教育實踐活動重點提問清單(編輯修改稿)
2025-06-25 23:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，做到防微杜漸。學(xué)習(xí)焦裕祿精神：一要學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷。二要學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風。三要學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神。四要學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。第二批教育實踐活動中，組織專題學(xué)習(xí)有哪些具體要求？①制定切實可行學(xué)習(xí)計劃，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果“四落實”；②緊緊圍繞牢固樹立宗旨意識、群眾觀點，分專題組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)；③領(lǐng)導(dǎo)班子要開展3天以上的集中學(xué)習(xí)。你們對學(xué)習(xí)先進、學(xué)習(xí)典型有什么考慮？本地本單位有沒有好典型？1你們目前都采取了哪些方式聽取意見？聽取了哪些對象的意見？在征求意見過程中，有沒有聽不到真意見的情況？如果有為什么會出現(xiàn)？直接去聽了沒有？聽了多少？有沒有搞文來文往？【查看聽取意見相關(guān)資料】聽取意見方式上，要把“面對面”與“背靠背”結(jié)合起來，把“個別聽”與“集體談”結(jié)合起來，把“走進群眾聽”與“組織群眾評”結(jié)合起來，采取召開座談會、個別訪談、無記名問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、開通專線電話以及設(shè)立網(wǎng)上郵箱等多種形式，廣泛聽取意見。重視來信來訪等送上門的意見。聽取意見范圍上，要重點聽取基層群眾和服務(wù)對象的意見建議，切實做到“五個必聽”，①工作對象和服務(wù)對象的意見必聽；②基層黨員干部和群眾的意見必聽；③離退休老同志的意見必聽；④黨外干部的意見必聽；⑤困難多矛盾突出地方的意見必聽。1“四風”突出問題習(xí)近平總書記提了多少條？中央活動辦提了多少條？省里提了多少條？習(xí)近平總書記提了25條；中央活動辦提了37條；省里提了23條。1一把手如何在教育實踐活動中發(fā)揮帶頭作用？你們一把手在學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)帶頭講黨課沒有？縣里對一把手培訓(xùn)了沒有，主要培訓(xùn)了什么內(nèi)容？【查看記錄】一是要切實履行好“第一責任人”的責任，牢牢把活動抓在手上，把責任扛在肩上，靠前指揮、精心組織；二是要切實把自己擺進去，帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭開展批評和自我批評、帶頭整改落實；三是要建好聯(lián)系點，突出抓點帶面、強化典型引路，充分發(fā)揮聯(lián)系點示范引領(lǐng)作用。1邊學(xué)邊查邊改的情況怎么樣？排查出來的問題有臺帳沒有？能馬上改的改了沒有？需要聯(lián)動整改的，往上報了沒有？1去年落實省委專項整治搞了沒有，效果怎么樣？一是整治文山會海、檢查評比泛濫；二是整治“庸懶慢浮貪”和“門難進、臉難看、事難辦”；三是整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費；四是整治超標配備公車、多占辦公用房、濫建樓堂館所；五是整治“三公經(jīng)費”開支過大；六是整治“形象工程”和“政績工程”； 七是整治侵害群眾利益行為。1作為鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委書記，你怎么結(jié)合本地實際抓活動，突出特色？1習(xí)近平總書記關(guān)于作風建設(shè)“三嚴三實”的具體內(nèi)容指
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