四川省遂寧市射洪中學(xué)高中生物群落的結(jié)構(gòu)課件(編輯修改稿)
2025-07-03 00:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 如何解釋資料 1中的實驗結(jié)果 ？ 猞猁 猞猁 四、種間關(guān)系 雪兔 猞猁 1845 競爭 捕食 寄生 互利共生 四、種間關(guān)系 捕食 （ 1）概念： （ 2）舉例： （ 3）數(shù)量關(guān)系： 一種 生物以 另一種 生物作為食物 （ 4）特點： 狼和羊 牛和草 四、種間關(guān)系 捕食 （ 1）概念： （ 2）舉例： （ 3）數(shù)量關(guān)系： 一種 生物以 另一種 生物作為食物 羊和草；狼和羊 （ 4）特點： “ 先增加者先減少，后增加者后減少 ” 相互制約 四、種間關(guān)系 競爭 （ 1）概念： （ 2）舉例： （ 3）數(shù)量關(guān)系： 兩種或兩種以上 生物相互爭奪 資源 和 空間 等。 （ 4）特點： 大小 兩種 草履蟲 牛與羊；水稻和稗草 四、種間關(guān)系 競爭 （ 1）概念： （ 2）舉例： （ 3）數(shù)量關(guān)系： 兩種或兩種以上 生物相互爭奪 資源 和 空間 等。 大小 兩種 草履蟲；牛與羊；水稻和稗草
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1