【總結】化學:3.3《羧酸酯》課件(人教版選修5)第三節(jié)羧酸酯制作人:王興宏醋酸乙酸CH3COOH一、羧酸1、定義:由烴基與羧基相連構成的有機化合物。2、分類:烴基不同羧基數(shù)目芳香酸脂肪酸一元羧酸二元羧酸多
2024-11-17 15:10
【總結】第三章烴的含氧衍生物第三節(jié)羧酸酯(1)教學目標:學性質(zhì)同重點:乙酸的化學性質(zhì)乙醛有哪些化學性質(zhì)?CH3CHOCH3COOH【O】CH3CH2OH【O】CH3CHO+2Ag(NH3)2
2024-11-17 23:17
【總結】選修五有機化學基礎走向高考·高考一輪總復習·人教版·化學走向高考·化學路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·高考一輪總復習選修五有機化學基礎走向高考·高考一輪總復習·人教版·化學選修五有
2025-01-06 15:56
【總結】第三節(jié)羧酸酯教案課題:第三章第三節(jié)羧酸酯教師李鐵花課時第1課時教學目的知識與技能把握代表物質(zhì)乙酸的分子結構和化學性質(zhì);了解羧酸概念和通性。過程與方法探究式教學,輔以多媒體動畫演示情感
2024-11-30 07:42
【總結】自主廣場基礎達標,不正確的是(),可得到酯答案:B()答案:D,完全燃燒時消耗的氧氣體積和生成的二氧化碳體積都是它本身體積的2倍。該有機物可能是()①C2H4②H2C==C==O(乙烯酮)③CH3CHO④CH3COOH
2024-12-02 09:30
【總結】化學選修5第三章第三節(jié)羧酸酯練習可能用到的相對原子質(zhì)量:H1,C12,N14,O16,一.選擇題(每小題有1—2個選項符合題意)1.下列各組物質(zhì)中最簡式相同,但既不是同系物又不是同分異構體的是()A.丙烯和環(huán)丙烷B.甲醛和乙酸C.乙酸和甲酸甲酯D.乙醛和乙酸乙酯
2024-11-30 13:59
【總結】三、酯油脂選修5專題4第三單元醛羧酸自然界中的有機酯含有:丁酸乙酯含有:戊酸戊酯含有:乙酸異戊酯(一)酯1、定義:由醇與酸發(fā)生酯化反應生成的有機物2、飽和一元酯的通式:CnH2nO2(n≥2)3、飽和一元酯的同分異構:碳架異構:位置異構:類別異構:飽和一
2025-01-06 16:13
【總結】金屬的化學性質(zhì)(第二課時)一.教學目標(1)掌握鈉,鐵與水反應的特殊性;(2)深化并擴充金屬活動性順序表的應用;(3)掌握鋁與氫氧化鈉溶液反應的特殊性;(4)對實驗現(xiàn)象的觀察能力;(5)對問題的分析能力,歸納總結的能力2.過程與方法透過現(xiàn)象看本質(zhì),分析發(fā)生反應的內(nèi)在原因,以提高自身觀察能力和分析問題能力培養(yǎng)學生科學分析問題的能力與方法,激發(fā)學生
2025-06-07 23:53
【總結】鄭州市實驗高級中學擊劍特色采購項目招標文件招標編號:鄭財公開[]號招標人:鄭州市實驗高級中學招標代理機構:河南省偉信招標管理咨詢有限公司日期:二○一六年四月目錄第一章投標人須知矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。。。。。。。第二章合同條款煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊。.適用性鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰。.定義籟叢
2025-07-29 04:44
【總結】苯酚復習:寫出水解產(chǎn)物!比較兩種水解產(chǎn)物在組成和結構上有什么相同和不同之處?醇類酚類酚:羥基與苯環(huán)上的碳原子直接相連的化合物。[練習]判斷下列物質(zhì)哪種是酚類?√√苯酚比例模型苯酚球棍模型化學式結構式結構簡式或C6H5OHC6H
2024-11-18 09:03
【總結】一、醛及乙醛的結構與性質(zhì)自我診斷AgNO3溶液,滴入稀氨水,直至生成的沉淀剛好消失,得無色透明溶液,此溶液稱為溶液,在溶液中滴幾滴乙醛溶液,經(jīng)水浴加熱,可觀察到試管壁上有產(chǎn)生。寫出上述一系列反應的化學方程式:
2024-11-12 18:42
【總結】巴豆酸的結構簡式為CH3—CH=CH—COOH?,F(xiàn)有①溴化氫②溴水③純堿溶液④2-丁醇⑤酸化的KMnO4溶液,試根據(jù)巴豆酸的結構特點,判斷在一定條件下,能與巴豆酸反應的物質(zhì)是…………………………()A、②④⑤B、①③④C、①②③④D、①②③④⑤D思考羧酸和酯1、物理性質(zhì)?
2025-01-06 15:45
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 頁碼:第45頁共45頁 澄海實驗高級中學文明班級評比制度 ? 為加強班級管理,促進班級工作科學化、規(guī)范化,在班級之...
2025-01-16 22:04
【總結】氧化還原反應(第二課時)教學設計(一)指導思想與理論依據(jù)以提高學生科學素養(yǎng)為主旨的中學化學新課程降低了對化學事實性知識的學習要求,突出了對科學學習過程與方法的體驗和基本觀念的形成?;瘜W學習的重心從背誦、記憶具體事實及概念原理轉(zhuǎn)移到理解可遷移的核心概念和對更為根本的學科知識結構進行深層理解上。培養(yǎng)學生的思維能力是高中化學教學的重要任務之一。有序
2025-07-24 15:59
【總結】澄海實驗高級中學文明班級評比制度?為加強班級管理,促進班級工作科學化、規(guī)范化,在班級之間形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,特制訂文明班級評比條件與辦法。1.文明班級條件(1)班風良好。全班同學團結互助,積極向上,集體凝聚力強,思想品德整體水平高。(2)學風端正。全班同學勤奮學習,努力鉆研,認真完成作業(yè),學習成績良好。(3)紀律嚴明。全班同學嚴格遵守上課、自修
2025-04-14 22:33