【總結(jié)】1、文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系2、傳統(tǒng)文化的地位3、教育在文化傳承中的作用?習(xí)近平總書記在文藝座談會上指出,藝術(shù)可以放飛想象的翅膀,但一定要腳踩堅實的大地。文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條,但最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活。同時文化創(chuàng)作又要堅持為人民服務(wù)。運用文化創(chuàng)新的知識,談?wù)勀銓Α霸嗣?、扎根生活、服?wù)人民的
2025-06-07 13:05
【總結(jié)】決定作用橋梁紐帶目的、動力社會再生產(chǎn)四個環(huán)節(jié)分配生產(chǎn)交換消費第三課:多彩的消費學(xué)習(xí)目標(biāo)一:自主復(fù)習(xí)消費的相關(guān)知識,結(jié)合教師講解,通過習(xí)題鞏固提高。消費的相關(guān)知識消費類型影響消費的因素如何擴(kuò)大消費消費心理、消費原則生產(chǎn)與消費的
2025-06-06 01:52
【總結(jié)】1、理順各個主體“依法治國”的做法2、理順“文化與生活”的知識體系(展開)俄羅斯閱兵式的中國方隊中國閱兵式的俄羅斯方隊?命題以選擇題為主,但近幾年有主觀題傾向,考向側(cè)重于結(jié)合具體材料考查學(xué)生獲取信息、調(diào)動和運用文化多樣性、世界文化與民族文化的關(guān)系等理論。?由于本節(jié)課需要識記的問題較多,可能導(dǎo)致學(xué)生
【總結(jié)】細(xì)節(jié)落實?1、我國社會主義制度中最根本的制度?2、我國的立國之本、生存發(fā)展的政治基石?3、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證?4、政治生活的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則?5、公民基本的民主權(quán)利?6、公民管理國家和社會的基礎(chǔ)和標(biāo)志?7、選舉鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方政府的領(lǐng)導(dǎo)人員的選舉方式?8、決策機(jī)關(guān)科學(xué)決策的重要前提?9、公民參與民主決策的前提和
2025-06-06 12:00
【總結(jié)】?3+2選擇:?P93-94DADCDBC8DDBBBB?p95-96ABABACCABCBD?p97-98AAADCDABBDA?p99-100CBBACCAACDBC周一晚自習(xí)作業(yè):1、15分鐘時間回顧公民部分主干知識2、做3+2P89-92選擇全部(12+12個)+P9214(1
2025-06-07 13:08
【總結(jié)】知識回顧:1、人類遺傳病的5種遺傳方式2、X染色體顯性遺傳病的特點3、X染色體隱性遺傳病的特點人類遺傳病的系譜分析考綱要求:伴性遺傳和人類遺傳病Ⅱ理解所列知識和其他相關(guān)知識之間的聯(lián)系和區(qū)別,并能在較復(fù)雜的情境中綜合運用其進(jìn)行分析、判斷、推理和評價。考情分析:09年
2025-06-06 02:52
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧1、免疫系統(tǒng)的組成?2、免疫系統(tǒng)的功能?3、人體三道防線?4、體液免疫和細(xì)胞免疫的過程?5、二次免疫的特點?6、免疫失調(diào)可以導(dǎo)致哪些病癥?自身免疫病的發(fā)病機(jī)理?過敏反應(yīng)的定義、特點?7、艾滋病的全稱、致病機(jī)理、患者死因?8、免疫預(yù)防的措施?器官移植遇到的最大問題?解決方法?121、下列細(xì)胞分
2025-06-06 02:10
【總結(jié)】判斷甲乙丙丁分別屬于生態(tài)系統(tǒng)的哪種成分生產(chǎn)者消費者分解者非生物的物質(zhì)和能量說說a、b、c主要是哪些生理過程光合作用和化能合成作用呼吸作用分解作用哪兩種成分構(gòu)成了食物鏈和食物網(wǎng)?連接無機(jī)環(huán)境和生物群落的是哪些成分?生產(chǎn)者、分解者閱讀課本94-96頁,掌握:(1)能量流動過程包括哪
