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小學數(shù)學知識點精心總結大全(編輯修改稿)

2025-06-27 12:12 本頁面
 

【文章內容簡介】 母的式子表示問題的答案時,除數(shù)一般寫成分母,如果式子中有加號或者減號,要先用括號把含字母的式子括起來,再在括號后面寫上單位的名稱。4將數(shù)值代入式子求值* 把具體的數(shù)代入式子求值時,要注意書寫格式:先寫出字母等于幾,然后寫出原式,再把數(shù)代入式子求值。字母表示的是數(shù),后面不寫單位名稱。* 同一個式子,式子中所含字母取不同的數(shù)值,那么所求出的式子的值也不相同。二、簡易方程(一)方程和方程的解1方程:含有未知數(shù)的等式叫做方程。注意方程是等式,又含有未知數(shù),兩者缺一不可。方程和算術式不同。算術式是一個式子,它由運算符號和已知數(shù)組成,它表示未知數(shù)。方程是一個等式,在方程里的未知數(shù)可以參加運算,并且只有當未知數(shù)為特定的數(shù)值時 ,方程才成立 。2 方程的解:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。三、解方程解方程,求方程的解的過程叫做解方程。四、列方程解應用題1 列方程解應用題的意義* 用方程式去解答應用題求得應用題的未知量的方法。2 列方程解答應用題的步驟* 弄清題意,確定未知數(shù)并用x表示;* 找出題中的數(shù)量之間的相等關系;* 列方程,解方程;* 檢查或驗算,寫出答案。3列方程解應用題的方法* 綜合法:先把應用題中已知數(shù)(量)和所設未知數(shù)(量)列成有關的代數(shù)式,再找出它們之間的等量關系,進而列出方程。這是從部分到整體的一種 思維過程,其思考方向是從已知到未知。* 分析法:先找出等量關系,再根據(jù)具體建立等量關系的需要,把應用題中已知數(shù)(量)和所設的未知數(shù)(量)列成有關的代數(shù)式進而列出方程。這是從整體到部分的一種思維過程,其思考方向是從未知到已知。4列方程解應用題的范圍小學范圍內常用方程解的應用題:a一般應用題;b和倍、差倍問題;c幾何形體的周長、面積、體積計算;d 分數(shù)、百分數(shù)應用題;e 比和比例應用題。五 比和比例1比的意義和性質(1) 比的意義兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比?!埃骸笔潜忍?,讀作“比”。比號前面的數(shù)叫做比的前項,比號后面的數(shù)叫做比的后項。比的前項除以后項所得的商,叫做比值。同除法比較,比的前項相當于被除數(shù),后項相當于除數(shù),比值相當于商。比值通常用分數(shù)表示,也可以用小數(shù)表示,有時也可能是整數(shù)。比的后項不能是零。根據(jù)分數(shù)與除法的關系,可知比的前項相當于分子,后項相當于分母,比值相當于分數(shù)值。(2)比的性質比的前項和后項同時乘上或者除以相同的數(shù)(0除外),比值不變,這叫做比的基本性質。(3) 求比值和化簡比求比值的方法:用比的前項除以后項,它的結果是一個數(shù)值可以是整數(shù),也可以是小數(shù)或分數(shù)。根據(jù)比的基本性質可以把比化成最簡單的整數(shù)比。它的結果必須是一個最簡比,即前、后項是互質的數(shù)。(4)比例尺圖上距離:實際距離=比例尺要求會求比例尺;已知圖上距離和比例尺求實際距離;已知實際距離和比例尺求圖上距離。線段比例尺:在圖上附有一條注有數(shù)目的線段,用來表示和地面上相對應的實際距離。(5)按比例分配在農業(yè)生產和日常生活中,常常需要把一個數(shù)量按照一定的比來進行分配。這種分配的方法通常叫做按比例分配。方法:首先求出各部分占總量的幾分之幾,然后求出總數(shù)的幾分之幾是多少。2 比例的意義和性質(1) 比例的意義表示兩個比相等的式子叫做比例。組成比例的四個數(shù),叫做比例的項。兩端的兩項叫做外項,中間的兩項叫做內項。(2)比例的性質在比例里,兩個外項的積等于兩個兩個內向的積。這叫做比例的基本性質。(3)解比例根據(jù)比例的基本性質,如果已知比例中的任何三項,就可以求出這個數(shù)比例中的另外一個未知項。求比例中的未知項,叫做解比例。3 正比例和反比例(1) 成正比例的量兩種相關聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應的兩個數(shù)的比值(也就是商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,他們的關系叫做正比例關系。用字母表示y/x=k(一定)(2)成反比例的量兩種相關聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應的兩個數(shù)的積一定,這兩種量就叫做成反比例的量,他們的關系叫做反比例關系。用字母表示xy=k(一定) 第四章 幾何的初步知識一 線和角 (1)線* 直線直線沒有端點;長度無限;過一點可以畫無數(shù)條,過兩點只能畫一條直線。* 射線射線只有一個端點;長度無限。* 線段線段有兩個端點,它是直線的一部分;長度有限;兩點的連線中,線段為最短。* 平行線在同一平面內,不相交的兩條直線叫做平行線。兩條平行線之間的垂線長度都相等。* 垂線兩條直線相交成直角時,這兩條直線叫做互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,相交的點叫做垂足。從直線外一點到這條直線所畫的垂線的長叫做這點到直線的距離。