教育實踐活動重點提問清單-文庫吧資料
2025-06-04 23:49本頁面
【正文】 實事，襟懷坦白，公道正派。謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠，不脫離實際。1作為鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委書記，你怎么結(jié)合本地實際抓活動，突出特色？1習(xí)近平總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)“三嚴三實”的具體內(nèi)容指的是什么？嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣 嚴以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。1一把手如何在教育實踐活動中發(fā)揮帶頭作用？你們一把手在學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)帶頭講黨課沒有？縣里對一把手培訓(xùn)了沒有，主要培訓(xùn)了什么內(nèi)容？【查看記錄】一是要切實履行好“第一責(zé)任人”的責(zé)任，牢牢把活動抓在手上，把責(zé)任扛在肩上，靠前指揮、精心組織；二是要切實把自己擺進去，帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭開展批評和自我批評、帶頭整改落實；三是要建好聯(lián)系點，突出抓點帶面、強化典型引路，充分發(fā)揮聯(lián)系點示范引領(lǐng)作用。聽取意見范圍上，要重點聽取基層群眾和服務(wù)對象的意見建議，切實做到“五個必聽”，①工作對象和服務(wù)對象的意見必聽；②基層黨員干部和群眾的意見必聽；③離退休老同志的意見必聽；④黨外干部的意見必聽；⑤困難多矛盾突出地方的意見必聽。你們對學(xué)習(xí)先進、學(xué)習(xí)典型有什么考慮？本地本單位有沒有好典型？1你們目前都采取了哪些方式聽取意見？聽取了哪些對象的意見？在征求意見過程中，有沒有聽不到真意見的情況？如果有為什么會出現(xiàn)？直接去聽了沒有？聽了多少？有沒有搞文來文往？【查看聽取意見相關(guān)資料】聽取意見方式上，要把“面對面”與“背靠背”結(jié)合起來，把“個別聽”與“集體談”結(jié)合起來，把“走進群眾聽”與“組織群眾評”結(jié)合起來，采取召開座談會、個別訪談、無記名問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、開通專線電話以及設(shè)立網(wǎng)上郵箱等多種形式，廣泛聽取意見。四要學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。二要學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)。四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。二是下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學(xué)習(xí)充電、消化政策，多下基層調(diào)查研究、掌握第一手情況，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問題，自覺遠離那些庸俗的東西。你們開展了幾次集中學(xué)習(xí)？有沒有學(xué)習(xí)計劃？是否進行了專題討論，討論了幾次？學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容是什么？【查看學(xué)習(xí)計劃，調(diào)閱學(xué)習(xí)記錄】學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容：習(xí)近平總書記系列重要講話精神和中央編寫的《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗做法選編》等5本書，以及我省編寫的《貴州省領(lǐng)導(dǎo)干部談黨的群眾路線工作方法學(xué)習(xí)讀本》等3本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。有的在集體資源、資產(chǎn)、資金管理和處置中營私舞弊，獲取私利。有的假公濟私、化公
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