【總結】第35課時生態(tài)系統(tǒng)的結構物質循環(huán)能量流動食物鏈和食物網(wǎng)生產者分解者1、生態(tài)系統(tǒng)的概念:由________與它的________相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫生態(tài)系統(tǒng)。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______。無機環(huán)境生物群落生物圈2、生態(tài)系統(tǒng)的類型(了解)生
2025-06-05 23:51
【總結】報任安書司馬遷李陵帶去的步兵不滿五千,他深入到敵人的腹地,打擊了幾萬敵人。雖然打了敗仗,可是殺了這么多敵人,也可以向天下人交代了。李陵不肯馬上去死,準有他的主意。他一定還想將功贖罪來報答陛下。“遷既刑之后,為中書令,尊寵任職?!碧饭qR走司馬遷再拜言。少卿足下:曩者辱賜書,教以慎于接物,推
2025-06-07 12:59
【總結】沁園春·長沙學習目標?通過誦讀本詞,在涵詠中去感受作者思想情感;?通過分析本詞,掌握其語言特色,領會其雄奇健崛的風格。寫作背景朗誦欣賞內容理解鑒賞評價寫作背景寫作背景朗誦欣賞內容理解鑒賞評價返回1911年,十八歲的毛澤
2025-06-07 13:02
【總結】難溶物:鹽:硝酸鹽鉀鈉銨外加磷酸二氫與醋酸溶解于水不困難SO42-:難溶鋇鉛鹽,微溶鈣銀鹽Cl-:難溶銀鹽CO32-、SO32-、HPO42-、PO43-:可溶只有鉀鈉銨鹽難電離物:弱酸、弱堿和水(絡合物)弱酸:H2CO3、H2SO3、H2S、H3PO4、HF、HClO、有機酸(如:CH3COOH、HCOOH、H
2025-06-05 23:48
【總結】我的空中樓閣(臺灣)李樂薇山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上皆綠,草色入簾青,談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{素琴,閱金經,無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?——劉禹錫《陋室銘》題解:“空中樓閣”“空中樓閣”:比喻虛幻的事物或脫離實
2025-06-06 00:25
【總結】專題7物質的量濃度(2)溶質的質量分數(shù))%(100S100S%100mmm%100mmBBBB飽和(溶劑)(溶液)?????????(3)物質的量濃度(mol/L)(1)溶解度在一定溫度下,某固態(tài)物質在100g溶劑中達到飽和狀態(tài)時所溶解的溶質的質量結論:兩種同一溶質、不同質量分數(shù)的的溶液
【總結】專題13電解池現(xiàn)象:陰極:碳棒上覆蓋了一層紅色物質。陽極:生成有刺激性氣味的氣體,該氣體能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。說明:陰極有Cu生成,陽極有Cl2生成。CuCl2溶液陽極:惰性電極:碳棒、Pt、Au活潑電極:除Pt、Au外的金屬做電極陰極:連接電源負極,發(fā)生還
【總結】(1)今賢否雜糅,風俗澆浮,兵未強,財未裕,宜臥薪嘗膽以圖內治。如今有德才和無德才的人混雜一道,風俗澆薄虛浮,兵力未強,財力未富,應當臥薪嘗膽以求國內安定太平。(2)燧謂:“東西異路,不當與,然安忍于舊治坐視?”蕭燧說:“東部西部不屬同路,按說不該給糧食,但哪能忍心對原管轄地區(qū)不
2025-06-05 23:52
【總結】語言運用專題復習之——圖文轉換中的漫畫解讀漫畫最大的特點:夸張夸張諷刺性反映現(xiàn)實目標1、進一步提高對漫畫的解讀能力。2、進一步提高對漫畫題的解答能力。(考點審讀、語言表達)請仔細觀察這幅題為《惜別》的漫畫,說明這幅漫畫的畫面內容。惜別
2025-06-05 23:15
【總結】肅肅涼景生,加我林壑清。驅煙尋澗戶,卷霧出山楹。去來固無跡,動息如有情。日落山水靜,為君起松聲?!对侊L》王勃驅煙尋澗戶,卷霧出山楹——古詩鑒賞復習專題考綱解讀形象、語言和表達技巧思想內容和作者的觀點、態(tài)度命題規(guī)律為主,兼有宋元詞、元曲小令,
2025-06-05 23:18
【總結】河流地貌的發(fā)育學習目標考綱要求目標導學考情分析1、流水作用等外力作用對地表形態(tài)的塑造。2、地表形態(tài)對聚落分布的影響。1.掌握流水侵蝕作用的三種形式及對地貌形成的影響;理解河谷的形成過程。貌的形成過程。聚落分布的影響。影響是高考經常關注的考
2025-06-06 01:17
【總結】材料作文審題立意訓練一、①魯迅說:“無論什么事,如果不斷收集材料,積之十年,總可成一學者?!雹诟璧略谡劦椒e累材料時曾經說過:“一個人在年輕時積累了許多銀幣和銅幣,年歲愈大,這些錢幣的價值也愈高。到了最后,他年輕時的財產在面前塊塊都變成了純金?!雹垡晃粴v史學教授對他的學生說:“如果你收集兩萬張卡片,就可以在歷史界成為權威?!?/span>
2025-06-05 23:11
【總結】農業(yè)地域的形成與發(fā)展農業(yè)地域類型標志生產條件、農業(yè)結構、經營方式、發(fā)展方向相同二、農業(yè)地域的形成在一定的地域和一定的歷史發(fā)展階段,在社會、經濟、科技、文化和自然條件的綜合作用下,形成的農業(yè)生產地區(qū)。概念因地制宜合理利用農業(yè)土地形成巧學速記農業(yè)地域的形成乳畜業(yè)
2025-05-03 05:16
【總結】討論:現(xiàn)在以下物質:①NaCl溶液;②干冰;③液態(tài)的醋酸;④銅;⑤BaSO4固體;⑥蔗糖;⑦酒精;⑧熔融的KNO3。請回答下列問題(填序號):(1)以上物質能導電的是:;(2)以上物質屬于電解質的是:
2025-06-05 23:37