【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)語文下冊(cè)教案-鄉(xiāng)愁詩兩首比較閱讀(范文) 九年級(jí)語文下冊(cè)第四單元教案 課題:課型:鑒賞·評(píng)論課時(shí):?jiǎn)挝唬簵椙f市第三十九中學(xué)姓名:張上課日期: 《渡漢江》比較閱讀1 會(huì) 2014...
2025-10-19 14:56
【總結(jié)】4外國(guó)詩兩首字詞盤點(diǎn)虔.信(qián)黝.黑(yǒu)深邃.(suì)晨曦.(xī)潺.潺(chán)瞰.望(kàn)沐.浴(mù)鑲嵌.(qiàn)
2025-06-12 05:44
2025-06-20 16:38
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)語文下冊(cè)第4課《外國(guó)詩兩首》 內(nèi)容預(yù)覽: 4外國(guó)詩兩首 教學(xué)目的 知識(shí)目的 1.理解萊蒙托夫、休斯的經(jīng)歷及其創(chuàng)作。 2.領(lǐng)略詩歌深沉的文化底蘊(yùn)。 才能目的 1.理解詩中...
2025-01-25 04:41
【總結(jié)】教案新人教版九年級(jí)語文上冊(cè)第4課《外國(guó)詩兩首》 內(nèi)容預(yù)覽: 4、外國(guó)詩兩首 教學(xué)目的: 1、理解濟(jì)慈和葉賽林及其田園詩的特點(diǎn)。 2、理解詩歌內(nèi)容,把握匠心獨(dú)運(yùn)。 3、揣摩詩句,領(lǐng)悟詩歌的意...
2025-01-25 06:47
【總結(jié)】我愛這土地艾青誰不愛自己的母親.誰不愛自己的祖國(guó)?穿越時(shí)空,只有一種感情能將民族的心聯(lián)系起來,那就是對(duì)祖國(guó)深深的愛戀。早在1938年,著名詩人艾青就眼含熱淚對(duì)祖國(guó)母親唱了一首深情的贊歌——《我愛這土地》。雖僅僅10行,共110字,但六十多年后的今天,當(dāng)我們捧讀它時(shí),內(nèi)心依然會(huì)受到強(qiáng)烈的震撼,這是為什么呢?今天,我們——起去感受詩
2025-11-12 02:21
【總結(jié)】我愛這土地艾青誰不愛自己的母親.誰不愛自己的祖國(guó)?穿越時(shí)空,只有一種感情能將民族的心聯(lián)系起來,那就是對(duì)祖國(guó)深深的愛戀。早在1938年,著名詩人艾青就眼含熱淚對(duì)祖國(guó)母親唱了一首深情的贊歌——《我愛這土地》。今天,我們——起去感受詩人澎湃著的靈魂。)我愛這土地作者簡(jiǎn)介:艾青(1910-19
2025-11-12 22:18
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解萊蒙托夫和休斯的經(jīng)歷及時(shí)代背景,這是理解詩歌的鑰匙。?2、這兩首外國(guó)詩抒發(fā)的是愛國(guó)思鄉(xiāng)的情懷。學(xué)習(xí)時(shí)要注意理解萊蒙托夫?qū)Α白鎳?guó)”的認(rèn)識(shí),感受休斯的思想感情,體會(huì)外國(guó)人是怎樣表達(dá)自己對(duì)本國(guó)的愛戀之情的。?3、比較這兩首詩歌,體會(huì)詩歌不同的藝術(shù)特色。萊蒙托夫的《祖國(guó)》在平實(shí)中見
2025-11-21 06:54
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)語文下冊(cè)第4課《外國(guó)詩兩首》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 4.《外國(guó)詩兩首》學(xué)案 設(shè)計(jì):劉杜王軍 老師寄語:“誰不說俺家鄉(xiāng)好。” 學(xué)習(xí)目的: ,感受詩的節(jié)拍。 ,感受詩人的愛國(guó)思鄉(xiāng)情...
2025-01-25 04:38
【總結(jié)】人教版九年級(jí)下冊(cè)《詩兩首》語文教案 《詩兩首》課文原文 《我愛這土地》 艾青 假如我是一只鳥, 我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱: 這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地, 這永遠(yuǎn)...
2024-12-06 03:59
【總結(jié)】 人教版九年級(jí)下冊(cè)語文《外國(guó)詩兩首》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): ,感受詩的節(jié)奏。 ,感受詩人的愛國(guó)思鄉(xiāng)情懷。 ,展開豐富的聯(lián)想和想象,體會(huì)詩歌的內(nèi)涵。 。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.了解詩歌的深厚文化背景...
2024-12-06 03:56
【總結(jié)】 人教版九年級(jí)下冊(cè)《詩兩首》語文教案 教師在寫教案時(shí),一定從實(shí)際出發(fā),要充分考慮從實(shí)際需要出發(fā),要考慮教案的可行性和可操作性。以下是為大家整理的人教版九年級(jí)下冊(cè)《詩兩首》語文教案,感謝...
2025-11-09 22:26
【總結(jié)】◆走近作者萊蒙托夫(1814—1841),19世紀(jì)俄國(guó)偉大的詩人,被公認(rèn)為普希金當(dāng)之無愧的繼承者,被譽(yù)為“民族詩人”。蘭斯頓·休斯(1902—1967),美國(guó)著名的黑人詩人、小說家、劇作家和政論家。是20世紀(jì)20年代黑人文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,被譽(yù)為“哈萊姆(紐約黑人聚居區(qū))的桂冠詩人”。
2025-06-13 12:20
2025-06-13 12:16
【總結(jié)】第一單元激蕩家國(guó)情懷4*外國(guó)詩兩首1.給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。虔.誠()慰藉.()河畔.()瞰.望()深suì()鑲qiàn()晨xī()yǒu()黑qiá