【總結】第三節(jié)生物學的探究方法復習回顧1、什么是生物圈?2、生物圈為生物生存提供了哪些基本條件?3、什么是棲息地?4、威脅生物生存的關鍵因素是什么?5、破壞各種生物棲息地的重要因素是什么?學習目標1.知識目標①分析和討論“巴斯德實驗”過程,概述科學探究的大致過程和研究方法(重、難點)②明確“控制實驗變
2025-06-06 00:46
【總結】第一節(jié)生物的特征?,比較它們的區(qū)別。?。學習目標觀察是科學探究的基本方法。,實事求是,及時記錄。、有耐心。,多問幾個“為什么”。觀察的基本要求§觀看視頻:《多彩的生物世界》合作交流:1、觀察到了哪些物體。2、什么是生物?什么是
2025-06-21 05:13
【總結】第一單元生物和生物圈第一章認識生物第一節(jié)生物的特征一、科學探究的基本方法——觀察。科學觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等儀器,或利用照相機、攝像機、錄音機等工具,有時還需要測量。目的;觀察要全面、細致和實事求是,并及時記錄下來;對于
2025-06-15 19:25
【總結】第一節(jié)生物的特征1、下列各項屬于生物的是()A、??鸅、恐龍蛋化石C、電動狗D、珊瑚的骨骼2、下列各項中屬于非生物的是()A、引起人感冒的病毒B、會彈鋼琴的機器人C、生長在橘子皮上的青霉D、休眠的青蛙3、從結構上說,除(
2025-06-20 12:23
【總結】第一節(jié)生物的特征0三、生物能排出身體內產(chǎn)生的廢物四、生物能對外界刺激作出反應五、生物能生長和繁殖二、生物能進行呼吸結束一、生物的生活需要營養(yǎng)20野牛在晨光中呼吸小鳥在呼吸返回二、生物能進行呼吸30小狗排尿“撒尿小孩”銅像落葉返回三、生物能排出身體內產(chǎn)生的廢
2025-06-12 12:06
【總結】生物的特征考考你的眼力自然界有各種各樣的生物,你知道下面出現(xiàn)的動物分別是誰嗎?生物的生活需要營養(yǎng)退出植物生命活動需要營養(yǎng)物質主頁植物的生命活動需要水分植物的生命活動需要礦物質植物
2025-06-15 15:40
【總結】第一單元生物和生物圈第一章認識生物觀察比較討論科學方法:觀察?觀察是科學探究的一種基本方法。?閱讀教材2頁回答問題:?科學觀察的工具??科學觀察的要求?想一想議一議:機器人為什么不是生物?§通過本節(jié)你將知道:?什么是生物?
2025-06-12 08:39
【總結】第一節(jié)生物的特征什么是生物生物有什么特征什么是生物討論:上面兩幅圖哪些是生物?哪些是非生物?(參考答案)特征1、生物的生活需要營養(yǎng)植物通過光合作用制造有機物。動物以植物或別的動物為食,從中獲得營養(yǎng)物質。特征1、生物的生活需要營養(yǎng)植物通過光合作用制造有機物。動物以植物或別的
【總結】第四章生物的分類第一節(jié)生物的分類方法一、嘗試對生物分類1.生物分類的目的:更好地認識和生物。2.生物分類的概念:生物的分類實際上就是將生物物種歸類。二、生物分類的依據(jù)生物學家對生物進行分類時,一般把生物的、形態(tài)結構、等作為依據(jù)。1.被子植物主要以為依據(jù)。
2025-06-20 15:14
【總結】第一單元第1章第1節(jié)生物的基本特征關注“初中教師園地”公眾號2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~我們身邊的生物常見生物的分類植物:樹木、花草動物:鹿、松鼠細菌:球菌、桿菌、螺旋菌真菌:蘑菇、酵母菌病毒:煙草花葉病毒、流感病毒微生
2025-01-01 15:09
【總結】第一節(jié)生物的特征還記得電影院里的超級英雄“大白”嗎?“大白”是生物嗎?本節(jié)預習生石花能開出黃色的花朵生物巖洞里的鐘乳石能慢慢長大非生物?,為什么說它是生物??,為什么說它不是生物???生物有哪些共同特征?植物通過光合作用,制造有機物;動物以植物或動物為
【總結】課題:第一節(jié)生物的特征教學設計設計思想本節(jié)是初中生物第一課,這一課作為初中生物學的開始,首先是明確了生物的概念,使學生清楚地認識生物學的研究對象。因此,本節(jié)的重點知識就是掌握生物與非生物的區(qū)分方法,而區(qū)分的過程則需要通過對比待分析事物與生物的一般特征是否吻合。另外,作為初中生物第一課,教師應通過這節(jié)課激發(fā)學生對生物學的熱情。教學
2024-12-09 14:12
【總結】第二節(jié)細菌細菌在自然界中分布十分廣泛,空氣、水、土壤、人體體表及內部都存在,為什么我們看不到到它?細菌個體微小(1000個細菌排成一排才有1毫米長。)。。,培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度,還要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣。細菌的形態(tài)結構電鏡下頭發(fā)上看到的細菌高倍顯微鏡下針頭上的細菌
2025-06-12 03:36
【總結】第三節(jié)真菌你見過上圖所示的生物嗎?你知道它們各自生活在怎樣的環(huán)境中嗎?你能分別說出它們與環(huán)境生活相適應的形態(tài)結構特點嗎?、青霉、黑根霉的方法。(難點)。(重點)。真菌的形態(tài)結構目的要求:描述酵母菌的形態(tài)結構特點。材料器具:酵母菌培養(yǎng)液、顯微鏡等。?觀察酵母菌?觀察酵母菌酵母菌培養(yǎng)液
2025-06-11 22:38
【總結】第三章生物圈中的微生物第一節(jié)病毒一、病毒的形態(tài)結構1.病毒的形體極其微小,通常只有借助才能觀察到。2.病毒的形態(tài)多種多樣,主要有、、等。3.病毒是一類不具有結構的微生物,其結構簡單,一般由和組成。二、病毒的生命活動1.病毒必須寄生在其
2025-06-16 12:26