2025-06-06 01:51
【總結(jié)】?準(zhǔn)備:原理精簡版、知識概覽1、自然界具有物質(zhì)性尊重自然規(guī)律、保護(hù)自然、與自然和諧相處2、人類社會具有物質(zhì)性要從社會實際出發(fā),尊重社會發(fā)展的客觀規(guī)律3、規(guī)律具有客觀性、普遍性既要尊重客觀規(guī)律,又要發(fā)揮主觀能動性,把二者結(jié)合起來。4、物質(zhì)決定意識一切從實際出發(fā),實事求是,做到主觀和客觀具體的歷史的統(tǒng)一5、意識具
【總結(jié)】①實踐具有客觀物質(zhì)性、能動性、社會歷史性②實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)。實踐是認(rèn)識的來源、動力、檢驗標(biāo)準(zhǔn)、目的和歸宿。要重視實踐,自覺投身社會實踐。③認(rèn)識對實踐具有反作用。要用正確的認(rèn)識、科學(xué)理論指導(dǎo)實踐活動。④真理是客觀的、具體的、有條件的。要堅持真理,做到主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一⑤認(rèn)識具有反復(fù)性、無限性、上升性。要求我們要
【總結(jié)】基礎(chǔ)回顧1、基因(遺傳物質(zhì))的功能?2、什么是遺傳信息?3、真核細(xì)胞中DNA的分布?4、性狀的主要體現(xiàn)者?其合成場所?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、閱讀課本P62-63掌握RNA分子的結(jié)構(gòu)、分布、種類和功能。2、閱讀課本P63-67掌握轉(zhuǎn)錄和翻譯的概念、時期、過程、特點、意義并進(jìn)行比較。一、RNA的
2025-06-06 01:54
【總結(jié)】尊重自然規(guī)律、保護(hù)自然、與自然和諧相處2、人類社會具有物質(zhì)性要從社會實際出發(fā),尊重社會發(fā)展的規(guī)律。、普遍性既要尊重客觀規(guī)律,又要發(fā)揮主觀能動性,把二者結(jié)合起來。一切從實際出發(fā),實事求是,做到主觀和客觀具體的歷史的統(tǒng)一……重視意識的作用,重視精神的力量,發(fā)揮正確意識的指導(dǎo)作用課前復(fù)習(xí)辯證唯物論常用原
2025-06-06 02:05
【總結(jié)】11.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式?它的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是?2.突觸的組成、突觸小體的結(jié)構(gòu)本質(zhì)3.興奮在突觸、突觸小體上的信號轉(zhuǎn)換。4.神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)?其釋放屬于?過程5.促甲狀腺激素、甲狀腺激素、胰島素、胰高血糖素、促胰液素的作用。6.列舉激素間的拮抗和協(xié)同作用。7.正常血糖濃度,血糖的主要去路2學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通
2025-06-06 01:42
【總結(jié)】1目標(biāo)二性別決定的方式及伴性遺傳的特點1、什么是伴性遺傳2、性別決定的方式3、結(jié)合紅綠色盲描述X隱性遺傳的特點4、結(jié)合抗維生素D佝僂病總結(jié)X顯性遺傳的特點拓展思考:如何通過一次雜交,根據(jù)后代性狀即可判斷性別拓展:(1)正常男女染色體組成(2)♂、♀配子染色體組成(
【總結(jié)】種群特征和種群的數(shù)量變化學(xué)習(xí)目標(biāo):1、結(jié)合一輪基礎(chǔ)知識回顧,掌握種群特征及之間的聯(lián)系,區(qū)分種群密度的調(diào)查方法及注意的問題。2、繪出種群數(shù)量增長的曲線,說出兩條增長曲線的條件和含義;并在此基礎(chǔ)上區(qū)別二者的增長率和增長速率及應(yīng)用。種群的特征和種群數(shù)量的變化1、閱讀教材60-63頁,掌握(1)種群的特征以及之間的聯(lián)系(2)調(diào)查