(2)角(1)從一點引出兩條射線,所組成的圖形叫做角。這個點叫做角的頂點,這兩條射線叫做角的邊。(2)角的分類銳角:小于90176。的角叫做銳角。直角:等于90176。的角叫做直角。鈍角:大于90176。而小于180176。的角叫做鈍角。平角:角的兩邊成一條直線,這時所組成的角叫做平角。平角180176。 周角:角的一邊旋轉一周,與另一邊重合。周角是360176。二 平面圖形1長方形(1)特征對邊相等,4個角都是直角的四邊形。有兩條對稱軸。(2)計算公式c=2(a+b) s=ab 2正方形 (1)特征:四條邊都相等,四個角都是直角的四邊形。有4條對稱軸。(2)計算公式c= 4as=a2 3三角形 (1)特征由三條線段圍成的圖形。內角和是180度。三角形具有穩(wěn)定性。三角形有三條高。(2)計算公式s=ah/2 (3) 分類按角分銳角三角形 :三個角都是銳角。直角三角形 :有一個角是直角。等腰三角形的兩個銳角各為45度,它有一條對稱軸。鈍角三角形:有一個角是鈍角。按邊分不等邊三角形:三條邊長度不相等。等腰三角形:有兩條邊長度相等;兩個底角相等;有一條對稱軸。等邊三角形:三條邊長度都相等;三個內角都是60度;有三條對稱軸。4平行四邊形(1) 特征兩組對邊分別平行的四邊形。相對的邊平行且相等。對角相等,相鄰的兩個角的度數(shù)之和為180度。平行四邊形容易變形。(2) 計算公式s=ah 5 梯形(1)特征只有一組對邊平行的四邊形。中位線等于上下底和的一半。等腰梯形有一條對稱軸。(2) 公式s=(a+b)h/2=mh 6 圓(1) 圓的認識平面上的一種曲線圖形。圓中心的一點叫做圓心。一般用字母o表示。半徑:連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。一般用r表示。在同一個圓里,有無數(shù)條半徑,每條半徑的長度都相等。通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。一般用d表示。同一個圓里有無數(shù)條直徑,所有的直徑都相等。同一個圓里,直徑等于兩個半徑的長度,即d=2r。圓的大小由半徑決定。 圓有無數(shù)條對稱軸。(2)圓的畫法把圓規(guī)的兩腳分開,定好兩腳間的距離(即半徑);把有針尖的一只腳固定在一點(即圓心)上;把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉一周,就畫出一個圓。(3) 圓的周長圍成圓的曲線的長叫做圓的周長。把圓的周長和直徑的比值叫做圓周率。用字母∏表示。(4) 圓的面積圓所占平面的大小叫做圓的面積。(5)計算公式d=2r r=d/2 c=∏d c=2∏r s=∏r2 7扇形(1) 扇形的認識一條弧和經過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。圓上AB兩點之間的部分叫做弧,讀作“弧AB”。 頂點在圓心的角叫做圓心角。在同一個圓中,扇形的大小與這個扇形的圓心角的大小有關。扇形有一條對稱軸。(2) 計算公式s=n∏r2/360 8環(huán)形 (1) 特征由兩個半徑不相等的同心圓相減而成,有無數(shù)條對稱軸。(2) 計算公式s=∏(R2r2)9軸對稱圖形 (1) 特征如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側的圖形能夠完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形。折痕所在的這條直線叫做對稱軸。 正方形有4條對稱軸, 長方形有2條對稱軸。 等腰三角形有2條對稱軸,等邊三角形有3條對稱軸。 等腰梯形有一條對稱軸,圓有無數(shù)條對稱軸。 菱形有4條對稱軸,扇形有一條對稱軸。 三 立體圖形 (一)長方體1 特征六個面都是長方形(有時有兩個相對的面是正方形)。相對的面面積相等,12條棱相對的4條棱長度相等。有8個頂點。相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長、寬、高。 兩個面相交的邊叫做棱。三條棱相交的點叫做頂點。把長方體放在桌面上,最多只能看到三個面。長方體或者正方體6個面的總面積,叫做它的表面積。2 計算公式s=2(ab+ah+bh) V=sh V=abh(二)正方體 1 特征六個面都是正方形六個面的面積相等12條棱,棱長都相等有8個頂點正方體可以看作特殊的長方體2 計算公式S表= 6a 2 v=a3 (三)圓柱1圓柱的認識圓柱的上下兩個面叫做底面。圓柱有一個曲面叫做側面。圓柱兩個底面之間的距離叫做高 。進一法:實際中,使用的材料都要比計算的結果多一些 ,因此,要保留數(shù)的時候,省略的位上的是4或者比4小,都要向前一位進1。這種取近似值的方法叫做進一法。2計算公式s側=ch s表=s側+s底2 v=sh/3 (四)圓錐1 圓錐的認識圓錐的底面是個圓,圓錐的側面是個曲面。從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。測量圓錐的高:先把圓錐的底面放平,用一塊平板水平地放在圓錐的頂點上面,豎直地量出平板和底面之間的距離。把圓錐的側面展開得到一個扇形。 2計算公式v= sh/3 (五)球1 認識球的表面是一個曲面,這個曲面叫做球面。球和圓類似,也有一個球心,用O表示。從球心到球面上任意一點的線段叫做球的半徑,用r表示,每條半徑都相等。通過球心并且兩端都在球面上的線段,叫做球的直徑,用d表示,每條直徑都相等,直徑的長度等于半徑的2倍,即d=2r。2 計算公式 d=2r 第五章 簡單的統(tǒng)計
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