【總結(jié)】第一單元奇妙的生命現(xiàn)象第一章認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征一、我們身邊的生物人們通常把自然界中的生物分為、和。二、生物的生命現(xiàn)象1.生物具有現(xiàn)象。2.生物能夠,由小長大。3.成熟的生物個(gè)體能夠。4.后代與親代之間表現(xiàn)出既相似又有差異的特征
2025-06-15 19:25
【總結(jié)】第一節(jié)生物的特征第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物我們生活在大自然中,身邊有各種各樣的事物,大家能不能說出什么是生物?大家可從身邊熟悉的事物開始,舉出一些事物,并說出哪些是生物,哪些是非生物?一、什么是生物下面的圖片中那些是生物,那些是非生物?下面的圖片中那些是生物,那些是非生物?生物和非生物最本質(zhì)
2025-06-19 12:25
2025-06-19 12:36
【總結(jié)】生物的基本特征請(qǐng)同學(xué)們欣賞以下幾副圖片,告訴大家:你看到了什么?這些形態(tài)各異的物體各自具有不同的形態(tài),但是又都具有共同的特征,它們有的具有生命,有的沒有生命。請(qǐng)同學(xué)們想一想哪些物體是非生物,為什么?它們的區(qū)別是什么?1到底什么是生物呢?2生物有哪些共同特征?3怎
2025-06-13 02:54
【總結(jié)】生物的特征第一章認(rèn)識(shí)生物探究生命的奧秘從觀察開始閱讀課本第2頁下面的科學(xué)方法并思考:科學(xué)方法一般的觀察有什么不同?例題1、觀察室科學(xué)探究常用的一種方法,下列關(guān)于觀察的敘述不正確的是()A、觀察首先要制定計(jì)劃B、觀察時(shí)要全面仔細(xì),做好記錄C、觀察的點(diǎn)是比較直接,所以一般不需要很長的時(shí)間D、觀察可以直接肉眼或者
2025-06-12 07:38
【總結(jié)】課題:第一節(jié)生物的特征教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思想本節(jié)是初中生物第一課,這一課作為初中生物學(xué)的開始,首先是明確了生物的概念,使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)生物學(xué)的研究對(duì)象。因此,本節(jié)的重點(diǎn)知識(shí)就是掌握生物與非生物的區(qū)分方法,而區(qū)分的過程則需要通過對(duì)比待分析事物與生物的一般特征是否吻合。另外,作為初中生物第一課,教師應(yīng)通過這節(jié)課激發(fā)學(xué)生對(duì)生物學(xué)的熱情。教學(xué)
2024-12-09 14:12
【總結(jié)】海平面以上10000米海平面以下11000米整個(gè)水圈大氣圈下層巖石圈上層空氣、陽光、水一、物種多樣性植物動(dòng)物200多萬!10億最多二、遺傳多樣性(基因多樣性)使得生物的多樣性才更加豐富三、生態(tài)系統(tǒng)多樣性生物與其生存的環(huán)境相互影響、相
2025-06-18 00:44
2025-06-18 00:49
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)哪些是生物?情境導(dǎo)入思考:怎樣判斷一個(gè)物體是否有生命?情境導(dǎo)入1、生物的主要特征本節(jié)目標(biāo)1、“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語也說明了生物的生活需要營養(yǎng)___________.(判斷對(duì)錯(cuò))自主學(xué)習(xí)反饋√()A.阿爾法狗機(jī)器人下棋B.母雞帶領(lǐng)小雞吃米
2025-06-13 23:40
【總結(jié)】第二章 了解生物圈第一節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系一、環(huán)境中的生態(tài)因素境中影響生物的 生活 和 分布 的因素叫做生態(tài)因素。?二、非生物因素對(duì)生物的影響 陽光 、 溫度 和 水 等非生物因素的影響。?,闊葉林往往分布在海拔較低的地方,針葉林往往分布在海拔較高的地方,
2025-06-12 00:57
【總結(jié)】第一篇:新人教版七年級(jí)生物上冊(cè)生物的特征說課稿 《各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好!生命的基本特征》說課稿 我今天說課的題目是,本次說課我將從說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)流程和板書設(shè)計(jì)、說教學(xué)反...
2024-11-16 22:32
【總結(jié)】生物學(xué)優(yōu)秀是一種習(xí)慣,選擇了優(yōu)秀就要按照優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己!三、上課·自習(xí)·實(shí)驗(yàn)課不能出現(xiàn)的現(xiàn)象:說話、借東西。一、不遲到二、坐姿二、回答問題要合上課本一、上課前準(zhǔn)備好上課用的東西課本學(xué)案紅色、藍(lán)或黑色筆預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)生物學(xué)的訣竅
2025-06-12 12:06
【總結(jié)】第一節(jié)生物的基本特征學(xué)習(xí)目標(biāo):1、什么是生物?2、生物有哪些共同的特征?舉例說明。3、如何區(qū)別生物與非生物?水母我們生活在大自然中,身邊有各種各樣的事物,大家能不能說出什么是生物?從身邊熟悉的事物開始,舉出一些事物,并說出哪些是生物,哪些是非生物?生物和非生物最
2025-06-12 08:36
2025-06-12 07:37