畢竟是個年輕的集體，在工作中還存在著很多的不足，這就需要領導和老師們在今后的工作中不斷地給予我們幫助、指導。我們堅信，昨天的成績不只是一個終點，更是一個起點，是我們前進的動力，在今后的歲月里，我們英語組也必將再接再勵，兢兢業(yè)業(yè)，在教學方式、教學理念、教學手段上不斷開拓創(chuàng)新，使我校的英語教學工作更為出色！　 　【工作總結格式規(guī)范】　　標題：　　標題字號　　一級標題：三號字　　二級標題：小三　　三級標題：四號　　總結就三個標題就足夠使用了，最小號的標題不能小于小四號!全部標題都加粗!　　用宋體書寫　　正標題居中，副標題依總結內(nèi)容而定，可頂格，也可居中(頂格寫不用前后空行)　　正文：　　小四號宋體　　如果標題上下都有內(nèi)容，則上下都回車一下(也就是都得空一行)　　注意文中的措辭與稱呼　　正文行距是一點五倍行距　　所有正文都不加粗　　正文包括：時間、地點、活動內(nèi)容、主辦部門、參與人員、贊助單位、活動效果、活動后的收獲等　　插入照片不可超過3張!每張照片寬度和高度均不可少于0cm，不可高于0cm　　必須插入頁碼(居中)　　字數(shù)規(guī)定：　　對于小活動可以就“一頁紙”(也就是小總結，不局限于真的就一頁)總結。(總結內(nèi)容要點見正文第六條)　　對于大型活動，總結篇幅在3到5頁即可，不可過長對于活動的金費預算和策劃等相關資料，可以做成附件。(附件字體得小于小四號字體，不得過長，以縮小字體的方法將其縮減為小于三頁即可，不過字體也不能過小，至少得清晰辨認。如果大型活動(如迎新晚會、普物競賽等等)附件過長，盡量縮減，最多不可超過六頁!不能縮減為篇幅規(guī)定范圍的附件就略去，揀選重要的附件貼上。)　　【工作總結寫法詳解】　　(一)總結的標題　　總結的標題有種種形式，最常見的是由單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種組成，如《市財政局年工作總結》、《廠年上半年工作總結》?！　∮械目偨Y標題中不出現(xiàn)單位名稱，如《創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結》、《年教學工作總結》?！　∮械目偨Y標題只是內(nèi)容的概括，并不標明“總結”字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結，如《一年來的談判及前途》等?！　∵€有的總結采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心