photoshop平面設(shè)計課程整體設(shè)計方案(編輯修改稿)
2025-06-26 23:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 該新案例的完成步驟，適當(dāng)講解，力求突出新的知識點、技能點、重難點。學(xué)生活動：觀看投影畫面或接收教師發(fā)送機畫面，認(rèn)真觀察，詳細(xì)記錄，根據(jù)自身能力模仿教師操作，記錄疑問待教師解答。自主操作（45’）教師活動：監(jiān)查巡視學(xué)生獨立完成案例的工作過程，記錄學(xué)生在完成案例過程中出現(xiàn)的各種操作障礙和理解誤區(qū)，對具有普遍性、代表性的問題做適當(dāng)引導(dǎo)。學(xué)生活動：獨立完成新的教學(xué)案例，力求接近案例最終效果。分析糾錯（35’）教師活動：將學(xué)生在完成案例過程中出現(xiàn)的各種操作障礙和理解誤區(qū)—一進(jìn)行分析，給出解決方案，適當(dāng)演示舉例。學(xué)生活動：根據(jù)教師對各種問題的分析結(jié)果和操作示例，改進(jìn)、完善自己的案例作品。舉一反三（45’）教師活動：向?qū)W生提供與教學(xué)案例相似或要求更高的工作任務(wù)，讓學(xué)生自己分析任務(wù)特點，獨立完成任務(wù)，并觀察、記錄完成情況。學(xué)生活動：在沒有教師示范的情況下獨立分析問題、完成任務(wù)，檢驗自己的學(xué)習(xí)效果?；仡櫩偨Y(jié)（10’）教師活動：結(jié)合案例的完成情況，再次提出該案例所要實現(xiàn)的知識目標(biāo)和職業(yè)能力目標(biāo)，適當(dāng)重現(xiàn)案例工作細(xì)節(jié)，歸納重點難點，布置課后考核作業(yè)。學(xué)生活動：根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況以個人為單位向教師提交疑難問題，同時提交對該次教學(xué)的評價、意見和建議。四、教學(xué)條件教學(xué)團(tuán)隊姓名性別出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)職業(yè)資格證書專業(yè)領(lǐng)域在本課程教學(xué)中承擔(dān)的任務(wù)兼職教師所任職務(wù)田嶺男副教授平面設(shè)計師平面設(shè)計課程負(fù)責(zé)人詹永東男副教授平面設(shè)計師平面設(shè)計崗位調(diào)研、授課張洪男設(shè)計師原畫設(shè)計師原畫設(shè)計崗位調(diào)研、授課原畫師張麗華女副教授平面設(shè)計師平面設(shè)計項目設(shè)計、授課李佩佩女助講動畫師動畫制作資料整理、授課陳勝珍女設(shè)計師動畫設(shè)計師動畫制作案例設(shè)計、授課動畫師實訓(xùn)條件 本專業(yè)目前擁有符合該課程教學(xué)要求的理論實踐一體化實訓(xùn)室5個，能夠滿足本專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)及實訓(xùn)要求，同時與多家校外企業(yè)聯(lián)系密切，為學(xué)生的實訓(xùn)實習(xí)提供了良好的條件。（1）理論實踐一體化實訓(xùn)室設(shè)備狀況實訓(xùn)室設(shè)備對應(yīng)課程序號設(shè)備名稱規(guī)格數(shù)量單位Photoshop平面設(shè)計Flash動畫制作Flash實訓(xùn)1PC計算機同方、聯(lián)想品牌機40臺2數(shù)位板WACOM PTZ93040張3掃描儀CANON 8400F11臺4彩色激光打印HP 55501臺該實訓(xùn)室數(shù)量為5個（2）校外合作企業(yè)校外實訓(xùn)基地10個：荊州飛越明天動漫有限公司、武漢江通動畫有限公司、沈陽河馬動畫制作有限公司、江蘇天一動畫、臺灣宏廣動畫（蘇州）有限公司、臺灣鴻鷹世界（南京）動畫有限公司、香港安利動畫有限公司、蘇州舞之?dāng)?shù)碼、蘇州良子動畫、上海華宇動畫有限公司。五、 教學(xué)資源課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修訂按照課程改革設(shè)計思路修訂了原有的課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，采用“案例驅(qū)動、教學(xué)做一體化”的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，對課程要達(dá)到的知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和素質(zhì)目標(biāo)給出了明確的要求，對教學(xué)內(nèi)容、組織實施、方法與手段、考核與評價等方面均給出了詳盡描述。教學(xué)案例庫建設(shè)教學(xué)案例的設(shè)計是在教學(xué)團(tuán)隊進(jìn)行較為廣泛客觀的企業(yè)調(diào)研過程中產(chǎn)生，為教學(xué)案例的設(shè)計提供了真實有效的來源依據(jù)，對應(yīng)可能遇到的典型工作任務(wù)，涵蓋從事動漫設(shè)計與制作工作所必須的數(shù)碼繪畫基礎(chǔ)知識。除了精心設(shè)計的6個案例，每個案例都有配套的供學(xué)
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