教師班級少先隊工作計劃(精選多篇)(編輯修改稿)
2025-06-25 23:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設(shè)，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階?！ 《?、工作要點 體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育。 深入開展理想信念教育。 本學期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳等活動，宏揚民族精神，引導(dǎo)學生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，要以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主題，利用教師節(jié)或其它傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進他們身心健康成長。 加強少先隊隊干部隊伍建設(shè)。 各年級輔導(dǎo)員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。本學期，大隊部將開展“紅領(lǐng)巾”走進愛國主義教育基地，爭當志愿者活動。引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人，服務(wù)社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。同時，大隊部及時匯總資料，評出“優(yōu)秀少先隊干部”、“文明小標兵”?！ 猿只顒佑说乃枷耄瑸槲倚Ｉ傧汝牭陌l(fā)展提供有力的保證。 進一步加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強少先隊活動建設(shè)，將教育目的貫穿于活動之中，同時要不斷加強少先隊活動建設(shè)，充分發(fā)揮鼓號隊、隊室等少先隊陣地作用。 開展“班級環(huán)境布置”、“中隊主題活動”評比活動。中高年級主要由學生自己組稿、版面設(shè)計、選取內(nèi)容、編排節(jié)目，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學生的能力?！ 〖訌娚傧汝牴ぷ鞯纳鐣?，爭取社會各方面的支持，整合社會資源，形成教育合力，發(fā)揮熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊伍的作用。力求每班至少一個校外輔導(dǎo)員，營造良好的外部育人氛圍?！ ”緦W期學生重點要學習“新守則”“新規(guī)范”，要以“公民道德宣傳日”為契機，開展愛我“校園”的實踐活動，并力爭在本學期內(nèi)化為學生的日常行為，并結(jié)合此活動評選“行為規(guī)范示范班”、“行為規(guī)范合格班”，以創(chuàng)建文明的校園環(huán)境?！ ∮恿粌和?jié)，要積極準備，選拔培訓新一輪鼓號隊隊員?！ ⒗^續(xù)深化雛鷹爭章活動，鍛煉學生才干。 本學期，我校的少先隊工作仍要以雛鷹行動為主方向，圍繞學校的中心工作，創(chuàng)設(shè)具有特色的獎?wù)拢钌倌陜和瘏⒓踊顒拥姆e極性和主動性，在定章、爭考章、頒章、護章的各個環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)少年兒童為實現(xiàn)宏偉藍圖，提高綜合素質(zhì)，做好全面準備，通過對體驗活動的激勵作用，把獎?wù)伦鳛樽鳛樯倌陜和隗w驗活動中獲得成功的標準。 、以《綱要》為指導(dǎo)，不斷完善少先隊工作機制 繼續(xù)完善輔導(dǎo)員培訓模式。注重加強對各級輔導(dǎo)員的培訓力度，爭取把培訓面擴大到中隊輔導(dǎo)員，從而形成多渠道、多側(cè)面、多形式的培訓格局。促進學校領(lǐng)導(dǎo)更理性地認識少先隊工作的重要性，邀請校領(lǐng)導(dǎo)參與輔導(dǎo)員輪訓、團隊干部素質(zhì)拓展以及參與少先隊活動，更好地讓校領(lǐng)導(dǎo)接收最新的教育理念和工作理念，以達成對少先隊的共識，活躍學校氣氛；要健全培訓機制，形成系統(tǒng)，為輔導(dǎo)員開辟廣大的成長空間。 大力弘揚調(diào)查研究之風。要積極組織少先隊工作者深入基層，研究實際問題，提高調(diào)研水平，形成一批具有指導(dǎo)意義的調(diào)研成果，有效指導(dǎo)和促進少先隊工作發(fā)展。要鼓勵少先隊輔導(dǎo)員和少先隊工作者積極參與少先隊理論研究，加強少先隊理論研究隊伍建設(shè)，組織開展理論調(diào)研文章的評選活動，努力提高教育辦少先隊理論研究水平，為開展少先隊活動提供
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