【總結(jié)】Reading2學科網(wǎng)ReadingthetextandfinishthetableHewasborninOhio.Hereceivedhispilot’slicence.Hejoinedthenavy.Hewasselectedtobeanastronaut.Hewentintospace
2024-12-29 09:08
【總結(jié)】課題:什么是∠A的正弦、什么是∠A的余弦,怎樣表示?ACBsinA=cosA=2.30°角的余角是A的余角是__60°(90-A)°、45o、60o角的正、余弦值分別為多少?sin30o=co
2024-11-25 22:01
【總結(jié)】ReadingⅠUnit4學科網(wǎng)Gulliver’sTravelsJonathanSwift(1667-1745)byHisshipcrashedagainsttherocks.[?’genst]Theshipcan’tcontinuemoving.
【總結(jié)】9BUnit4Revision學科網(wǎng)MotherTeresa?Whenandwherewassheborn??Whatdidshestudy??WhendidshemovetoIndia??Whatisshefamousfor??Whatprizesdidshereceive?Readingan
2024-12-28 16:46
【總結(jié)】9BUnit4Revision學科網(wǎng)Reviewsomewordsandfillintheblanks.1.Doyouknowhowmanychildrenwere__________(notpresent)thismorning?2.Hedreamsheisableto__________(ma
【總結(jié)】Unit4GrammarDefiningrelativeclauses限定性定語從句本課目標1.了解定語從句的概念及基本用法2.區(qū)別使用關(guān)系代詞who,which,that3.了解關(guān)系代詞與先行詞之間的位置關(guān)系學科網(wǎng)Armstrongbecamethefirsthumanthatwalke
【總結(jié)】解應用題的一般步驟?第一步:設(shè)未知數(shù)(單位名稱);第二步:根據(jù)相等關(guān)系列出列出方程;第三步:解這個方程,求出未知數(shù)的值;第四步:檢查求得的值是否符合實際意義;第五步:寫出答案(及單位名稱)。?回顧與思考?情景引入問題:一根長22cm的鐵絲(1)能否圍成面積是30cm2的矩形.(2)能否圍成面積
2025-06-06 05:57
【總結(jié)】、余弦(1)學習目標:、余弦的含義,會在直角三角形中求出某個銳角的正弦和余弦值.用函數(shù)的觀點理解正弦、余弦和正切.學習重點與難點:在直角三角形中求出某個銳角的正弦和余弦值.學習過程:一、情景創(chuàng)設(shè)1、問題1:如圖,小明沿著某斜坡向上行走了13m后,他的相對位置升高了5m,如果他沿著該斜坡行走了20m,那么他的
2024-12-09 04:41
【總結(jié)】滑輪定滑輪的特點結(jié)論:使用定滑輪不?。撸撸撸?,但可以改變施力的___。力方向A:支點在軸心O處。FFFGl2l1.0B:動力臂l1等于阻力臂l21:定滑輪實際上就是等臂杠桿。2:不計繩重和摩擦,拉力大小始終
2025-06-12 02:50
【總結(jié)】一、知識回顧::::簡易吊車正在吊起重為G的建筑材料,請在圖中杠桿OB上分別畫上動力臂L1和阻力臂L2.二、探究杠桿的平衡條件物體的平衡狀態(tài)杠桿的平衡狀態(tài)保持勻速直線運動保持靜止保持勻速轉(zhuǎn)動保持靜止探究杠桿的平衡條件猜想:杠桿的平衡可能與哪些因素有關(guān)?杠桿的平衡
2025-06-15 15:14
【總結(jié)】《正弦、余弦(1)》講學案學習目標:、余弦的含義,會在直角三角形中求出某個銳角的正弦和余弦值.用函數(shù)的觀點理解正弦、余弦和正切.學習重點與難點:在直角三角形中求出某個銳角的正弦和余弦值.學習過程:一、情景創(chuàng)設(shè)1、問題1:如圖,小明沿著某斜坡向上行走了13m后,他的相對位置升高了5m,如果他沿著該斜坡
2024-12-08 19:14
【總結(jié)】OCBA圓周角二、知識準備(一)、知識再現(xiàn):1.如圖,點A、B、C、D在⊙O上,若∠BAC=40°,則(1)∠BOC=°,理由是;(1)∠BDC=°,理由是.
2024-12-09 06:42
【總結(jié)】第一篇:太倉市第二中學心理健康教育工作計劃 太倉市第二中學心理健康教育工作計劃 (2015—2016學年第二學期) 為了進一步貫徹落實教育部《中小學心理輔導室建設(shè)指南》、《中小學心理健康教育指導...
2024-10-28 12:19
【總結(jié)】 一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系???復習提綱:當 時,;當 時,;當 時,;沒有實數(shù)根有兩個相等的實數(shù)根
【總結(jié)】∠A的atanA==∠A的b對邊鄰邊三角函數(shù)正弦余弦正切邊斜邊∠A的bcosA==c鄰斜∠A的asinA==c對邊邊例1:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90o,AC=12,
2024-11-19 09:52