【總結】7/7應用動量定理與動量守恒定律解決雙導體棒切割磁感線問題1.(12豐臺期末12分)如圖所示,兩根足夠長的平行金屬導軌固定于同一水平面內(nèi),導軌間的距離為L,導軌上平行放置兩根導體棒ab和cd,構成矩形回路。已知兩根導體棒的質(zhì)量均為m、電阻均為R,其它電阻忽略不計,整個導軌處于豎直向上的勻強磁場中,磁感應強度為B,導體棒均可沿導軌無摩擦的滑行。開始時,導體棒cd靜止、ab有水平向
2025-06-24 22:43
【總結】第四章電磁感應課時4法拉第電磁感應定律課前預習作業(yè)課堂效果檢測課后鞏固提升基礎訓練課前預習作業(yè)一、選擇題1.關于感應電動勢的大小,下列說法正確的是()A.穿過線圈
2024-11-17 17:02
【總結】課題:電磁感應類型:復習課第1課電磁感應現(xiàn)象愣次定律一、電磁感應1.電磁感應現(xiàn)象只要穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化,閉合回路中就有電流產(chǎn)生,這種利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應。產(chǎn)生的電流叫做感應電流.2.產(chǎn)生感應電流的條件:只要閉合回路中磁通量發(fā)生變化即△Φ≠0,閉合電路中就有感應電流產(chǎn)生.3
2025-07-24 18:40
【總結】小專題(二)電磁感應中的圖象問題1.電磁感應現(xiàn)象相關的圖象:主要包括B-t圖象、Φ-t圖象、E-t圖象、I-t圖象、F-t圖象,還可能涉及感應電動勢E和感應電流I隨線圈位移x變化的圖象,即E-x圖象和I-x圖象.2.解題關鍵(1)弄清初始條件,正、負方向的對應變化范圍,所研
2024-11-17 22:44
【總結】電磁感應中的能量問題大姚一中物理教研組祁青云考綱展示Ⅱ44.能量守恒定律Ⅱ64.閉合電路的歐姆定律.Ⅱ
2025-07-20 03:34
【總結】電磁感應現(xiàn)象的兩類情況課時作業(yè)基礎達標1.在下圖所示的四種磁場情況中能產(chǎn)生恒定的感生電場的是()【答案】C2.如圖所示,導體AB在做切割磁感線運動時,將產(chǎn)生一個感應電動勢,因而在電路中有電流通過,下列說法中正確的是()A.因導體運動而產(chǎn)生的感應電動勢稱為動生電動勢B.動生電動勢的產(chǎn)生與洛倫茲力有關
2024-12-09 15:41
【總結】電磁感應中“滑軌”問題歸類例析一、“單桿”滑切割磁感線型1、桿與電阻連接組成回路例1、如圖所示,MN、PQ是間距為L的平行金屬導軌,置于磁感強度為B、方向垂直導軌所在平面向里的勻強磁場中,M、P間接有一阻值為R的電阻.一根與導軌接觸良好、阻值為R/2的金屬導線ab垂直導軌放置(1)若在外力作用下以速度v向右勻速滑動,試求ab兩點間的電勢差。(2)若無外力作用,以初速度v向右滑
2025-03-25 06:22
【總結】專題:電磁感應中的感應電荷量問題1.感應電荷量(串聯(lián)回路):Q=·Δt=·Δt=2.感應電荷量正比于回路磁通量的變化與磁通量的變化率無關.IΔΔntR?ΔnR?例1:如圖所示,虛線框abcd內(nèi)為一矩形勻強磁場區(qū)域,ab=2bc,磁場方向垂直于紙面;實線框a′b
2025-07-26 00:22
【總結】第四章電磁感應課時5電磁感應現(xiàn)象的兩類情況課前預習作業(yè)課堂效果檢測課后鞏固提升基礎訓練課前預習作業(yè)一、選擇題1.在下圖所示的四種磁場情況中能產(chǎn)生恒定的感生電場的是()
2024-11-18 08:06
【總結】電磁感應中的力學問題電磁感應中的動力學問題電磁感應中產(chǎn)生的感應電流在磁場中將受到安培力的作用,因此,電磁感應問題往往跟力學問題聯(lián)系在一起,解決這類電磁感應中的力學問題,不僅要應用電磁學中的有關規(guī)律,如楞次定律、法拉第電磁感應定律、左右手定則、安培力的計算公式等,還要應用力學中的有關規(guī)律,如牛頓運動定律、動量定理、動能定理、動量守恒
2024-11-12 18:50
【總結】電磁感應現(xiàn)象一、劃時代的發(fā)現(xiàn)奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)的電流磁效應,使整個科學界受到了極大的震動,它證實電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的。探究電與磁關系的嶄新領域,突然洞開在人們面前,激發(fā)了科學家們的探索熱情。一個接一個的新發(fā)現(xiàn),象熱浪一樣沖擊歐洲大陸,也激勵著英國的科學界。電能生磁,磁能生電嗎?英國科學家
2024-11-18 07:20
【總結】1.感應電動勢(1)定義:在現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢。(2)感應電動勢與感應電流的關系:產(chǎn)生感應電動勢的部分相當于,閉合導體回路中有感應電動勢就有感應電流,若導體回路不閉合,則沒有,但仍有。電磁感應2.法拉第電磁感應定律
2024-11-17 08:15
【總結】電磁感應中的能量問題南師大附屬揚子中學湯家合2020年3月25日高考物理二輪復習小專題講座(10)?理解功與能的關系合力做功引起動能的改變。合做正功,動能增加;合力做負功,動能減少。(動能定理)引起重力勢能的改變。重力做正功,重力勢能減少;重力做負功,重力勢能增加。彈力做功
2024-11-12 18:53
【總結】精品資源有關電磁感應的綜合問題一、教法建議拋磚引玉本單元是第一單元的發(fā)展和提高,教學目的主要是培養(yǎng)能力,而不是增補新知識。本單元是高中物理的最后一個單元,因而負有培養(yǎng)綜合能力的任務。本單元所討論的問題不僅限于電磁學內(nèi)部的小綜合,而且還涉及電磁學與力學、熱學等知識的大綜合。本單元的教學應以習題課為主,但是我們認為不宜以教師在黑板上演示
2025-03-25 03:57
【總結】第四章電磁感應新課程新設計名師同步導學首頁上一頁下一頁末頁第四章電磁感應新課程新設計名師同步導學首頁上一頁下一頁末頁專題一楞次定律的推廣及應用第四章
2025-01-06 16:48