四川省遂寧市射洪中學(xué)高中歷史君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化課件(編輯修改稿)
2025-07-04 12:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以權(quán)力制約權(quán)力 ”。 二 、 ■ 中國(guó)古代監(jiān)察制度 ■ 秦朝： 中央： 地方： 西漢： 中央： 地方： 御史大夫 監(jiān)御史 御史大夫、 （州）刺史 司隸校尉 御史臺(tái) 明初至清末： 東漢到元朝 （宋有專職監(jiān)察刑獄的官員：提點(diǎn)刑獄司） 都察院 歷代監(jiān)察機(jī)構(gòu)的設(shè)置： 這些措施有效嗎？監(jiān)察官對(duì)誰負(fù)責(zé)？所有官員都受監(jiān)察嗎？古代監(jiān)察制度對(duì)今天有什么啟示？ 如何 評(píng)價(jià) 中國(guó)古代的監(jiān)察制？ 積極：監(jiān)察體制的逐漸健全，（一定程度防止官員腐敗、貪臟枉法，濫用職權(quán)等，） 適應(yīng)了專制主義王朝實(shí)行有效統(tǒng)治的需要。 局限： 未能對(duì)皇權(quán)作出制約 （代表皇帝不代表社會(huì)） 監(jiān)察官員和監(jiān)察機(jī)構(gòu)貪臟枉法的情形司空見慣，使得 監(jiān)察系統(tǒng)受到嚴(yán)重破壞 。 三 選官制度的歷史變化 （一） 先秦 ：“世卿世祿制” 將官職限定在貴族范圍內(nèi)，由貴胄子弟世代繼承祖上的權(quán)位。 （二）漢 ：“察舉制” 是由地方長(zhǎng)官在轄區(qū)內(nèi)隨時(shí)考察、選取人才并推薦給上級(jí)或中央，經(jīng)過試用考核再任命 官職 。 察舉制（漢武帝） a. 察舉 各郡國(guó)歲舉孝廉各一人 b. 征辟 征召才能之士 （三）魏晉南北朝： 九品中正制 地方行政部門設(shè)置“中正”，對(duì)當(dāng)?shù)厝宋锏虏胚M(jìn)行評(píng)定，分為九等。中正評(píng)定的品級(jí)成為授官的根據(jù)。 （四）隋唐至明清： 科舉制 以考試來選官的制度，其基本特點(diǎn)是“一切以 呈 文為去留”，自隋產(chǎn)生后，為歷代所沿用，直到 1905年清朝宣布廢除科舉制。 科舉制的發(fā)展歷程 （ 1）隋興起 隋文帝 隋煬帝 （ 2）唐完善 唐太宗 武則天 唐玄宗 增加考試科目 設(shè)進(jìn)士科，科舉制形成 設(shè)武舉、殿試 高官主考 （ 3）宋朝進(jìn)一步完善 （ 4）明清實(shí)行八股取士 （ 5）公元 1905年，科舉制被袁世凱等人廢除。 分科考試 科舉制：考試選官 （ 1）實(shí)
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