【總結】15、說“屏”陳從周顧閎中《韓熙載夜宴圖》觀察畫中的紅框高雄觀楓圖屏風梅蘭竹菊屏風山水人物屏風漆器人物屏風蘇繡屏風萬壽屏風雕刻花鳥的屏風現代屏風的演變(1)現代屏風的演變(2)現代屏風的演變(3)屏風是中國古代居室內重要的家具、裝飾品,其形制、圖案及文字均包含有大量的文化信息,既能表現文人雅士的高雅
2025-06-06 02:27
【總結】奇妙的奇妙的克隆克隆(1)理清本文說明的順序(2)了解說明方法和說明對象的關系(3)學習搜集篩選事理說明文的信息教學目標作家簡介字詞識記課堂辯論克隆技術拓展延伸 談家楨先生是國際著名遺傳學家,我國現代遺傳學奠基人之一,是一位杰出的科學家和教育家。談家楨先生于1909年出生于浙江寧波,1930年獲蘇州東吳大學理學士。談家
2025-06-06 02:17
【總結】蘇州園林一.說教材?教材的地位和作用:?本文是在前面學習了和的基礎上來學習這篇課文,來了解中國古代園林建筑藝術美.為下一步深入學習這一恢弘的園林建筑群打下基礎,讓同學們了解中國建筑的風格和園林建筑的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.?說教材也即是剖析教材和課時
2025-06-07 13:07
【總結】三峽三峽自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,
2025-06-06 02:37
【總結】大道之行也天下為公——《禮記》學習目標:?知識與技能:理解文意,積累文言詞語。?過程與方法:通過誦讀,理解“天下為公”。?情感、態(tài)度與價值觀:形成正確的社會理想。?重、難點:理解文意,積累詞語;領會全文內涵。?本文是《禮記·禮運》開頭部分里的一段話。原文此前還有一段文字記述孔子說這番話的來由,照錄如下:
【總結】王家新(王家新在海德格爾小屋)王家新,曾用筆名北新等,文學教授。代表作:詩集《紀念》、《游動懸崖》《王家新的詩》《樓梯》等?,F代詩歌的題材特征:新詩:新詩:指五四以來產生的白話詩歌指五四以來產生的白話詩歌,也叫現代詩,是與傳統(tǒng)詩歌(,也叫現代詩,是與傳統(tǒng)詩歌(舊體詩)相對
2025-06-06 02:36
【總結】雄鷹,你為什么還不展翅高飛?美麗的鳳凰啊,你聚精會神地在看什么呢?金絲猴,你要跑到哪兒去?佛祖啊,請你保佑這世上善良的人!外型樣式及材料、尺寸:汽船型牛角凍石;*微刻內容、字數、刻寫面積:上等名貴石料刻魏學咿《核舟記》;543字魏學洢魏學洢大蘇泛赤壁1、把握課文大意。2、掌握重點詞句,領悟文章內容。3、體會按空間順序介紹事物特征
2025-06-06 02:23
【總結】?自讀課文自讀課文4-7段,勾畫出落日幻覺及段,勾畫出落日幻覺及其成因的語句。其成因的語句。?小組合作學習小組合作學習,填寫學案中的表格。填寫學案中的表格。日落時的幻覺日落時的幻覺產生幻覺的原因產生幻覺的原因顏色深黃、殷紅顏色深黃、殷紅神秘的暗弧,暗弧神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧外面有亮弧西方天空出現迷人的西方天空出現迷人的紫光紫
2025-06-06 02:08
【總結】中國石拱橋中國石拱橋茅以升茅以升走近作者茅以升(1896~1989),江蘇省鎮(zhèn)江市人,著名的橋梁專家。畢業(yè)于唐山工業(yè)專門學校,后赴美留學,獲土木工程博士學位。20世紀30年代,設計并主持修建了我國第一座現代化大橋——錢塘江大橋。他為我國橋梁設計、建設事業(yè)作出了杰出的貢獻,同時致力于研究
2025-06-06 02:06
【總結】朗讀課文,復述課文地點:?被盜原因:?作案條件:?“宋”?“富”?“天雨”?“墻壞”宋有富人,天雨墻壞不筑,必將有盜暮而果大亡其財,其家甚智其子下雨盜賊丟失認為……聰明樣的態(tài)度?
【總結】《三峽》復習訓練課學習目標1、理解性背誦課文《三峽》2、理解和掌握文中重點字詞一、文學常識:1.本文選自《》,作者是___,他是我國___杰出的___家、___家,他所著的《____》是我國古代最全面最系統(tǒng)的綜合性地理著作,文筆絢爛,語言清麗。2.三峽包括___、____、_
【總結】《記承天寺夜游》蘇軾走近蘇軾蘇軾,北宋文學家、書畫家。字子瞻,號東坡居士。在詩詞、散文、書畫等方面有巨大成就,與父蘇洵,弟蘇轍并稱為“三蘇”,為“唐宋八大家”之一。背景介紹元豐二年(1079年),蘇軾因對新法持有不同意見,被網羅罪名,投入監(jiān)獄.四個多月后,貶為黃州團練副
【總結】第第25課課杜甫詩三首杜甫詩三首杜甫(公元712-770),字子美,詩中自稱少陵野老,后人稱他杜少陵。他是唐代偉大的現實主義詩人,他的詩篇象一面鏡子,廣泛而深刻地反映了“安史之亂”前后唐代社會由盛而衰的真實歷史面貌。他的詩歌被公認為“詩史”,他本人也被看做一帶代宗師,被尊稱為“詩圣”。(一)讀書和壯
【總結】古代詩歌四首第二課時:學習目標:?了解一些古代詩歌常識。?學習《錢塘湖春行》和《天凈沙·秋思》理解詩歌主題和作者的思想感情。?欣賞精彩文句,培養(yǎng)想象能力,體會詩歌意境和思想感情。錢塘湖春行白居易白居易,字樂天,晚號香山居士,中唐時期偉大的現實主義詩人?,F存詩歌近三千首,數量當推唐代詩人之冠。長篇敘事詩《長恨歌》《
【總結】答謝中書書答謝中書書答謝中書書答謝中書書答復謝征,作者的朋友。中書,是謝征的官職。信陶弘景作者簡介陶弘景(452——536),字通明,南朝梁時丹徒秣陵(今江蘇江寧縣)人。思想家、醫(yī)學家,隱居茅山。梁武帝時“國家每有吉兇征討大事,無不前以咨詢,月中常有數信,時人謂為‘山中宰相’”。教學目標?1、朗