20xx-20xx年江西省通用技術(shù)高考試卷(編輯修改稿)
2025-06-26 18:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”功能，即使遇到霧霾天氣，機(jī)車也能正常運(yùn)行。這主要體現(xiàn)了系統(tǒng)的 如圖，安裝了電子沙漏紅綠燈的橫桿應(yīng)具有較好的 1 如圖，圖樣中的尺寸標(biāo)注錯(cuò)誤的是1以下關(guān)于連接方式的描述正確的是A. ①②③B.①②④C.①③④D.②③④1 如圖，小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了一款將傘骨裝在傘布上方的抗風(fēng)雨傘。她想對(duì)傘進(jìn)行抗風(fēng)雨性能測(cè)試，以下測(cè)試方法中不恰當(dāng)?shù)氖? 、撐開，檢測(cè)各部件之間的連接強(qiáng)度，檢測(cè)傘布的防水性能，檢測(cè)支撐桿的抗彎曲性能，檢測(cè)傘的抗風(fēng)性能1 如圖，某城市運(yùn)用了一套垃圾自動(dòng)收集系統(tǒng)，此系統(tǒng)類似一個(gè)巨大的地下吸塵器，垃圾能在“吸管”中快速奔向垃圾收集站，不需要環(huán)衛(wèi)工人到每個(gè)垃圾桶前收集垃圾，優(yōu)化了傳統(tǒng)收集垃圾的流程，大大提高了效率。下列關(guān)于垃圾自動(dòng)收集系統(tǒng)的說法正確的是 1小胡老師早上起床后要做以下事情：洗漱（5分鐘），在煤氣灶上煎雞蛋（5分鐘），用自動(dòng)烤面包機(jī)烤面包片（2分鐘），從收音機(jī)里聽新聞資訊（20分鐘），吃早餐（10分鐘）。運(yùn)用所學(xué)流程知識(shí)進(jìn)行分析，完成這幾件事的最少時(shí)間是（聽收音機(jī)20分鐘可以邊做其他的事情）二、填空題（本大題分2小題10個(gè)空，每空2分，共20分）1在通用技術(shù)實(shí)踐課上，小智同學(xué)要在50mm30mm4mm的長(zhǎng)方形金屬塊上鉆一個(gè)圓孔。(1)以下工具中不需要的一件是【1】 (2) 在金屬塊上鉆孔的流方框圖如下，請(qǐng)補(bǔ)充完整： （截圖）答案請(qǐng)寫在這里： （2） ， （3） 。(3) 如圖，小智同學(xué)正在臺(tái)鉆上進(jìn)行鉆孔作業(yè)。下列他的操作行為中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是【4】 （選填序號(hào)） ①鉆孔時(shí)戴好防護(hù)眼鏡②不戴手套操作③操作時(shí)直接用手拿工件1張亮同學(xué)發(fā)現(xiàn)有些大人用小勺給嬰兒喂食時(shí)，難以把握食物的溫度。于是，他設(shè)計(jì)出了一個(gè)專用恒溫器（如圖所示），將小勺放在測(cè)溫探頭下測(cè)溫，當(dāng)勺中食物的溫度低于設(shè)定溫度時(shí)，控制器啟動(dòng)加熱器進(jìn)行加熱，直至設(shè)定溫度；當(dāng)勺中食物的溫度高于設(shè)定溫度時(shí)，控制器啟動(dòng)風(fēng)扇進(jìn)行降溫，直至設(shè)定溫度，從而達(dá)到恒溫的目的。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題： (1)張亮同學(xué)發(fā)現(xiàn)問題的途徑是【5】 ；(2)在設(shè)計(jì)中，合理的人機(jī)關(guān)系應(yīng)該達(dá)到高效、健康、舒適、安全的目標(biāo)。該設(shè)計(jì)中，快速恒溫的設(shè)計(jì)主要實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系中的【6】 目標(biāo)；(3)控制系統(tǒng)可以分為開環(huán)控制和閉環(huán)控制。由題意可知，恒溫器的控制系統(tǒng)是一個(gè)【7】 控制系統(tǒng)；4)恒溫器的控制系統(tǒng)框圖如下，請(qǐng)補(bǔ)充完整： （截圖）答案請(qǐng)寫在這里：（8） ，（9） ，（10） 三、識(shí)圖與繪圖題（共6分）1根據(jù)所給立體圖，補(bǔ)全三視圖中所缺的線條。 （截圖）答案請(qǐng)寫在這里： 應(yīng)用題（共14分）1 李強(qiáng)同學(xué)為喜歡投籃的小侄子設(shè)計(jì)并制作了一款兒童籃球架，如圖所示。 (1)通過測(cè)試，他發(fā)現(xiàn)這款籃球架的穩(wěn)定性較差。請(qǐng)你從結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的角度對(duì)籃球架提出改進(jìn)意見。(2)為了能讓李強(qiáng)同學(xué)的小侄子在不同年齡階段都可以使用這個(gè)籃球架，需要你幫助他給籃球架加上高度可調(diào)功能。請(qǐng)用文字簡(jiǎn)要敘述你將如何實(shí)現(xiàn)這一功能，并畫出相應(yīng)的設(shè)計(jì)草圖。(3) 你認(rèn)為還可以從哪些方面進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計(jì)？（至少寫出兩個(gè)方面）江西省2014年高考《通用技術(shù)試題》參考答案 （備注：題庫是在百度復(fù)制的，因下載需要錢，所以復(fù)制，圖片復(fù)制不了就截圖）2
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