【總結】第一單元第一章第一節(jié)生物的基本特征新課導入新課導入新課學習金錢豹和它捕獲的食物新課學習綠豆通過光合作用制造有機物新課學習生物的共同特征攝取營養(yǎng)新課學習根據(jù)你現(xiàn)有知識和生活經驗,你還能說出生物的(課本上除外)其他特征嗎?
2025-06-20 04:59
【總結】第二節(jié)消化和吸收消化系統(tǒng)口腔食物在口腔中被牙齒嚼啐、舌攪拌,與唾液腺分泌的唾液混合形成食團唾液腺分泌唾液,其內的淀粉酶能夠初步消化淀粉咽食物的通道食道食物的通道,通過蠕動將食物推入胃中胃有暫時貯存食物的作用,食物在胃里變成食糜,蛋白質被初步分解分泌膽汁,經膽囊進入小腸,參與
2025-06-12 12:33
【總結】第二章了解生物圈?生物圈:?地球上所有生物與其環(huán)境的總和就叫做生物圈。教材12頁:想一想議一議???大熊貓棲息于長江上游各山系的高山深谷,為東南季風的迎風面,氣候溫涼潮濕,其濕度常在80°以上,故它們是一種喜濕性動物。它們活動的區(qū)域多在坳溝、山
2025-06-16 17:59
【總結】第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)預習內容吃草籽鳥吃蟲鳥老鷹兔子蝗蟲為了防止鳥吃草籽兒,把人工種草的試驗區(qū)用網(wǎng)罩了起來。過一段時間發(fā)現(xiàn),草幾乎被蟲吃光了。這是什么原因呢?因為草地被網(wǎng)罩起來以后,鳥飛不進去了,吃草的昆蟲失去了鳥的控制,就猖獗起來。如:一片草原,一塊農田,一個湖泊等都可以看做一個生態(tài)系
2025-06-19 15:46
【總結】想一想1、生物的共同特征是什么?調查2、科學探究的一種基本方法是(),常用的方法之一是()。生活需要營養(yǎng),能進行呼吸,能排出體內產生的廢物,能對外界刺激作出反應,能生長和繁殖,有遺傳和變異的特性,除病毒外都由細胞構成等觀察生物圈——地球上所有的生物與其
2025-06-18 12:25
【總結】第一節(jié)生物的特征正在推小車的機器人為什么說機器人不是生物?鐘乳石能從小長大,它是生物嗎?生石花的肉質葉看起來像石頭,為什么說它是生物?什么是生物討論:上面兩幅圖哪些是生物?哪些是非生物?生物的特征?圖片中你是如何區(qū)分生物和非生物的?區(qū)別的依據(jù)是什么?(即生物有什么特征?)生物世界豐富多彩
2025-06-06 01:16
【總結】第四節(jié)細胞的生活為解決大面積燒傷病人的植皮難題,科學家研制出人造皮膚,研制過程中就需要將人的皮膚細胞置于培養(yǎng)瓶中進行培養(yǎng)。怎樣才能讓培養(yǎng)瓶中的這些細胞活下去呢?應該向培養(yǎng)瓶中加入哪些物質?試試作出自己的推測吧!想一想,議一議答:一般應保證無菌、無毒的環(huán)境:有營養(yǎng)物質(合成培養(yǎng)液)、適宜的溫度和
2025-08-04 23:42
【總結】第一單元第1章第1節(jié)生物的基本特征關注“初中教師園地”公眾號2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~我們身邊的生物常見生物的分類植物:樹木、花草動物:鹿、松鼠細菌:球菌、桿菌、螺旋菌真菌:蘑菇、酵母菌病毒:煙草花葉病毒、流感病毒微生
2025-01-01 15:09
【總結】1、說明單細胞生物可以獨立完成生命活動。3、通過觀察草履蟲的實驗,提高觀察能力,注意養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度。2、舉例說出單細胞生物與人類生活的關系。4、通過學習單細胞生物與人類的關系,認同養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和生活習慣的重要性,樹立生態(tài)文明觀念,形成環(huán)境保護意識。大腸桿菌酵母菌
2025-06-20 12:41
【總結】第1單元探索生命的奧秘第一章周圍的生物世界第一節(jié)我們周圍的生物一二一、認識周圍的生物1.什么叫生物?有的物體叫作生物。2.生物的種類:地球上的植物大約有種,動物約有種。除了動物和植物外,還有、、等微生物。生命50多萬150多萬
2025-06-15 19:25
2025-06-12 12:06
【總結】我心目中的好老師——模板姓名馬金華性別女年齡39學歷大專職稱中教高級教齡18職務教師所任學科美術課題名稱學生作業(yè)作文:上美術課》2020年6月24日今天早晨8點鐘,媽媽送我去學美術,到了學校,我玩了一會,就開始上課,老師教畫一顆樹
2024-11-21 22:20
【總結】第2節(jié)生物學研究的基本方法?他們的研究成果是什么??。,并控制實驗條件。,學習控制實驗變量和設計對照實驗。響尾蛇實驗法研究的示例響尾蛇捕獲到獵物后,它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內,并不馬上把獵物吞下,而是放獵物逃走,過一段時間后,響尾蛇再去追獲和吞食獵物,請大家想一想,響尾蛇可能是根據(jù)什么標記追
2025-06-12 17:43
【總結】?請舉例說明什么是生物??它們的主要特征有哪些?牛、樹、馬等是生物,因為他們是具有生命的物體。在生活中需要營養(yǎng),能夠進行呼吸,能夠排出體內產生的廢物,能夠對外界的刺激做出反應,能夠生長繁殖等,有些生物雖然微小,卻是地球上不可缺少的一員,我們都應該熱愛和保護他們。第二節(jié)調查周邊環(huán)境中的生物生活中常見的動物及植物:
2025-06-20 12:26
【總結】第一篇:新人教版七年級上冊生物課件 新人教版七年級上冊生物課件 第一單元 第一章認識生物 生物的特征 第二章 生物的特征生物的特征 調查周邊環(huán)境中的生物調查周邊環(huán)境中的生物 生物與環(huán)境...
2024-11-09 06:01